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黄鹤楼送孟浩然之广陵评课稿 今天，有幸听了 老师的黄鹤楼送孟浩然之广陵一课，以下是我的观课感受：黄老师的这节课，让我耳目一新。黄老师的课堂教学给我留下了非常深刻的印象。纵观整节课，有以下几个亮点：一、 讲解精细，引领学生走入古诗意境黄老师在新课前，介绍了送别诗的特点，相信学生能够学到课本上没有关于送别诗的知识；读古诗时，为了帮助学生更好的了解作者的情感，黄老师还介绍了诗人孟浩然的一些情况，这些都是我在上这节课没有想到的地方。在老师的讲解下，孩子们很好地体验到作者的依依惜别之情。二、 课件详细，帮助学生理解诗意比如：在“故人西辞黄鹤楼”中，黄老师对于“西辞”这两个字，是下了一番功夫的。黄老师将一张有关长江黄鹤楼至扬州的地图展示在我们面前，让大家一目了然。“西辞”两个字充分说明孟浩然是从西边顺流而下到东边的扬州去。黄老师的课件内容非常详细，我觉得我也学到了不少知识。美中不足之处四年级小学生学习古诗，学习生字时，除了让学生认读、扩词之外，也应该留一点时间让学生写写生字。哪怕是重点指导一个字，语文课堂上，动笔写字是必须的。字词基础无论什么时候都应该打牢。建议在学生学习生字的环节，留五分钟指导学生正确规范书写生字，在课堂上就完成生字的书写学习。提高学生的字词学习效率。
