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1、因特网的利用,1.因特网上信息的查找和文件的下载。 2.邮箱的建立与应用。 3.博客的申请与应用。 4.常用软件的安装及多媒体设备简单故障的排除。 5.作业。,（1）.搜索引擎的利用。 全文搜索引擎，如百度、Google等。其使用方法即为“关键词查询”,（2）.搜索技巧,1.准确的关键词：搜索引擎严谨认真，要求一字不差。如果对搜索结果不满意，应首先关键词有无错误，换用不同的关键词查找。 2.输入多个关键词搜索：输入多个关键词搜索，可以获得更精确更丰富的搜索结果。几个关键词要用空格隔开。 3.细化搜索条件：搜索内容的条件越具体,搜索的结果就越精确，多输入一两个关键词效果就完全不同。 4.合理选择
2、搜索引擎：不同的搜索引擎，工作方式不同，信息覆盖范围就有所差异，集中使用一家搜索引擎具有一定的局限性。,（3）.文件的下载,利用通用下载工具进行文件的下载，其特点是支持文件的自动、批量、定时下载，管理功能强大。如网络蚂蚁、网际快车、迅雷等。 注意下载过程中应该定时监视，这样可以针对具体情况进行有效调度，保证任务顺利完成。,多媒体教学中，常用的软件有office、winrar、一些媒体播放软件。 多媒体简单故障的排除，例如当多媒体设备不加电时，我们可以首先检查是不是电源没有接好、插头松了，或者是设备接口线松了。如音箱没有声音，首先看电源线有没有插好，确定音箱确实加电后，检查音频线是不是和电脑主机正确的链接。等等诸如此类的小问题，便可及时的解决。,邮箱可以申请搜狐的、新浪的、126、163等。但是利用邮箱接收、发送附件时要注意，邮箱允许的附件的大小，如果附件太大会影响接受、发送的速度，或者不能成功。,博客可以申请搜狐的、新浪的、网易等。 博客的释义： (1).指网络日志，是一种个人传播自己思想，带有知识集合链接的出版方式。可以发布文章的虚拟空间。 (2).指写作或是拥有网络日志的人。 博客的作用：（1）个人自由表达和出版； （2）知识过滤与积累； （3）深度交流沟通的网络新方式。,作业： 请各位老师申请自己的博客和邮箱，并通过邮箱把各自的博客地址发送到。,
