2017年安徽省淮北市濉溪县中考物理一模试卷(解析版)

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1、2017年安徽省淮北市濉溪县中考物理一模试卷一、填空题(每空2分,共26分)1在晶体熔化过程中外界所提供的热量,用于减小分子间的束缚,(选填“能”或“不能”)使晶体的温度升高2流星是指运行在星际空间的流星体进入地球大气层,并与大气摩擦燃烧所产生的光迹,流星体与大气层剧烈摩擦,其表面温度可达8000以上,这个过程中流星内能增加是通过(选填“做功”或“热传递”)实现的,这一过程中的能量转化与汽油机的冲程的能量转化相同3关于磁场和磁感线,小明总结了如下几点:(1)磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在;(2)磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线;(3)磁感线是铁屑组成的;(4)地磁场的磁感线

2、是从地球南极附近发出回到北极附近,以上总结中正确的有(选填序号即可)4小明发现,教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭,请你将虚线框中的电路补充完整5毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮因失去电子而带电荷,某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越,其运行路线如图,据此现象,可以猜想该粒子带负电,你猜想的依据是:6在如图甲的电路中电源电压为6V,闭合开关S后,电流表的A1示数如图乙,电流表A的示数如图丙,则的L1电阻为,电流表A2的示数为A7如图所示电路,电源电压恒定为6V,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电流表示数为0.2A,电压表示数为2V,则滑动变阻器R2的电功率为W8某会议室里

3、安装了100只相同的LED节能灯,这些灯全部正常发光2h,且无其他用电器工作,电能表的示数由变为已知每只LED节能灯的额定电压为220V,则通过每只灯泡的电流为A9三个定值电阻串联后接在电压恒定的电源两端,其阻值R1=1,R2=2,R3=3,某同学将一个开关S接在R1的两端,一只电流表接在R2两端,如图所示,闭合开关时,电流表读数为1A,若断开开关S并将电流表的位置改接一只电压表,则电压表的示数为V10在远距离输电过程中,采用高压输电,可以减少电能在输电线路上的损失,根据P输出=UI和P损=I2R可知,若输电电压由22kV提高到220kV,则输电线路上损失的功率将减小为原来的倍二、选择题(每题

4、3分,共21分)11关于物态变化,下列说法正确的是()A北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,以防止地窖的菜被冻坏水凝华放热B用酒精擦拭体表体表为高烧人降温酒精蒸发吸热C雪糕周围冒“白气”雪糕升华吸热D干冰给食品保鲜干冰熔化吸热12关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A只要物体的温度不变,内能就一定不变B物体温度升高,所含热量增多C物体温度相同,它们之间就不能发生热传递D物体温度越高,放出的热量越多13关于家庭电路,下列说法正确的是()A教室里有四盏日光灯在工作,如果再打开四盏日光灯,则电路的总电阻变大B家庭电路中空气开关跳闸,一定是电路中出现短路导致的C带有金属外壳的家用电器使用三脚插

5、头可以节约电能D电暖器工作时,电热丝热得发红而导线却并不太热,因为导线的电阻比热电丝电阻小的多14关于电与磁的各图中说法正确的是()A甲图的装置是研究电磁感应原理的实验装置B乙图中的开关闭合后铜块将受到水平向右的吸引力C丙图研究发电机工作原理的实验装置图D丁图中电源的a端是电源的正极15将L1(6V,6W)和L2(6V,3W)的两个灯泡串联接在6V电源上,则下列说法正确的是()A两盏灯的总功率为9WBL1两端电压大于L2两端电压C两盏灯的总功率小于3WDL2消耗的功率小于L1消耗的功率16如图所示是某同学为了研究“电流通过导体产生热量多少与哪些因素有关?”而设计的电路的一部分,关于该实验有下列

6、说法:(1)该电路是研究电流通过导体产生的热量多少与电流大小的关系;(2)两烧瓶中分别是等质量的水和煤油;(3)实验是通过“温度计升高的示数”来间接反映导体产生热量的多少;(4)将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是为了控制电流大小和通电时间相同上述判断正确的是()A(1)(2)B(1)(3)C(2)(4)D(3)(4)17如图所示的四幅电路图中,在滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,灯从亮变暗且电压表示数从小变大的是()ABCD三、实验探究题18为研究甲、乙、丙三种液体的吸热能力,小明选用了甲、乙、丙三种液体,用相同加热器加热,得到了三种液体的温度变化情况:加热时间t/min01234甲液体温

7、度/2030405060乙液体温度/3846546270丙液体温度/5662687480(1)小明选用的甲、乙、丙三种液体的(选填“质量”或“体积”)必须相同;(2)分析数据可知:吸热能力最强;(3)为了研究三种液体的吸热能力,小明还可以设计如下实验方案:用相同加热器加热上述三种液体,使之升高相同的温度,通过比较判断三种液体的吸热能力19在“测量小灯泡额定功率”的实验中,李翔实验小组的同学选用的是2.5V的小灯泡(1)请用笔画线代替导线将甲图中的实验电路中未连接部分补充完整(要求:闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于A端)(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,若(写出电流表和电压表指针

8、偏转情况),则说明电路正常,接下来可以移动电阻器滑片继续进行实验了(3)为了测量小灯泡的额定功率,李翔接下来的操作是,若小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W(4)小红小组没有使用电压表,而是用了两个电流表和一个5的电阻R设计了如图丙所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率,具体操作是:闭合开关,移动变阻器的滑片,使,小灯泡正常发光,若此时电流表A2的示数为I,则该灯泡的额定功率为 P额=20为了测量定值电阻RS的阻值,小明同学设计了如图所示的实验电路(电源电压未知,电阻R0的阻值已知),闭合开关S后,则接下来的操作是(只需写出操作过程和需要测量的物理量的符号,不需写出表

9、达式):(1);(2)四、计算与推导题21燃油消耗率是衡量汽油机性能的重要指际之一,其含义是:汽油机正常工作时,每输出1kwh的能量汽油机所消耗汽油的质量,己知某四冲性汽油机的燃油消耗率为250g/kwh(汽油的热值为q=4.6107J/kg,试求:(1)250g汽油完全燃烧放出的热量;(2)该四冲程汽油机的热机效率22如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大值R0=20,且R2=2R1当只闭合开关S1,滑片P置于最左端a时,电流表示数为0.2A;当开关S1、S2均闭合,滑片P置于最右端b时,电流表示数为0.6A,试求定值电阻R1和电源电压23如图所示将一个小电动机接在电路中工作时,电压表

10、示数为3V,电流表示数为0.5A,该电动机在10s时间内把质量m=0.4kg的物体提升3m,(g取10N/kg)请计算:(1)这段时间内电动机消耗的电能;(2)这段时间内电动机对物体所做的功;(3)电动机线圈的电阻2017年安徽省淮北市濉溪县中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、填空题(每空2分,共26分)1在晶体熔化过程中外界所提供的热量,用于减小分子间的束缚,不能(选填“能”或“不能”)使晶体的温度升高【考点】物态的微观模型及特点【分析】晶体在熔化的过程中,吸热,但温度保持不变【解答】解:晶体熔化时会吸热外界的热,外界的热都用来减小分子间的束缚,并不能使晶体的温度升高故答案为:不能2流星是

11、指运行在星际空间的流星体进入地球大气层,并与大气摩擦燃烧所产生的光迹,流星体与大气层剧烈摩擦,其表面温度可达8000以上,这个过程中流星内能增加是通过做功(选填“做功”或“热传递”)实现的,这一过程中的能量转化与汽油机的压缩冲程的能量转化相同【考点】做功改变物体内能【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程在汽油机的压缩冲程中,将机械能转化为内能;在汽油机的做功冲程中,将内能转化为机械能【解答】解:流星体进入地球大气层,并与大气摩擦做功,机械能转化为内能,流星的内能增大,温度升高,因此该过程是通过做功的方式改变物体内能的,与汽油机的压

12、缩冲程的能量转化相同故答案为:做功;压缩3关于磁场和磁感线,小明总结了如下几点:(1)磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在;(2)磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线;(3)磁感线是铁屑组成的;(4)地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近,以上总结中正确的有(1)(4)(选填序号即可)【考点】磁场;磁感线及其特点【分析】(1)据课本可知,磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转换法;(2)磁感线是不存在的,是为了研究方便假象的一些有方向的曲线;(3)磁感线是不存在的;(4)地球是一个巨大的磁体,地磁场的南极在地理北极附近,地磁场的北极在地理南极附近【解答】

13、解:(1)磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转换法,故正确;(2)磁感线是不存在的,是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线,故错误;(3)磁感线是不存在的,磁感线是铁屑组成的说法错误,故错误;(4)地球是一个巨大的磁体,地磁场的南极在地理北极附近,地磁场的北极在地理南极附近,故地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近,故正确;故正确的是(1)(4)故答案为:(1)(4)4小明发现,教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭,请你将虚线框中的电路补充完整【考点】串、并联电路的设计【分析】教室内的日光灯应为并联关系,开关控制两灯,故开关应接在干路上【解答】

14、解:日光灯电压为220V,故两盏日光灯应并联,而开关控制两灯,故开关应接在干路上,如图所示:5毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮因失去电子而带正电荷,某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越,其运行路线如图,据此现象,可以猜想该粒子带负电,你猜想的依据是:异种电荷相互吸引【考点】摩擦起电;电荷间的相互作用规律【分析】(1)人们规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,摩擦起电实质是电荷的转移,得到电子带负电,失去电子带正电(2)同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引【解答】解:毛皮跟橡胶棒摩擦过程中,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,毛皮因失去电子带正电某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越,其运行路线如图,据此现象,可以猜想该粒子带负电;因为异种电荷相互吸引故答案为:正;异种电荷相互吸引6在如图甲的电路中电源电压为6V,闭合开关S后,电流表的A1示数如图乙,电流表A的示数如图丙,则的L1电阻为15,电流表A2的示数为1.1A【考点】欧姆定律的应用【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测L2支路的电流,电流表A测干路电流,根据并联电路的电压特点结合电流表指针的位置确定量程,根据分度值读出通过L1的电流和干路电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出L1的电阻,再根据并联电路的电流特点求出

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