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1、梦归一时旧事化新忧落日熔金添信愁旧事峨眉不曾改满腔念念可算够？下面就简单分析一下这首诗，这是一首七言绝句，音律上看，我押的是油求辙，侯韵。其中的韵脚分别为“忧”“愁”“够”，从七言绝句的写法来看，第三句不押韵以求达到声韵的高低起伏和声调的抑扬顿挫的效果。于此同时，全诗我还严格按照平仄的要求来安排全文，即第一句和第二句相对“平平仄仄仄平平”和“仄仄平平平仄仄”，第三句和第四句相对“仄仄平平仄平平”“平平仄仄平仄仄”的对仗方式。词句方面，我用到了“对比”“反问”“引用”“借代”的修辞方法。其中的“旧事”是指我之前也存在的这样的情况，“新忧”指我看着师兄师姐毕业而引起的一种思家之感。这个前后之间的差
2、异就行成了一种对比。其次，在文中的最后，我说道“满腔念念可算够？”我这满腔的思念怎么能算够呢？对呀，我空有满腔的思念，却没有去实践和行动，用打电话，写信等方式来表达我的思念。满腔思念真的够么？我对自己提出了一个反问。再者，其中的“落日熔金”“峨眉”等词语都是引用的古代名作中的语句。“落日熔金”出自李清照的永遇乐.落日熔金，说的是太阳要下山了，映着湖水的样子。“峨眉”出自楚辞，指的是貌美的女子。最后，我还用了借代的修辞方法。在文中的“信愁”是用信表示一种联系的方式抑或是我自己对家人的一种思恋的象征。可以说是用了借代的修辞方法。本诗的结构。结构还是传统的写景抒情式。诗文的前三句都是写的景物或者是事
3、情，而在文章的最后一句，我才直抒胸臆，表达出自己的情感。眼前人来人往，分外热闹，可是唯独缺的就是我远方的家人。大四学子归入社会，走向家庭，唯独我还在外漂泊、流浪。太阳将落，映着草溪河闪闪发亮，我还在飘，像这一河的水，流向远方，远方的家乡。最后，我的反问，直接阐释和诘问自己为什么没有好好的家里人多些电话，信件。直抒胸臆，融情于景，情景交融。本诗的意象最主要的是“落日熔金”“旧事”，意象运用的不多，但是这些意象都是营造着一种氛围。这首诗是在绵师大四的师兄师姐即将毕业之时所作，身为人子，毕业似乎是荣耀的象征，是身份的转变，甚至是责任的明确。但是，现在的我能感受到的只有慢慢的愧疚。看着食堂飞来飞去未曾
4、归家的鸟儿，我似乎好久好久没有联系家人了。想着从前的种种，我默默沉思。这两个意象更形成了一个场景，为之后的情感抒发营造了良好的氛围。我认为本诗的境界是深远的。首先，可以想象的意境是深远的。如文中的“旧事化新忧”就能够想象很多的东西。旧事指的是什么旧的事？新忧又是指的什么新的忧？既留下悬念又能够让读者产生想象的空间。其次，“落日熔金”是李清照时代，他的所见，但是这里我用到了这句，那么也是跟李清照所见的景象是一样的么？不同的话，又有什么不同，这也能让人产生想象。再者，文章的题目就是梦归，这说明我还是因为其他的原因没有回家，那么，我是因为什么样的原因没有回家呢？这也留下了可想象的意境。最后，文章全文都能明显的感觉到我对家乡的思念，那么我的家乡到底让我思念的是家乡还是家乡的家人抑或是其他的，这都是能让人产生无尽遐想意境的部分。可以说，意境的拓展空间和想象空间很大。当然，我这首诗还有很多缺点，也希望能够得到读者的斧正。
