高中数学第二单元圆锥曲线与方程章末复习课教学案新人教b版选修1_1

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1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第二单元 圆锥曲线与方程学习目标1.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义及其应用,会用定义求标准方程.2.掌握椭圆、双曲线、抛物线的标准方程及其求法.3.掌握椭圆、双曲线、抛物线的几何性质,会利用几何性质解决相关问题.4.掌握简单的直线与圆锥曲线位置关系问题的解决方法知识点一椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、几何性质椭圆双曲线抛物线定义平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于定长(大于|F1F2|)的点的轨迹平面内到两个定点F1,F2的距离之差的绝对

2、值等于定值2a(大于0且小于|F1F2|)的点的轨迹平面内到一个定点F和一条定直线l(Fl)距离相等的点的轨迹标准方程1或1(ab0)1或1(a0,b0)y22px或y22px或x22py或x22py(p0)关系式a2b2c2a2b2c2图形封闭图形无限延展,但有渐近线yx或yx无限延展,没有渐近线变量范围|x|a,|y|b或|y|a,|x|b|x|a或|y|ax0或x0或y0或y0对称性对称中心为原点无对称中心两条对称轴一条对称轴顶点四个两个一个离心率e,且0e1e1决定形状的因素e决定扁平程度e决定开口大小2p决定开口大小知识点二椭圆的焦点三角形设P为椭圆1(ab0)上任意一点(不在x轴上

3、),F1,F2为焦点且F1PF2,则PF1F2为焦点三角形(如图)(1)焦点三角形的面积Sb2tan .(2)焦点三角形的周长L2a2c.知识点三双曲线及渐近线的设法技巧1由双曲线标准方程求其渐近线方程时,最简单实用的办法是:把标准方程中的1换成0,即可得到两条渐近线的方程如双曲线1(a0,b0)的渐近线方程为0(a0,b0),即y_;双曲线1(a0,b0)的渐近线方程为0(a0,b0),即y_.2如果双曲线的渐近线方程为0,它的双曲线方程可设为_知识点四求圆锥曲线方程的一般步骤一般求已知曲线类型的曲线方程问题,可采用“先定形,后定式,再定量”的步骤(1)定形指的是二次曲线的焦点位置与对称轴的

4、位置(2)定式根据“形”设方程的形式,注意曲线系方程的应用,如当椭圆的焦点不确定在哪个坐标轴上时,可设方程为mx2ny21(m0,n0)(3)定量由题设中的条件找到“式”中待定系数的等量关系,通过解方程得到量的大小知识点五三法求解离心率1定义法:由椭圆(双曲线)的标准方程可知,不论椭圆(双曲线)的焦点在x轴上还是y轴上,都有关系式a2b2c2(a2b2c2)以及e,已知其中的任意两个参数,可以求其他的参数,这是基本且常用的方法2方程法:建立参数a与c之间的齐次关系式,从而求出其离心率,这是求离心率的十分重要的思路及方法3几何法:求与过焦点的三角形有关的离心率问题,根据平面几何性质以及椭圆(双曲

5、线)的定义、几何性质,建立参数之间的关系,通过画出图形,观察线段之间的关系,使问题更形象、直观知识点六直线与圆锥曲线的位置关系1直线与双曲线、直线与抛物线有一个公共点应有两种情况:一是相切;二是直线与双曲线的渐近线平行、直线与抛物线的对称轴平行2直线与圆锥曲线的位置关系,涉及函数、方程、不等式、平面几何等诸多方面的知识,形成了求轨迹、最值、对称、取值范围、线段的长度等多种问题解决此类问题应注意数形结合,以形辅数的方法;还要多结合圆锥曲线的定义,根与系数的关系以及“点差法”等类型一圆锥曲线的定义及应用例1已知椭圆y21(m1)和双曲线y21(n0)有相同的焦点F1,F2,P是它们的一个交点,则F

6、1PF2的形状是()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D随m,n变化而变化反思与感悟涉及椭圆、双曲线上的点与两个定点构成的三角形问题时,常用定义结合解三角形的知识来解决跟踪训练1抛物线y22px(p0)上有A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)三点,F是它的焦点,若|AF|,|BF|,|CF|成等差数列,则()Ax1,x2,x3成等差数列By1,y2,y3成等差数列Cx1,x3,x2成等差数列Dy1,y3,y2成等差数列类型二圆锥曲线的方程及几何性质命题角度1求圆锥曲线的方程例2已知双曲线1(a0,b0)的两条渐近线与抛物线y22px(p0)的准线分别交于A,B两点,O为坐

7、标原点若双曲线的离心率为2,AOB的面积为,则p等于()A1 B. C2 D3反思与感悟一般求已知曲线类型的曲线方程问题,可采用“先定形,后定式,再定量”的步骤(1)定形指的是二次曲线的焦点位置与对称轴的位置(2)定式根据“形”设方程的形式,注意曲线系方程的应用,如当椭圆的焦点不确定在哪个坐标轴上时,可设方程为mx2ny21(m0,n0)(3)定量由题设中的条件找到“式”中待定系数的等量关系跟踪训练2设抛物线C:y22px(p0)的焦点为F,点M在C上,|MF|5,若以MF为直径的圆过点A(0,2),则C的方程为()Ay24x或y28xBy22x或y28xCy24x或y216xDy22x或y2

8、16x命题角度2求圆锥曲线的离心率例3如图,F1、F2是椭圆C1:y21与双曲线C2的公共焦点,A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是_反思与感悟求圆锥曲线离心率的三种方法(1)定义法:由椭圆(双曲线)的标准方程可知,不论椭圆(双曲线)的焦点在x轴上还是在y轴上都有关系式a2b2c2(a2b2c2)以及e,已知其中的任意两个参数,可以求其他的参数,这是基本且常用的方法(2)方程法:建立参数a与c之间的齐次关系式,从而求出其离心率,这是求离心率的十分重要的思路及方法(3)几何法:求与过焦点的三角形有关的离心率问题,根据平面几何性质以及椭圆(双曲线

9、)的定义、几何性质,建立参数之间的关系,通过画出图形,观察线段之间的关系,使问题更形象、直观跟踪训练3已知抛物线y24x的准线与双曲线y21交于A,B两点,点F为抛物线的焦点,若FAB为直角三角形,则该双曲线的离心率是_类型三直线与圆锥曲线的位置关系例4已知椭圆1(ab0)上的点P到左,右两焦点F1,F2的距离之和为2,离心率为.(1)求椭圆的标准方程;(2)过右焦点F2的直线l交椭圆于A,B两点,若y轴上一点M(0,)满足|MA|MB|,求直线l的斜率k的值反思与感悟解决圆锥曲线中的参数范围问题与求最值问题类似,一般有两种方法:(1)函数法:用其他变量表示该参数,建立函数关系,利用求函数值域

10、的方法求解(2)不等式法:根据题意建立含参数的不等关系式,通过解不等式求参数范围跟踪训练4如图,焦距为2的椭圆E的两个顶点分别为A,B,且与n(,1)共线(1)求椭圆E的标准方程;(2)若直线ykxm与椭圆E有两个不同的交点P和Q,且原点O总在以PQ为直径的圆的内部,求实数m的取值范围1在方程mx2my2n中,若mn0,n0)的右焦点与抛物线y28x的焦点相同,离心率为,则此椭圆的方程为()A.1 B.1C.1 D.14有一个正三角形的两个顶点在抛物线y22px(p0)上,另一个顶点在原点,则该三角形的边长是()A2p B4pC6p D8p5过抛物线y24x的焦点,作倾斜角为的直线交抛物线于P

11、、Q两点,O为坐标原点,则POQ的面积等于_在解决圆锥曲线问题时,待定系数法,“设而不求”思想,转化与化归思想是最常用的几种思想方法,设而不求,在解决直线和圆锥曲线的位置关系问题中匠心独具,很好的解决了计算的繁杂、琐碎问题答案精析知识梳理知识点三1xx2.(0)题型探究例1B设P为双曲线右支上的一点对于椭圆y21(m1),c2m1,|PF1|PF2|2,对于双曲线y21,c2n1,|PF1|PF2|2,|PF1|,|PF2|,|F1F2|2(2c)22(mn),而|PF1|2|PF2|22(mn)(2c)2|F1F2|2,F1PF2是直角三角形,故选B.跟踪训练1A如图,过A、B、C分别作准线

12、的垂线,垂足分别为A,B,C,由抛物线定义可知|AF|AA|,|BF|BB|,|CF|CC|.2|BF|AF|CF|,2|BB|AA|CC|.又|AA|x1,|BB|x2,|CC|x3,2(x2)x1x32x2x1x3,故选A.例2C双曲线1的渐近线方程为yx,y22px的准线方程为x.双曲线的离心率为2,e 2,即,渐近线方程为yx,由得yp,|AB|p,SOABp,解得p2.跟踪训练2C由抛物线C的方程为y22px(p0),知焦点F(,0)设M(x,y),由抛物线性质|MF|x5,可得x5.因为圆心是MF的中点,所以根据中点坐标公式,可得圆心横坐标为.由已知,得圆半径也为,据此可知该圆与y

13、轴相切于点(0,2),故圆心纵坐标为2,则M点纵坐标为4,则M(5,4),代入抛物线方程得p210p160,所以p2或p8.所以抛物线C的方程为y24x或y216x.例3解析由椭圆可知|AF1|AF2|4,|F1F2|2.因为四边形AF1BF2为矩形,所以|AF1|2|AF2|2|F1F2|212,所以2|AF1|AF2|(|AF1|AF2|)2(|AF1|2|AF2|2)16124,所以(|AF2|AF1|)2|AF1|2|AF2|22|AF1|AF2|1248,所以|AF2|AF1|2,因此对于双曲线有a,c,所以C2的离心率e.跟踪训练3解析抛物线y24x的准线方程为x1,又FAB为直角三角形,则只有AFB90,如图,则A(1,2)应在双曲线上,代入双曲线方程可得a2,于是c

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