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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散考点1 形象 情节时间：40分钟分值：40分一、文学类文本阅读1阅读下面的文章，完成下面题目。(14分)信任余显斌他一个唿哨，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。随着口哨声，远处一个红点跳动着，跌跌撞撞滚来，越滚越近，是只小小的狐狸。小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有鸡蛋大一块白毛，珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮。它知道，他拿了可口的食物。因为，从第一次遇见他，直到现
2、在，他都这样。果然，他笑笑的，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢，他呵呵笑着。摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。肉一放下，小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，呱唧呱唧吃起来。半只鸡吃完，它小小的肚皮胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。接着，它抬起头，亮亮的眼睛期待地看着他。它知道，接下来，他会逗它玩，带着它跑，这些，从相遇到现在，也从没断绝过。也因为如此，它从一只生性胆小的小狐，变成了只爱亲近人的小狐。果然，他拍拍它的头，在雪地跑起来，快活地笑着。它跟着跑，一路翻着跟头，发出稚嫩清脆的叫声。两个点，一红一黑，在雪地翻滚着。玩得差不多了
3、，他喊一声：“回了！”一挥手，走了。小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着撒娇，好像没玩够似的。一直到他走远了，不见了，小狐狸才回过头，回到自己隐秘的洞穴里，偎依着母亲，做起香甜的梦。一直这样，大概两个月吧。那天，雪特别大，四野皆白，小狐狸没吃的，饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软，几次，小狐狸跑出洞，又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时，雪地响起一声唿哨。小狐狸一听，乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他手中的鸡肉。他笑骂：“馋东西，饿坏了。”他把肉放好，很大一只烤鸡。小狐狸扑过去，流着口水，摇摆着脑袋撕咬着。这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。它小心地看看，
4、小狐狸正在大快朵颐。肉的香味，远远飘来，它也流出了口水。它小心地爬上土坎，一步一步靠过来。它可能清楚，自己一身火红的皮毛太珍贵了，会引来无数的贪婪和阴谋，所以不得不小心。刚走几步，“哐”的一声，它的脖子被夹住了，是个钢夹，钢夹力道很大，传来骨头碎裂声，还有老狐狸惨叫翻滚声。这夹子，是他下的。夹子必须有一定重量，机关才能绊动：小狐狸不行，老狐狸恰好。他要的，是老狐狸的皮子。这样的皮子，想要猎到，势如登天。因此，市场价忒好，几万元一张。小狐狸的太嫩，没人要。因此，他想了这么个办法。小狐狸停住了，抬起头，眼光中，一片迷蒙疑惑。那只老狐狸的皮，他卖了三万多。他笑笑，数着票子。他知道，还有一个三万元在山
5、林里等着他：一年后，小狐狸长大，他会想法猎来的。一年一晃就过去了。他上了山，果然看到了那只长大的小狐狸，皮毛比它母亲的还红还净，额头那块白毛，仍像珍珠一样；但眼光变了，不再纯蓝，而是闪着白白的光。显然，它也认识他，蹲在那儿，长长叫了一声。他已跟踪它几天，办法用尽，也无法到手。他举起猎枪。它一跃跑了，雪地里一条红线，弯弯曲曲，弹弹停停。他打不中，就追。雪很厚，狐跑起来有些艰难，他看着就要追上，猛扑过去。那只狐一拐，转了个弯。他扑空了，只听“咵”的一声，接着一声惨叫，他晕了过去。醒来时，他的一只手已断。这山里，下夹子的人很多，他中了别人的一个夹子。(1)下列对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰
6、当的一项是(3分)()A小说详细描写了小狐狸的外貌，但对猎人的外貌没做细致的刻画，这是因为猎人长什么样并不重要，作者主要展现的是他的内心世界。B小说中多次写到了雪，狐红雪白，色彩鲜明，画面生动而美好。其中“那天，雪特别大，四野皆白”的描写还起到了推动情节发展的作用。C小说三次写到了小狐狸面对猎人的眼神，前两次眼神“亮亮”的，后来“闪着白白的光”，凸显了小狐狸对猎人从信任到惊恐的情感变化。D小说前半部分写猎人与小狐狸之间的亲密无间，与后半部分猎人与小狐狸之间的关系变化形成对比，这样的反差引人深思，深化了主题。答案C解析本题考查对文章内容分析、对艺术手法鉴赏的能力。C.“由信任到惊恐”不准确，“惊
7、恐”应为“仇恨”。(2)结合全文简要分析猎人的形象特点。(5分)答：_ 答案善于伪装，处心积虑。他百般与小狐狸搞好关系的原因是想借助它放松老狐狸的警惕，引出老狐狸，然后卖老狐狸的皮挣钱。他设置的机关，必须有一定的重量才能绊动，小狐狸不行，老狐狸正好。贪婪自私冷酷。他杀老狐狸，毫不手软，甚至没有片刻犹豫不忍，丝毫不考虑小狐狸的信任，心里想的只有钱；他不立刻杀小狐狸，是因为小狐狸不值钱，想等小狐狸长大再杀。第二年再见到小狐狸时，他毫不手软，跟踪几天，办法用尽，一心只想猎杀。(每点2分，答出两点得5分。意思对即可)解析本题考查对人物形象特点概括的能力。关于猎人这一形象，可以从文中找出关于他的描写及相
8、关的情节内容进行概括分析。如文中写他想尽一切办法与小狐狸搞好关系，真正的目的在于引出老狐狸，然后卖老狐狸的皮挣钱等，由此可知他处心积虑等特点。从他对待老狐狸和小狐狸上，可以看出他的冷酷无情及自私贪婪等。因为他所做的一切都是为了钱，杀老狐狸毫不手软。(3)小说以“信任”作为标题，有什么作用？请结合内容分析。(6分)答：_ 答案从形象方面：“信任”体现了人性的残忍和兽性的纯真，在小狐狸的信任和猎人处心积虑设下的获取“信任”的圈套中，突出了猎人和小动物的形象特点。从主题方面：“信任”，寓意深刻，发人深思，揭示、批判了自私冷漠的人性和唯利是图的社会现象，呼唤人与动物之间的信任，呼唤人类纯真善良本性的回
9、归，意味深长，让人感慨。从情节方面：“信任”推动了情节的发展。小狐狸对猎人的信任直接导致了老狐狸的上当；信任的被亵渎也直接导致了小狐狸对猎人的仇恨、报复，最终把猎人引向了陷阱。(每点2分，共6分。意思对即可)解析本题考查对文章标题作用理解的能力。关于文章标题“信任”的作用，首先要确定好考虑的方向，一般主要考虑小说的三要素及主旨。如从形象的角度考虑，“信任”既体现猎人的处心积虑，又突出小狐狸的单纯。而从主题方面则引发读者思考，人性的自私冷漠及人与动物之间的信任等问题。关于情节方面，“信任”起到推动情节发展的作用。二、诗歌鉴赏2阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。(11分)南海旅次唐曹松忆归休上越王
10、台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁道有书来。城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。注无雁处：大雁在秋天由北方飞向南方过冬，据说飞至湖南衡山则不再南飞了。南海在衡山以南，故曰“无雁处”。(1)下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)()A首联不落窠臼，一反登高望远的传统写法，别有新意，“裁”把无形的“归思”比成有形的可剪断之物。B颔联巧妙运用鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说，极写距离故园的遥远，表现诗人寄不出家书的沮丧心情。C颈联出句写晨景，是说随着城头凄凉的晓角声晨霜消尽；对句写晚景，是说伴着夜晚的残潮明月复出。D颈联的描写使读者想起唐诗中“三奏未终天便晓，何人
11、不起望乡愁”“举头望明月，低头思故乡”等诗句。E本诗以登高为线索，着力突出登高、家信、月色、春光在诗人心中激起的反响，来表现他羁留南海的乡思。答案BE解析B“寄不出家书”理解错误，从第四句“有书来”看，应是收不到家书。E.“以登高为线索”错，本诗是以归思为线索的。(2)请简要赏析尾联的表达效果。(6分)答：_ 答案尾联两句是说，长年郁结在心中的归思就像含苞待放的花蕾，每年春天一到便被催发开来。(2分)这句运用生动贴切的比喻，表现出归思的纷乱、强烈、生生不已、难以遏止。(2分)形象地揭示出羁旅逢春的典型心境，表达了难以抑制的乡愁，把诗人对归思的抒写推向高潮。(2分)(言之成理即可)解析赏析尾联的
12、表达效果，可以从诗句所运用的修辞手法入手，如此联运用了比喻手法，然后再结合诗句对比喻进行分析，把它的表达效果揭示出来。此外还要注意对尾联意思进行整体上的理解。白话诗歌想家的日子千万莫要登上越王台，登到高处时思归的愁绪就难以裁断！在这连大雁也飞不到的天涯海角作客，哪里会有家书寄来？随着早晨的号角在城头吹起，秋霜渐已消尽；伴着夜晚的残潮，明月复出，牵动着归心，这归心，就像尚未开放的百花，年年都要被春风催发。三、语言文字运用3下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()目前又有一股中等强度的冷空气正在“蠢蠢欲动”，预计可能会在今天开始“中国之旅”，至于它会不会给辽宁带来较大幅度降温影响，
13、气象部门正在密切监测中。美国的量化宽松货币政策，实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果，现在看来，这种做法无异于以邻为壑。从哈利波特系列到纳尼亚传奇系列，再到魔戒三部曲，好莱坞魔幻电影以行云流水的想象力和强大的电脑特技支撑，影响着世界魔幻电影创作的发展走向。一曲雨霖铃，绘尽秋之凄凉，诉尽惜别之苦，二人河梁携手，凄婉至深；离愁别绪，催人泪下。一曲雨霖铃不知感动了多少人，占据了多少人的心扉？这个新建的小区，高楼林立，环境优雅，地上草坪泛着绿意，可是一些人贪图方便，行不由径，常常踩着草坪横穿而过，实在辜负了植草者的美意。购物能给女人带来幸福感，特别是面对打折等促销活动，那种以便宜的价格买
14、到自己心仪的物品的快乐，是男人所不可理喻的。A B C D答案D解析蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱，这里使用引号，是活用。使用正确。以邻为壑：以邻国当作大水坑，把本国洪水排到那里去，比喻把灾祸推给别人。使用正确。行云流水：形容诗文、书画、歌唱等自然流畅，就像漂浮着的云和流动着的水一样。用错对象。河梁携手：河梁：桥，指送别。代指依依惜别。使用正确。行不由径：走路不抄近道。比喻为人正直，行动正大光明。望文生义。不可理喻：不能用道理使他明白。形容固执或蛮横，不通情理。望文生义。4下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A中国人在普遍感觉年味变淡时，BBC拍摄的纪录片中国新年：全球最大的盛典
15、却以“第三者”的视角，唤起人们对“身处其中却未必自觉”的传统的回望与珍视。B职称制度在发展和稳定专业技术人员队伍，促进各项事业的繁荣和发展，调动专业技术人员的积极性等方面都起到了积极作用。C当前社会和家长以能否上大学上名校为主要评判标准，助长了那些挤上了独木桥的幸运儿自诩天之骄子的资本，置身社会后，这些幸运儿极容易产生心理失衡感。D在物质相对富足、科技高度发展的时代，要想不让爱的“背影”踽踽独行，就更需要大人和孩子们一起，打破心中的壁垒，找寻失去的感动。答案D解析A中途易辙，把“中国人”放在“普遍”之前。B.语序不当，把“发展和稳定”改为“稳定和发展”，把“促进各项事业的繁荣和发展”与“调动专业人员的积极性”交换位置。C.搭配不当，“助长了资本”不搭配，可以改为“助长了骄傲情绪”。5下列四种不同的表达，得体的一项是(3分)()
