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1、诗歌鉴赏内容分类,一、怀古咏史之作： 特点： 1、怀古实为伤今 2、多将当时的国势或个人身世遭际写入 3、词上阕多写景起兴，后为抒情议论；诗多写景 对比（古今对比） 4、多用典，借历史人物、事件讽喻当今 5、风格多雄浑悲壮或沉郁顿挫,唐诗宋词学到的有： 乌衣巷与诸子登岘山题宣州开元寺水阁咸阳城西楼晚眺桂枝香 金陵怀古等,举例：比较鉴赏 越中览古 苏台览古 越王勾践破吴归, 旧苑荒台杨柳新， 战士还家尽锦衣。 菱歌清唱不胜春。 宫女如花满春殿， 只今惟有西江月， 只今惟有鹧鸪飞。 曾照吴王宫里人。 注: 苏台即姑苏台，春秋时吴王夫差游乐之地。 1、这两首诗有诸多相同之处，试回答3处。 2、试分析
2、这两首诗在写景状物上选择的角度有何不同.,1、七言绝句，怀古咏史类诗歌，今昔对比手法，寄托了诗人盛衰无常的感慨。 2、越中览古着重明写昔日的繁华，前三句进行竭力的渲染，结句写了今日之荒凉加以对比；苏台览古则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，写出古今盛衰之感。,石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 析：本诗题为“石头城”，明显是写“石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物山、潮水、月入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。,二、思乡怀人之作,特点： 1.思乡，指客居在外的人思念家乡，思念亲人；
3、怀人，指怀念异地的亲朋好友，这是古典诗词最常见的主题之一。 2.“怀人思乡诗”一般与三类人相关：飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的离妇。 3.特有的一些意象：大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山等 4.写情感的方式：借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。,唐诗宋词学到的有：,月夜除夜宿石头驿苏轼水调歌头 明月几时有 柳永的凤栖梧 伫倚危楼风细细晏殊的蝶恋花 槛菊愁烟兰泣露等,举例：,除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 1、诗中写“寒灯”有何意义？ 2、简析“故乡今夜思千里”的表现手法。,1、“寒灯 ”二字渲染了旅馆的清冷和诗人内心的孤寂，描绘出
4、孤寂清冷的意境。除 夕之夜本该欢聚，诗人此时却远离家乡，身居馆舍，所以眼前的灯“寒气”袭人。寒灯有渲染作用 2、诗人写思乡角度很有特点，不直接写自己思念故乡，而写故乡亲人思念 自己，借此衬托自己的思乡之情，把深挚的思乡之情抒发得婉曲含蓄。故乡，指故乡的亲人。千里，指千里之外的自己。本是“千里思故乡”，却言“故乡思千里”，这是“对写法”,这种写法把感情表达得更加深沉，艺术感染力也更强。王维“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”和杜甫“今夜鄜州月，闺中只独看。”都是同一类型。（对写法）,清江引秋怀 张可久 西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。 析：本辞前两句，作者道出
5、自己的乡思情。然而这种乡思情有多深有多浓？作者没有直接外露，却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图。那么作者为什么把这幅秋景着上浓丽的色彩呢？一想便知：衬自己浓浓的乡思情！,三、赠友送别诗,特点： 1.一般会出现“送”、“别”、“赠”等字样。 2.意象特征：一般会出现与送别相关的“杨柳”、“行舟”、“劳歌”等词语； 3.情感特征：多抒写离情别绪，抒发别离的孤苦，表达对朋友或亲人的依恋；或对人间种种美好情感的珍惜；或同病相怜，互相勉励；也有的还借机表明心志。 4.表达技巧：虚实结合，或直抒胸臆，或借景抒情，或是以物喻人，或是心
6、理刻画。,唐诗宋词学到的有： 雨霖铃等,举例：,送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 1、请简析本诗的写景特点。 2、试分析“忆”字在本诗的妙用。,1、本诗的写景特点可有两种理解：两种不同气氛的景物描写产生对比，也显示了诗人与朋友分别时的心情变化：饯别宴上散发着橘柚的香气，环境幽雅，气愤温馨；而到了离别时，心情又如凄风苦雨般悲凉。 开头的景物描写有力烘托了诗人与朋友分别时的悲凉心境，第一句看似写乐景，实为写“醉别”的哀情。两点取一即可 2、诗人宕开一笔，以“忆”字领起，虚构了一个情景：在不久的将来，朋友夜泊潇湘，那时风散雨收，一轮孤月高照，环境
7、如此凄清，行人恐难成眠，即使入眠，两岸猿啼也会声声闯进梦境，因而梦中也难以摆脱不了愁绪。这样写，借助想象，虚实相生，扩大了意境，深化了主题。,送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 （1）这首诗中的“渺茫”一词包含着作者怎样的心情？ 答：“渺茫”是遥远而模糊不清的意思，从字面上来看似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。 （2）诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点及效果？ 答：运用了设问、想像（虚写）的手法。友人日暮之时会停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀伤啊！既抒发了离情
8、，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。,四、山水田园、闲适隐逸诗之作,特点： 1.情感特征：多寄情山水，醉意田园，表达对祖国山水景物的喜爱，对田园生活的满足，流露出归隐林泉的愿望或表达对宁静平和生活的向往、或表达自己从容闲适的生活态度或表达对现实的不满，反映出社会的黑暗和官场的险恶。 2.意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、农家生活 3.技巧特征：或融情于景，或比喻，或拟人，或夸张，或白描，或渲染，或动静结合，或远近结合，或视听结合。,唐诗宋词学到的有：,过故人庄题李凝幽居等,举例：,山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火
9、起，处处采菱归。 （1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。 （2）诗的后四句写出了怎样的景与情？,（1）答：“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。 （2）答：写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。,鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返影入深林，复照青苔上。 析：这是一首隐逸诗，作者写出了空山的宁静、幽深。作者在渲染空山的静时采用了以闹衬静的方法外，还用了以景衬静景的方法：返影（斜阳返照）宁静详和，静静地照在深林里的青苔上，更显深林的幽与静以“返影”衬空山的幽静。,五、边塞诗词：,特点： 1.意象特征：一般会
10、出现“塞下”、“边城”、“烽火”、“羌笛”、“关山”、“月”、“大漠”等词语； 2情感特征：表达的是出征远戍的英勇豪迈，或报国无门的愤懑和哀痛，或是长年征战的艰辛和对家人思念、对战争的厌恶和对统治者的抨击。 3.表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是乐景哀情，或是对比衬托，或动静结合、虚实相生。风格或悲壮或凄苦或豪迈,唐诗宋词学到的有：,从军行燕歌行雁门太守等,举例：,渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边 声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠 悠霜满地。 人不寐，将军白发征夫泪。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百
11、战穿金甲， 不破楼兰终不还。 1、“人不寐，将军白发征夫泪”一句表现了词人怎样可贵的思想？ 2、词中的“归无计”和诗中的“终不还”都传达出一种同样的矛盾，这矛盾是什么？ 3、试从内容和主题的表达入手，说说词与诗有哪些异同。,1、由己及人，关心士兵的疾苦 2、爱国与思乡之间的矛盾 3、相同：都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦，都表现了一种爱国思乡情怀。 不同：王诗更多的表现一种为国献身的豪迈精神，而范词则包含有更为浓重的思乡情绪。,塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满天山。 析：一二句实写景，描写的内容是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士赶
12、着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的梅花落曲调啊！三四句虚写景，将“梅花落”拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间和色和香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情。,六、忧国伤时之作,诗人多一腔炽热的爱国情怀，他们忧愁国事，感伤时局，鞭挞黑暗，呼 唤光明，同情弱者，抨击奸邪，带有明显的批判现实味道。,唐诗宋词学到的有：,泊秦淮等,举例：,诉衷情 陆游 当年万里觅封侯 ，匹马戍梁州。 关河梦断何处？ 尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋 ，泪空流。 生谁料，心
13、在天山，身老在沧州。 1、“觅封侯 ”写出了作者怎样的心情？ “匹马”显出作者当年怎样的情态？ 2、词中“梦断何处”的“梦”指什么？ 3、这首词表现了词人怎样的思想情感？,1、建功立业的迫切心情；作者当年驰骋战场的胆略与豪气。 2、“梦”指词人收复山河、为国建功的理想。 3、理想与现实的对比，作者英雄迟暮，功业未建，壮志难酬，报国无 门的愤激与怅然之情。,七、伤春悲秋、抒发个人怀抱之作,多以自然之春隐喻人生之春，借自然界春来春往，抒发自己华年已逝、壮志难酬的苦闷；也有的诗作以美好的春天象征人生中其他美好的事物，借春的凋零抒发 好景不再的惆怅痛惜之情。 也称“人生际遇诗” 主要是指那些遭遇仕途坎
14、坷挫折的文人墨客对人生多艰、命途多舛、怀才不遇的感慨诗作。,唐诗宋词学到的有：,欧阳修蝶恋花等,【意象特征】：“风雨”、“阴晴”、“夕阳”、“落花”、“流水”、“闲居”、“衰鬓”等； 【情感特征】：表达的或是人生多艰、命途多舛的悲叹，或怀才不遇、壮志未酬的伤感，或是豁达大度、从容开阔的胸襟。 【表达技巧】：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虚实结合，或是对比衬托。,举例：,柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 1、通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？ 2、有人说三、四句将“有物之境”与“在我之情”融合无间，请以“乱”字为例作简要分析
15、。,1、仲春时节，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶；自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷怅惘，虽是春日，却感觉如秋天一样。 2、三、四两句因情感物，以物体情，一个“乱”字正是诗人此时心境的写真，莺啼本无所谓“乱”，是诗人心绪烦乱，才觉得欢快的鸟鸣啁哳难听。,八、托物言志诗,1.多为状物诗，诗人偶有所感，心与物合，遂假托于物，发而为诗，表明心志。 2.咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞赏，来表达自己的精神品质或理想追求。 3.既然是咏物诗，当然要写所咏之物的形态、色泽、特征，不但形似，而且神似。与作者所需表达的精神品质或理想追求之间有一定得相似性。如陶渊明咏菊，抒写自己悠闲适、不慕富贵的心境；陆游咏梅，表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。 4.咏物诗的写作技巧整体上说是托物言志，局部或拟人，或比喻，或正面描写，或侧面烘托等。,唐诗宋词学到的有：,房兵曹胡马马诗剑客等,墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 析：此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者要像梅花那样的高洁、
