《高中数学 第二章 随机变量及其分布 2_2 二项分布及其应用 2_2_3课时达标训练 新人教a版选修2-3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 第二章 随机变量及其分布 2_2 二项分布及其应用 2_2_3课时达标训练 新人教a版选修2-3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散2.2 二项分布及其应用 2.2.3课时达标训练1.一头猪服用某药品后被治愈的概率是90%,则服用这种药的5头猪中恰有3头被治愈的概率为()A.0.93B.1-(1-0.9)2C.0.930.12D.0.130.92【解析】选C.P(X=3)=0.930.12.2.种植某种树苗,成活率为0.9.若种植这种树苗5棵,则恰好成活4棵的概率约为()A.0.33B.0.66C.0.5D.0.45【解析】选A.根据n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率
2、公式得到种植这种树苗5棵,则恰好成活4棵的概率为0.940.10.33.3.位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动:质点每次移动一个单位,移动的方向为向上或向右,并且向上、向右移动的概率都是,质点P移动五次后位于点(2,3)的概率是()A.()5B.()5C.()3D.()5【解析】选B.如图,由题可知,质点P必须向右移动2次,向上移动3次才能位于点(2,3),问题相当于5次重复试验向右恰好发生2次的概率,所求概率为=.4.设随机变量XB(2,p),YB(3,p),若P(X1)=,则P(Y1)=_.【解析】=P(X1)=1-P(X=0)=1-(1-p)2p=,所以P(Y1)=1-P(Y=0)=
3、1-(1-p)3=.答案:【补偿训练】设随机变量X服从二项分布XB,则P(X3)等于()A.B.C.D.【解析】选C.P(X3)=P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=+=.5.下列说法正确的是_.某同学投篮命中率为0.6,他10次投篮中命中的次数X是一个随机变量,且XB(10,0.6);某福彩的中奖概率为P,某人一次买了8张,中奖张数X是一个随机变量,且XB(8,P);从装有5红5白的袋中,有放回地摸球,直到摸出白球为止,则摸球次数X是随机变量,且XB.【解析】显然满足独立重复试验的条件,而虽然是有放回地摸球,但随机变量X的定义是直到摸出白球为止,也就是说前面摸出的一定是红球,最后一次是白球,不符合二项分布的定义.答案:6.某篮球运动员在三分线投球的命中率是,他投球10次,求恰好投进3个球的概率.【解析】本题可看成是10次独立重复试验,P=.经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
