高中生物 第一章 孟德尔定律 第3课时 分离定律()同步备课教学案 浙科版必修

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1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第3课时分离定律()知识内容考试属性及要求考情解读必考加试分离定律的应用cc1.运用分离定律解释或预测一些遗传现象。2尝试进行杂交实验的设计。孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法cc杂交实验的设计c考点一隐性性状与显性性状、纯合子与杂合子的判断(c/c)1显隐性的判断(1)根据子代性状判断具有一对相对性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。具有相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状。(2)根据子代性状分

2、离比判断具有相同性状的亲本杂交子代性状分离比为31分离比为3的性状是显性性状。(3)假设法假设其中一种性状为显性,另一种为隐性,根据题目条件进行推导,检查结果与题目情况是否一致。再将两种性状对调,再次推导并检查。如果只有一种情况符合题意,即可判断显隐性。2纯合子和杂合子的判断(1)自交法:待测个体自交,后代出现性状分离,则为杂合子;后代不出现性状分离,则为纯合子。(2)测交法:待测个体与隐性个体测交,后代出现性状分离,则为杂合子;后代不出现性状分离,则为纯合子。1豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是_。高茎高茎高茎高茎高茎301高茎、101矮茎高茎矮茎高茎高

3、茎矮茎98高茎、107矮茎解析性状是由基因控制的,高茎豌豆含有高茎基因,矮茎豌豆含有矮茎基因。实验中子代出现了矮茎,而子代中的矮茎基因来自亲本,故亲本既含有高茎基因又含有矮茎基因,但其却表现为高茎,故高茎对矮茎是显性。实验中矮茎亲本会将其含有的矮茎基因遗传给子代,故其高茎子代中一定既含有高茎基因又含有矮茎基因,但却表现为高茎,故高茎对矮茎是显性。所以能够判断显隐性的实验为。答案2小麦的抗锈病和不抗锈病是一对相对性状,已知抗锈病是显性性状,不抗锈病是隐性性状,现在有一批抗锈病的小麦种子,要确定这些种子是不是纯种,正确且最简单的方法是()A与纯种抗锈病小麦杂交 B与易染锈病小麦进行测交C与杂种抗锈

4、病小麦进行杂交 D自交解析鉴定植物是否是显性纯合子的最简单的方法是自交,测交也可以鉴定某显性个体是不是纯合子,但不是最简单的方法,因为去雄、套袋、人工授粉等相对复杂。答案D_考点二相关表现型、基因型的推断(c/c)1由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)(1)根据六种交配方式后代的情况直推。亲本子代基因型及比例子代表现型及比例AAAAAA全部显性AAAaAAAa11AAaaAaAaAaAAAaaa121显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全部隐性(2)先求出亲本产生的雌、雄配子种类及比例,然后通过棋盘格法或交叉线法求解。2由子代推断亲代的基因型与表现型(逆推型)(1)分离

5、比法:运用上表直接逆推,如右图所示。(2)隐性突破法:如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口。因为隐性个体是纯合子aa,基因只能来自父母双方,因此亲代基因型中必然都有一个a基因。(3)填充法:先根据亲代表现型写出能确定的基因,显性性状基因型可用A_来表示,隐性性状基因型只有一种aa。根据子代中一对基因分别来自两个亲本,推出未知部分即可。3人类的单眼皮和双眼皮是由一对等位基因B和b决定的。某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单眼皮,请回答:(1)父母的基因型分别是_、_。(2)该男孩与一个父亲是单眼皮的双眼皮女孩结婚,后代的可能表现型是_。解析(1)由“双双单”知双眼皮是显性,单眼皮是

6、隐性,且双眼皮的父母基因型均为Bb。(2)双眼皮女孩基因型为B_,单眼皮的父亲基因型为bb,其中一个b遗传给女儿,所以该女孩基因型为Bb。由“bbBb1Bb1bb”知男孩与女孩结婚,后代可能的表现型为双眼皮或单眼皮。答案(1)BbBb(2)双眼皮或单眼皮_显性隐性31亲本:AaAa显性隐性11亲本:Aaaa全为显性亲本:AAA_或AAaa全为隐性亲本:aaaa_考点三遗传概率的计算(c/c)类型一亲本基因型确定的概率求解两只白羊生了五只白羊和一只黑羊,如果它们再生一只小羊,其毛色是白色的概率是多少?解法展示由“白白白、黑”推知黑色是隐性,白色是显性,若用B、b表示相关基因,则双亲的基因型均是B

7、b。解法一分离比法根据BbBb1BB2Bb1bb,推知后代白色的概率为。解法二配子法Bb亲本产生的雌配子为B、b,雄配子为B、b,则后代BB概率B雌配子概率B雄配子概率;Bb概率B雌配子概率b雄配子概率b雌配子概率B雄配子概率。所以,后代白色的概率。答案类型二亲本基因型不定的概率求解一对夫妇均正常,且他们的双亲也正常,但双方都有一个白化病的弟弟。求他们婚后生白化病孩子的概率是多少?解法展示解答此题分四步进行:确定遗传方式:由“正常双亲生出白化病儿子”推知白化病是隐性遗传病。确定夫妇的双亲基因型:若用A、a表示相关基因,则正常双亲基因型均是Aa。确定夫妇的基因型及概率:根据“AaAa1AA2Aa

8、1aa”及夫妇正常推知夫妇的基因型不确定,为AA或Aa,概率分别为、。计算生一白化病孩子的概率:只有夫妇双方的基因型都是Aa才能生出白化病孩子,这对夫妇都为Aa的概率是,所以他们婚后生一白化病孩子的概率是。答案4人的周期性偏头痛(M)对正常人(m)是显性,若两个亲本是杂合子,则他们的孩子中可能患偏头痛的比例是()A25% B50% C75% D1解析两个亲本是杂合子,基因型为Mm,生出患偏头痛孩子的比例是75%。答案C5下图为孟德尔的单因子杂交实验过程:紫花白花F1紫花F2(1)F2中杂合的紫花豌豆与白花豌豆杂交,子代中紫花豌豆概率是_。(2)F2中紫花豌豆与白花豌豆杂交,子代中紫花豌豆概率是

9、_。解析(1)F2中杂合的紫花豌豆为Cc,与白花豌豆cc杂交,子代中紫花豌豆占。(2)F2中紫花豌豆有CC、Cc,与白花豌豆cc杂交子代紫花豌豆概率为1。答案(1)(2)BbBBBBbbBbbb_【归纳总结】解题时注意“2个务必”(1)务必弄清亲本的基因型是否确定;若不确定,要计算出各种可能基因型的概率。(2)亲本基因型不确定时,计算子代概率时务必乘上亲本的概率,然后再将相关概率相加。_考点四孟德尔杂交实验的科学方法(c/c)分离定律的应用(c/c)1“假设推理”法2遗传学的实验设计(1)遗传实验设计一般程序为:选择亲本确定交配方式统计观察子代分析实验结果,得出结论。(2)交配方式的确定:若题

10、中给的是雌雄同株植物,可以考虑自交或者与其他个体交配(如测交);若题中给的是动物,只能考虑与其他个体交配(如测交)。3分离定律在实践中的应用(1)在医学实践中的应用:根据分离定律可对遗传病的基因型和发病概率做出科学的判断。(2)在育种上的应用:优良性状为隐性:一旦出现就能稳定遗传,便可留种推广。优良性状为显性:连续自交,逐步淘汰由于性状分离而产生的不良性状,直到后代不发生性状分离为止。(3)禁止近亲结婚:由于近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大,后代患病概率大大增加,故要禁止。6科学家发现了一只罕见的白色雄猴(隐性突变),请设计一个最佳方案,可以较快地让这只白色雄猴繁殖成一群白色猴。解析根据题干可以推测猴子白色是隐性性状。可让该猴与常色雌猴交配,则子代猴子中会出现杂合子,再让子代雌猴与该白色雄猴交配,即可得到白猴。答案让该猴与多只常色雌猴交配,得F1;让该猴与多只F1雌猴交配,得F2,F2中则会出现白猴;这样就会很快繁殖成一群白色猴。7孟德尔利用豌豆作为实验材料,成功地应用“假设推理”的方法,通过不懈的探索,最终揭示了遗传的基本规律。下列属于孟德尔揭示分离定律过程中“推理”的是()A生物的性状是由遗传因子决定

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