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1、包身工(1)本练案共2页，共13题，满分为50分，用时45分钟一、打牢语言基础(30分)1下列词语中的加点字的读音全都正确的一项是(3分) (C)A蠕(r)动游说(shu)供给(j) 莴苣(j)B呵(h)欠 荤(hn)腥弄(nn)堂 宁(nn)愿C咳嗽(sou) 叩(ku)头执拗(ni) 尘埃(i)D褴褛(l) 契(q)据吆喝(he) 谄(xin)媚【解析】A“蠕”应读“r”。B“弄”应读”ln”D“谄”应读“chn”。2下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分 (D)A蠕动赚钱鱼肉浑腥廉价机器B惺忪谄媚不加思索光滑舒适C执拗狡猾淋漓尽至屏声敛气D胆怯墨鸭衣衫褴褛锭壳轧坏【解析】 A“浑”应为
2、“荤”。B“加”应为“假”。C“至”应为“致”。3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分) (B)“芦柴棒”着急地要将锅里的水烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵_的咳嗽。拿莫温为着要在主子面前显示威风，对东洋婆表示管督得_，打人比平常格外卖力。个别企业领导趁企业改制，想方设法要职工下岗待业，而去_工价低廉的外地民工。A强烈严厉雇佣B猛烈严厉雇用C强烈严格雇用D猛烈严格雇佣【解析】“猛烈”着重指来势急而猛、力量大、气势凶，还形容风雨、爆炸、响声、攻击、冲击等；“强烈”是指强大而猛烈。从搭配上看，应用“猛烈”。“严厉”着重表示态度的严肃和手段的厉害；“严格”着重表示态度的认真。从语境
3、看应为“严厉”。“雇用”侧重于主动雇人做事，常带宾语；“雇佣”侧重于受雇于人，一般只作定语，本句带宾语，所以应选“雇用”。4下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是(3分) (B)A该居民小区的物业管理横七竖八，大型货车可以随意进入装卸货物，窨井盖子时常不翼而飞，业主们意见很大。B得知自己的造血干细胞与一名40岁的女性患者配型成功的消息后，黄伟不假思索就欣然答应捐献自己的骨髓。C因为缺乏位置感，这里的基层干部根本不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。D在这次盛大庆典活动中，不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这隆重热烈的场面深深地吸引住了。【解析】A“横七竖
4、八”形容纵横杂乱，没有顺序。应为“乱七八糟”。C“一文不名”，一个钱也没有。应为“一文不值”。D“黄发垂髫”，黄发，指老年人；垂髫，指儿童。5下列各句中，没有语病的一句是(3分) (A)A在自然灾害突发时，效率的高低决定着应急救灾措施的效果，而应急救灾效率的高低，是各级政府在关键时刻执政能力强弱的体现。B美国国家宇航局在肯尼迪太空中心发射了“梦神”号实验性月球登陆器，在“梦神”刚发射出去，就从空中坠落下来。C为避免引发广大参保人员的矛盾，保持本市医疗保险政策的延续性和稳定性，此次调整将以 “老人老办法，新人新办法”的原则。D险情发生后，西安铁路局立即迅速调集4 台挖掘机、1 台装载机，启动应急
5、预案，组织600 名 干部职工迅速投入抢险。【解析】B成分残缺，应去掉“在”，或者把“梦神”放到“在”的前面在“出去”后加“后”。C句式杂糅，应为“遵循原则”或“以为原则”。D语序不当，“启动应急预案”应在“立即”之后。6下列各句中破折号用法，与其他三句不同的一句是(3分) (B)A带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印簿子”，懒散地站在正门出口好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。B人生一世，你也得去见识一下啊做满三年，以后赚的钱就归你啦。C在包身工所有者带工老板的立场看，后面的两种当然是很不利的了。D五点钟，上工的汽笛声响了。红砖罐头的盖子那扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没
6、有锁链的奴隶。【解析】ACD表解释，B表话题转换。7在下面一段文字横线处补写修辞性语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，修辞得当。每处不超过l2个字。(6分)经过一个冬季的沉默，一棵棵垂柳仿佛从睡梦中醒来，_，细长的柳条好像_，在温暖的微风中轻轻飘舞。柳芽吐翠，好像_，点缀着青春的妩媚。答：示例：悄悄换上了黄绿色的裙袍_少女细柔的长发_串串嫩绿色的蝴蝶发夹【解析】6分，写出一处给2分。只要意思对，字数符合要求，语言表达正确，修辞合乎规则，即可得分。8根据要求变换句式。(6分)(1)把“蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的懒虫从楼上冲下来了”变为常式句，并比较表达效果有什么不同。(3分)答
7、：几个睡眼惺忪、蓬头、赤脚，一边扣着纽扣的“懒虫”从楼上冲下来了。(2)把“粥菜？是不可能有的”变为陈述句。(3分)答：粥菜是不可能有的。【解析】(1)原句“蓬头、赤脚，一边扣着纽扣”三个短语提前，放到主语前边，起强调作用，突出了她们当时的狼狈相，连起床后整理衣服的时间也没有，说明生活的紧张、忙乱、劳累和穷苦。联系上文不难看出，“冲”在这里表现了包身工当时那种害怕的心理。这样，就更深刻地表现了她们被奴役、被压迫的可怜。改后这一效果就没有了。(2)原句中的“粥菜”是疑问句式的独词句。把“粥菜”单独提出来，一顿一问，就起到了强调作用，突出了包身工的饮食极端恶劣，更能深刻地反映她们的生活竟不如猪狗。
8、二、提高阅读能力(20分)阅读下面的文字，完成813题。(20分)已经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做
9、“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面，向着楼上的另一群生物呼喊：“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。9第一自然段运用了比喻和拟物的修辞手
10、法，这样写有什么表达效果？(4分)答：示例：作者把包身工的住宿处比作蜂房，形象、生动地说明她们住房拥挤，把她们比作生物，又赋予她们动物蠕动的行为，物化她们，是比喻兼拟物的修辞。揭露她们悲惨的非人生活、更没有人格尊严的社会地位。【解析】本题需要从内容和形式两个方面进行发掘。10第三自然段描写包身工起床的情景，这个情景描写的作用是什么？(4分)答：示例：说明包身工狭窄的住宿，恶劣的生活环境，起床时骚动不安的情景。表现她们劳累疲惫的形象和备受折磨后麻木、迟钝的精神面貌。揭露包身工制度的罪恶。表达作者对包身工的同情，对包身工制度的愤慨。【解析】6分，答出一个要点给2分，给满4分为止。11“蓬头、赤脚，
11、一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的懒虫从楼上冲下来了。”“冲”字用得好，说说它的好处。(4分)答：示例：“冲”字逼真地写出了包身工匆忙的动作，害怕挨打的恐惧心理。揭露、批判带工老板的凶残。表达作者对包身工的同情，对包身工制度的愤慨。【解析】内容方面的作用2分。技巧方面的作用(逼真)2分。12“猪猡”“懒虫”这两个词语在文中有什么表达作用？(4分)答：示例：用“猪猡”“懒虫”来指包身工，这些词本来是老板和老板娘对包身工的称呼，说明他们根本不把包身工当人看，作者借用过来，表现对包身工的同情和对老板的愤怒。13这几段文字采用了点面结合的写作手法，请结合文段，简要分析。(4分)答：示例：写起床时的情景，作者先写了包身工的群体形象、整体场面，这一部分是“面”上的描写。然后写局部、写个体芦柴棒烧稀饭的情景，这是这一部分“点”上的描写。点面结合是这一部分的主要写作特点。【解析】本题主要搞清哪是“点”的描写，哪是“面”的描写。
