2018-2019学年高一语文新人教版必修一教案:8《小狗包弟》第2课时

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1、内容学科语文年级高一时间10.13节次第二课时主备人鲍晴复备人鲍晴课题小狗包弟教学目标1、 把握散文的情节结构,正确评价作家放弃小狗包弟的行为2、培养学生反省忏悔意识,树立正确的价值观重点把握散文的情节结构,正确评价作家放弃小狗包弟的行为难点培养学生反省忏悔意识,树立正确的价值观课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习(或当堂预习)导入、目标、重难点呈现新授 课内练习(及检测) 课堂小结 布置作业及预习任务一、 复习导入复习上节课讲的内容,作者的情感变化是怎样的?二、 理解与归纳1、 作者为什么要先写艺术家和狗的故事?2、 包弟是一条怎样的的小狗?3、 作者为什么反复写包弟对人的

2、友好和依恋?三、 深化拓展1、对于作家为了自保,而放弃小狗包弟的行为,我们该如何看待? 2、作者为什么要以歉疚、忏悔作为本文的感情基调?明确:作者严于解剖自己、敢于说真话的勇气和肚量,而这种勇气和诚实,正是当今的人们所缺少的。本无过错的老人敢于自我反省的精神犹其可贵。4、 引导学生认识自我四、作业布置生活中,学习上,待人处事方面,谁都有过或小或大的错,关键是有了错之后的态度,是坦诚面对还是有意掩饰?它可是考验着我们的人格。 请以日记的形式,写一篇自我反省的短文。要求:400字以上 21825回顾上节课重点内容引导学生自主合作探究地讨论问题,培养学生概括信息的能力通过探究,培养学生反省忏悔意识 引导学生树立正确的人生观、价值观总评或反思备注备课内容多的可以加页,课堂模式位置也可以变动。

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