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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散20*周亚夫军细柳01积累运用【课前预习】1汉字积累给加点的字注音，根据拼音写汉字。彀弓弩(gu)(n )不闻天子之诏(zho)持兵y(揖)介zhu(胄)之士 曩者坝上(nng)2文化积累文学常识填空。周亚夫军细柳选自史记绛侯周勃世家，史记是西汉著名史学家司马迁撰写的，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四史”。史记在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值
2、。【基础提升】3解释下列句中加点的词。(1)军细柳，以备胡军：驻军(2)上自劳军 劳：慰问，犒劳(3)军中闻将军令 闻：听从(4)将军约，军中不得驱驰 约：规定(5)天子为动 动：感动4下列句中加点词的意义及用法相同的一项是(B)A已而之细柳军称善者久之B上乃使使持节诏将军 使人称谢C以河内守亚夫为将军 天子为动D吾欲入劳军 军细柳(解析：A.到，往/起凑足音节的作用，无意义；B.都是“派遣”的意思；C.担任/被；D.军士/驻军。)5用现代汉语翻译下列句子。(1)于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳军士。”(2)介胄之士不拜，
3、请以军礼见。盔甲在身，末将就不跪拜了，请允许我行军礼拜见皇上。(3)天子为动，改容式车。天子被感动了，脸上的神情也改变了，俯身扶着车前的横木。6句子积累默写句子。从正面描写出周亚夫“真将军”形象的句子是：介胄之士不拜，请以军礼见。02课内精读阅读课文，回答问题。7“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”这几句话正面表现了将士们的严阵以待(士气高昂、戒备森严)，侧面表现了周亚夫将军的治军严明(带兵有方)。8.课文标题是“周亚夫军细柳”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？运用对比的手法，反衬细柳军治军严明，突出周亚夫“真将军”的风范。9作者对周亚夫采用了什么描写方法？表现了人物怎
4、样的性格？示例：采用正面描写与侧面描写相结合的方法表现了周将军恪尽职守(忠于职守)、军纪严明(治军严整)、刚正不阿的性格特点。10下面对课文的理解不正确的一项是(D)A第一段先点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格。B周亚夫是文中的主人公，可课文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。C皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是：周亚夫军纪严明，令行禁止，治军有方，是值得信赖的守边大将军。D皇帝“改容式车，使人称谢”是迫于周亚夫的军威。03拓展阅读【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵
5、刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”(节选自司马迁周亚夫军细柳)【乙】董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰
6、：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕“强项令出”。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”(节选自范晔强项令)10解释下列句中加点的词。(1)居无行居：边了(2)至霸上及棘门军 军：军营(3)介胄之士不拜 介：铠甲(4)使宣叩头谢主 谢：认错，道歉11用现代汉语翻译下列句子。(1)军中闻将军令，
7、不闻天子之诏。在军中只听从将军号令，不听从皇帝发布的命令。(2)将何以理天下乎？您将拿什么来治理国家呢？12细柳营中皇帝称周亚夫为“真将军”；强项令中皇帝称董宣为“强项令”，百姓称之为“卧虎”。请概括周亚夫和董宣的性格特点。周亚夫：恪尽职守(忠于职守)、军纪严明(治军严整)、刚正不阿。董宣：公正执法，不畏权贵，他的脖子是最硬的，他的骨气也是最硬的。附【乙】文参考译文：董宣，字少平，陈留郡圉地人。后来特地征召董宣为洛阳令，当时湖阳公主家的奴仆白天杀人，因藏匿在公主家里，官吏不能抓捕到，等到公主出行，用这个家奴当随从，董宣就在夏门亭等候他们，于是就拦住车马，用刀在地上画着，大声数落公主的过失，呵斥
8、那个家奴下车，杀了那个家奴，公主立即回宫向皇帝告状，皇帝很生气，召来董宣，要用鞭子打死他，董宣磕头说：“请让我说一句话再死，”皇帝说：“想说什么？”董宣说：“陛下圣德，使国家中兴，却放纵家奴杀良民，将如何治理天下呢？我不需用鞭子打，请让我自杀，”就用头撞击房柱，血流满面，皇帝命令宦官挟持着董宣，让他磕头向公主谢罪，董宣不听从，宦官强使董宣磕头，董宣两手撑地，始终不肯低头，公主说：“文叔做普通人的时候，私藏逃亡罪人，官吏们不敢上门搜捕，如今做了天子，威势竟然不能使一个洛阳令听命吗？”皇帝笑着说：“天子与一般人身份不同，”于是就敕封董宣为强项令，放了他，赐给他钱三十万，董宣把钱全部分给了下属官员，
9、董宣从此开始打击豪强恶霸势力，没有不震惊害怕的，京师百姓称他为“卧虎”，歌颂他说：“董少平做洛阳令，鸣冤之鼓不再响。”04综合性学习曹操戎马一生，用兵灵活，擅长选将用将，治军严整，赏罚分明。有一次，他的坐骑受惊跑进了麦田，他当场割下头发代替脑袋以严肃军纪。13请用一个成语概括出上面故事的主要内容。秋毫无犯。14除了上面的这个故事，你还知道古代哪些治军严格的故事？请用简洁的语言写出一个。【示例】岳飞治军严格，曾号令岳家军“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。15今天是5月27日，星期一。教武术的肖老师让小然通知小刚星期六下午2：00到学校训练房练习武术，结果小刚不在家，请你帮小然给小刚写张留言条，好吗？留言条小刚：教武术的肖老师让你星期六下午2：00到学校训练房练习武术。切记！小然5月27日经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
