中考历史复习 第2部分 专题突破篇 第三团块 体现社会主义核心价值观的高频考点 高频6 近现代国际关系史课件

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1、高频6 近现代国际关系史,考 点 精 要,考点精要,高频6近现代国际关系史,课内练习,线索1 国际组织,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,线索2 国际会议,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,线索3 国际条约,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,高频6近现代国际关系史,线索4 国际体系(国际政治格局),考点精要,课内练习,120世纪世界格局的三次演变,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,2.中国应如何应对世界政治格局的演变,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,高频6近现代国际关系

2、史,线索5 国际关系,考点精要,课内练习,一、两次世界大战与冷战 1两次世界大战与冷战,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,2.冷战,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,二、大国关系 1中日关系,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,2.中美关系,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,高频6

3、近现代国际关系史,考点精要,课内练习,3.中欧关系,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,4.美俄(苏)关系,5.美日关系,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,(续表),高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,6.走向和解的德、法关系,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,7.美国同西欧关系的演变,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,1【2017邵阳】阅读材料,回答问题。 材料一 图片史话 “友谊的小船说翻就翻”是近年网络上的流行语。有学者认为,在中日关系发展史上,明治维新后的日本军国主义盛行,对外侵略扩张,导致中日“友谊之船”说翻就翻。 【友谊之船】 【侵略之

4、船】,课 内 练 习,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出唐朝及近代史上中日关系的主要特征,并说说导致近代中日关系发生变化的主要原因。,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,唐朝:中日友好交往占主流。 近代史上:中日关系对抗占主流(侵略与反侵略关系,日本发动两次大规模侵华战争或甲午中日战争、20世纪3040年代全面侵华)。 变化的原因:日本明治维新后,军国主义盛行,奉行对外侵略扩张政策;因闭关自守而落后的中国遭受西方列强侵略后更加虚弱等。,材料二 新闻纪实 2017 年1 月,教育部下发关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的

5、函,明确要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神,将“八年抗战”改为“十四年抗战”。从九一八事变至七七事变期间,抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华中地区的中国军队的局部抗战阶段;从七七事变至日本递交无条件投降书期间,抗战处于全国抗战阶段,即“八年抗战”,把局部抗战与全国抗战联结起来,就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法,更加全面地概括了中国的抗战历史,进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为 摘编自人民网,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,(2)根据材料二并结合所学知识,指出“十四年抗战”的起止时间,并列举该时期中国抗战史实两例。 (3)根据材料二并结合所学知

6、识,谈谈落实“十四年抗战概念”的重大意义。,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,十四年抗战:1931年1945年。史实:血战台儿庄、百团大战等。(任写抗战史实两例),全面地概括了中国的抗战历史,进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为,这种说法是对抗战历史本质的真实回归,是更完整、更准确的抗战表述,有利于揭露日军侵华罪行,有利于宣传抗战,对七七事变前的抗战军民更加公平,更加符合历史实际,牢记历史、勿忘国耻,弘扬爱国主义,提高中国在世界反法西斯战争中的地位等。,2【2017安徽】战略选择影响深远,大国兴衰昭示未来。阅读材料,回答问题。 【热战中独立】 材料一 1785年,英王接见

7、美国驻英大使时说:“先生,我希望你相信,而且转达给你的美国同胞,在过去的这场冲突中,我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说,我是最后一个同意分离的。但是,分离既然已经发生,而且不可避免,那么,我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。” 美亨德里克威廉房龙 (1)根据材料一结合所学知识,说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间,分析美英之间“这场冲突”的主要原因。,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,时间:1783年。主要原因:英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展。,【冷战中对峙】 材料二 1947年2月,英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大美帝国的霸权

8、、称雄世界的红地毯铺到了美国人的脚下。3月,美国推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏的冷战被公开确立为美国的国策。 摘编自杨会军一口气读完美国史 (2)根据材料二,概括冷战被确立为美国国策的原因。,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,原因:美国争夺世界霸权的需要;美苏意识形态和政治制度的差异;美苏战时同盟关系的破裂。,【和平中共存】 材料三 大国之间的关系对世界格局有着重要影响。中美关系正常化以来,两国关系历经风雨,当今中美关系的发展受到世界高度关注。下表是有关“中国日益发展的经济将对美国造成何种影响”的调查。 (3)为促进中美关系正常化而访华的美国总统是谁?联系“美国民众态度”谈一谈你对发展当今中美关系的认识。,高频6近现代国际关系史,考点精要,课内练习,尼克松。认识:中美之间要增进了解,增强互信。 遵循和平共处五项原则,求同存异;加强合作,互利共赢。,

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