《八年级数学下册第7章数据的收集整理描述7_1普查与抽样调查2教案新版苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册第7章数据的收集整理描述7_1普查与抽样调查2教案新版苏科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散7.1 普查与抽样调查教学目标：1选择合适的调查方式，解决有关问题，加深对普查和抽样调查的认识；2经历收集数据、整理数据、分析数据的过程，进一步发展统计意识； 3通过讨论、合作交流等过程，培养观察、分析、动手实践、归纳等能力教学重点：感受用数据统计的知识解决实际问题的过程教学难点：对数据进行描述、整理、分析，获取信息教学设计：设计说明及补充：情境导入 生活中，我们经常会看到各种数据和统计图表。想一想，我们以前学过哪些统计图表？ 教学过程见课本P8-P9讨论课堂练习：P9练习小结回顾本节课所学内容，谈谈自己的收获与体会作业补充习题板书设计:教学反思：经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
