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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第1课时性染色体和伴性遗传的概念知识内容必考要求加试要求染色体组型的概念aa常染色体和性染色体aaXY型性别决定、伴性遗传的概念bb课时要求1.借助图例分析，总结出染色体组型的概念，并学会辨别常染色体和性染色体。2.通过绘制人类性别决定图解，理解性别决定的方式。3.通过重温摩尔根的果蝇伴性遗传实验过程，理解伴性遗传的含义。雌雄性别的差异是生物界最普遍的现象。是什么原因造成了这种差异？为什么生物中雌雄个体的比例大约为11，而且有许多遗传现象总是与性别
2、有关？解决学生疑难点 一、染色体组型、性染色体和性别决定1染色体组型(1)概念：又称染色体核型，指将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。(2)作用：体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌。(3)特点：有种的特异性。(4)应用：可用来判断生物的亲缘关系，也可以用于遗传病的诊断。2性染色体和性别决定(1)染色体的两种类型项目性染色体常染色体概念与性别决定有直接关系与性别决定无关特点雌雄性个体不相同雌雄性个体相同(2)XY型性别决定染色体组成人类性别决定的图解下图是人类的染色体组型，据图分析：1甲、乙中表示男性染色体核型的是哪个？为什么？答案甲表示男性，
3、因为第23对染色体形态不一样，表示的是X和Y染色体。2人的性别比例为什么接近11?答案从性染色体上分析：男性为异型的性染色体组成(XY)，其可以产生数量相等的X、Y两种类型的精子；女性为同型的性染色体组成(XX)，只产生X一种类型的卵细胞；雌、雄配子结合机会均等，后代出现XXXY11。3人的性别是在什么时候开始决定的？对性别起决定作用的是哪种细胞？答案受精作用时，起决定作用的是精子细胞。4所有生物都有性染色体吗？答案不是所有的生物都有性染色体，只有由性染色体决定性别的生物才有性染色体，如雌雄同体的生物(如小麦)就没有性染色体。知识整合男性为异型的性染色体组成(XY)，其可以产生数量相等的X、Y
4、两种类型的精子；女性为同型的性染色体组成(XX)，只产生X一种类型的卵细胞；雌、雄配子结合机会均等，后代出现XXXY11；因此人的性别是在受精作用时决定的，起决定作用的是精子细胞。不是所有的生物都有性染色体，只有由性染色体决定性别的生物才有性染色体。1将生物体细胞内的全部染色体配对、分组和排列制作染色体组型时，不依据()A染色体的大小 B染色体的来源C染色体的形状 D染色体的着丝粒位置答案B解析制作染色体组型主要依据染色体的大小、形状和着丝粒位置，对体细胞内的全部染色体进行配对、分组和排列。2下列有关性别决定的叙述，正确的是()A哺乳类雌性个体的体细胞中含有两个同型的性染色体BXY型性别决定的
5、生物，Y染色体一般比X染色体大C含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D各种生物体细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体答案A解析哺乳动物属于XY型性别决定生物，雌性个体的体细胞中含两条同型的X染色体。在多数XY型性别决定的生物中，Y染色体比X染色体小。X染色体既可出现在雌配子中，也可出现在雄配子中。有些生物没有性别之分，则没有性染色体和常染色体的区别，有些有性别之分的生物也无性染色体和常染色体的区别，如蜜蜂。特别提醒(1)X与Y虽然形状、大小不相同，但在减数分裂过程中X、Y的行为与同源染色体的行为一样，要经历联会、四分体和分离的过程，因此X、Y是一对同源染色体。(2)在人类的性
6、染色体中Y染色体比X染色体要短，但不是所有生物的Y比X都短，例如果蝇中的性染色体Y就比X长。二、伴性遗传的发现1摩尔根的果蝇伴性遗传实验(1)果蝇作为实验材料的优点：体小、繁殖快、生育力强、饲养容易等。(2)实验假设：白眼基因(w)是隐性基因，它位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。(3)实验过程P红眼()白眼() F1 红眼(、) 雌雄交配F2红眼(、)、白眼()F1全为红眼，红眼是显性性状。F2中红眼白眼31，符合分离定律，红眼和白眼受一对等位基因控制。F2中只有雄果蝇出现白眼性状，说明果蝇眼色的表现与性别相联系。(4)作出假设假设：白眼基因(用w表示)、红眼基因(用W表示)位于X染
7、色体上。解释：XWYXWXWXW(红眼雌性)XWY(红眼雄性)XwXWXw(红眼雌性)XwY(白眼雄性)(5)验证假说测交(6)结论：果蝇的白眼性状遗传确实与性别有关，而且控制该性状的基因位于性染色体上。2伴性遗传的概念：位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为白眼，另一方为红眼，杂交后F1中雄果蝇均为白眼，雌果蝇均为红眼，请回答：1亲代果蝇的基因型是怎样的？分析F1中雄果蝇均为白眼，因此，亲本雌果蝇一定为纯合子，也就是XrXr；子代雌果蝇均为红眼，亲代的雄果蝇一定含有XR，所以为X
8、RY。答案XrXr和XRY。2上述过程的遗传图解是怎样的？答案如图所示3若让F1中的雌雄果蝇交配，F2的表现型和比例是怎样的？答案红眼雌果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇1111。3用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是()PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上C若组合的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占D若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占答案C解析在果蝇的灰身和黑身中，灰身属于显性性状；在果蝇的红眼和白眼中，通过组合可判断红眼
9、属于显性性状。亲本中无论黑身作为母本或灰身作为母本，子代雌雄个体全为灰身，说明果蝇体色的遗传与性别无关。亲本中红眼作为母本和白眼作为母本，子代雌雄个体性状不同，说明果蝇眼色的遗传与性别有关。确定亲本的基因型时，要根据基因的分离定律一对对地进行分析，然后综合写出某个体的基因型。4红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇均为红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占，白眼雄果蝇占，红眼雌果蝇占。下列叙述错误的是()A红眼对白眼是显性B子二代红眼果蝇有两种基因型C眼色的遗传遵循分离规律D眼色和性别相关联答案B解析由分析可知，红眼是显性，白眼是隐性，A正确；子二代红眼雌果蝇有两种基因型，为XBX
10、B、XBXb，红眼雄果蝇的基因型为XBY，所以红眼果蝇有三种基因型，B错误；眼色的遗传受一对等位基因控制，所以眼色遗传符合分离规律，C正确；控制眼色的基因位于X染色体上，眼色和性别相关联，D正确。1对于XY型性别决定的生物，下列细胞中一定含有Y染色体的是()A受精卵 B精原细胞C精细胞 D体细胞答案B解析生物的性别是由性染色体决定的。在体细胞中，性染色体有一对，在配子中只有一条。对于XY型性别决定的生物，雄性个体体细胞的性染色体组成是XY，一定含有Y染色体，精原细胞与体细胞所含的染色体相同。受精卵中的性染色体组成有两种：XX或XY；精细胞中性染色体也有两种：X或Y；D选项的体细胞没有指明是雌性
11、还是雄性，雌性个体的体细胞不含有Y染色体。2XY型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近11，其根本原因是()A雌配子雄配子11B含X的配子含Y的配子11C含X的卵细胞含Y的卵细胞11D含X的精子含Y的精子11答案D解析雄配子数目远远多于雌配子，A错误；含X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子，含Y的配子为雄配子，所以含X的配子多于含Y的配子，B错误；卵细胞不可能含有Y，C错误；雄性个体产生的含X的精子含Y的精子11，含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体，含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体，所以群体中的雌雄比例接近11，D正确。3雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX，假定一只正常的
12、蝌蚪(雌性)在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对)，其子代中的雌蛙和雄蛙的比例是()A雌雄11 B雌雄21C雌雄31 D雌雄10答案D解析题意中的雄蛙是由于环境改变引起的性别转化，其遗传物质并没有改变，性染色体组成仍然是XX，产生的精子只含X染色体，所以形成的受精卵的性染色体组成都是XX，全发育成雌蛙。4决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色性状，w基因控制白色性状。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是()A红眼雄果蝇 B白眼雄果蝇C红眼雌果蝇 D白眼雌果蝇答案D解析先写出亲代基因型。红眼雌果蝇：XWXW或XWXw，红眼雄
13、果蝇：XWY。若XWXWXWYXWXW(红眼雌果蝇)、XWY(红眼雄果蝇)；若XWXwXWYXWXW(红眼雌果蝇)、XWXw(红眼雌果蝇)、XWY(红眼雄果蝇)、XwY(白眼雄果蝇)。可见，后代中不可能有白眼雌果蝇。本题还可以采用直选法将D项选出，因为亲代红眼雄果蝇的基因型为XWY，其中的XW肯定要传给子代雌果蝇，而子代雌果蝇中只要存在一个W基因，就肯定表现为红眼。5如图为果蝇体细胞的染色体图解，图中、X、Y表示染色体，A、a、B表示基因。请据图回答下列问题：(1)此图所示果蝇的性别是_。细胞中有染色体_条。其中性染色体和常染色体分别是_。(2)此果蝇的基因型是_。如果此图表示果蝇的一个精原细
14、胞，则减数分裂后该精原细胞产生的配子的基因型有_种。该果蝇可产生基因型为_的配子。在产生配子时，遵循的遗传规律有_。(3)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是_。答案(1)雄性8性染色体是X、Y，常染色体是、(2)AaXBY2AXB、AY、aXB、aY分离定律和自由组合定律(3)aaXbXb解析(1)由于该果蝇含有X和Y性染色体，故性别为雄性。除了两条性染色体外，其余的染色体是常染色体。(2)根据图中的基因种类和位置，可写出此果蝇的基因型(AaXBY)，注意性染色体上的基因写法。一个精原细胞只能形成2种类型的精子，但该个体可以形成4种精子。由于存
