《2018年上教师资格综合素质真题与答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年上教师资格综合素质真题与答案(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2018年上教师资格综合素质真题及答案单项选择题 (本大题共29小题,每题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选.)1. 下列关于素质教育的表述中,正确的是( )。A 素质教育包括社会实践 B 素质教育不包括家庭教育 C 素质教育就是学校教育 D 素质教育不包含社会教育2. 班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法( )。A 不恰当,忽视学生的主动发展 B 恰当,注重学生的个性发展 C 不恰当,忽视学生的全面发展 D 恰当,注重学生的可持续发展3. 数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解
2、题。林老师的做法( )。A 忽视了学生学习的自主性 B 尊重了学生发展的全面性 C 忽视了学生发展的整体性 D 尊重了学生学习的独立性4. 张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是( )。A 撰写教学后记 B 编制课程标准 C 撰写教学案例 D 编写教学日志5. 教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门( )。A 申请仲裁 B 提出申诉 C 检举控告 D 申请复议6. 某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是为了教育小丽。下列说法中正确的是( )。 A 应追究施暴者的刑事
3、责任和民事责任 B 学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任 C 不会自我保护的小丽也要承担部分责任 D 施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7. 下列做法中,没有违反相关法律法规的是( )。A 小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本 B 课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟 C 教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课 D 教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小明在学校捡到一部价值2000元的智能手机,拿回家自用。小明的行为( )。A 属于严重不良行为 B 属于民事违法行为 C 属于行政违法行为 D 没有违反相关法律9.依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法,下列属于“不良行为”的是(
4、 )。A 小强将管制刀具带在书包里以保护自己 B 小明经常强迫低年级同学买东西给他吃 C 小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物 D 小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安10. 六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。一天上课,朱某又和同桌的男生说话。教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱呀,能不能不招惹男生 呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血,关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是( )。A 学校承担朱某伤害的主要赔偿责任 B 张某侵犯了朱某的言论自由权 C 朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任 D 张某承担朱某伤害的部分赔偿责任 11. 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010
5、-2020年)指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重 点集中到( )。 A 强化均衡发展,提高教育质量上来 B 强化特色发展,适应社会需要上来 C 强化内涵发展,提高办学特色上来 D 强化教学环节,提高教育质量上来 12. 学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄私愤,将乙的照片作为投飞镖的靶子。甲的做法( )。A 合法,同学矛盾不必夸大 B 合法,对乙没有不良影响 C 不合法,侵犯了乙的名誉权 D 不合法,侵犯了乙的肖像权13.对右图中教师的做法,描述正确的是( )。A 注重扬长避短 B 注重因材施教 C 未能把握正确评价标准 D 未能尊重学生的主体性14.平时爱
6、搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是( )。A 提醒小东低调做人,注意拉票 B 建议小东放弃竞选,安于现状 C 鼓励小东不要气馁,继续努力 D 安慰小东顺其自然,随缘认命15. 小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师( )。A 做到了严慈相济 B 不注重家校合作 C 做到了廉洁从教 D 不注重有效沟通16. 还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心存抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的 是( )。 A 爱岗敬业 B 与时俱进 C 甘为人梯
7、 D 勤恳乐教17. 第二次世界大战后,美国实行了一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复,并为北约和欧共体的建立奠定了基础。该计划的名称是( )。 A 曼哈顿计划 B 马歇尔计划 C 阿波罗计划 D 第四点计划18. 在中国历史上,许多朝代都曾经实行过“变法”,以期通过变法增强国家实力。在下列变法人物中,主张“燔诗书而明法令”的是( )。 A 管仲 B 商鞅 C 王安石 D 张居正19. 在我国历史上,创造和改进了简仪、仰仪、高表等观测天象的仪器,主持编制了授时历,将一个回归年的天数精确到365.2425天的数学家、天 文家学是( )。A 张衡 B 祖冲之 C 郭守敬 D 徐光启20
8、. 地球被一层很厚的大气层包围着,空气密度随高度而减小。根据随高度不同表现出不同的特点,大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。 其中,经常出现极光、流星等的天文现象的是( )。A 对流层 B 平流层 C 电离层 D 散逸层21. 二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置上的日期,各个节气分别是以反映自然气候特点的名称,在中国古代主要用于指导农事活 动。下列选项中,不属于二十四节气的是( )。A 清明、谷雨 B 立夏、小满 C 中秋、重阳 D 冬至、小寒22. 在水浒传中,“醉打蒋门神”“拳打镇关西”的两个人物分别是( )。A 林冲、武松 B 鲁智深、杨志 C 杨志、林冲 D
9、武松、鲁智深23. 书信体小说少年维特之烦恼通过对主人公痛苦、愤怒、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚,建立合乎自然的 社会秩序和平等的人际关系、实现人生价值的心声。其作者是( )。A 歌德 B 席勒 C 茨威格 D 格拉斯24. 佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑,最初用以藏舍利和经卷等物,下列选项中,不属于佛塔的是( )。DCBA 25. 八音是中国古代对乐器的分类,指金、石、丝、竹、匏、土、革、木、八类,下列中国古代乐器中,属于丝类的是( )。A 琴 B 竽 C 鼓 D 管 26. 在Windows系统中,下列程序组可对系统资源进行管理的是( )。A “剪贴
10、板”和“我的文档” B “我的文档”和“资源管理器” C “剪贴板”和“我的电脑” D “我的电脑”和“资源管理器”27.下列选项中,与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是( )。 A “蔬菜”和“萝卜” B “芭蕉”和“香蕉” C “柠檬”和“橙子” D “番茄”和“茄子”28.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、3、6、11、( )、32”空缺处的数字,正确的是( )。A 18 B 19 C 20 D 2129. 在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模版,在该文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模版将( )。A 采用默认
11、型设计模版 B 随机选择任意设计模版 C 采用已选定设计模版 D 需要指定其他设计模版二材料分析题(本大题共3小题,每题14分,共42分。)30.科学课上,张老师指着实验仪器说:“每个杯子底部都有一团纸,谁能将杯子放入水中而纸不湿呢?”学生马上投入到实验中,他们要么将水 槽中的水倒出一些,要么给杯子加上盖,要么在杯中塞些异物。对学生给予肯定后,张老师故弄玄虚地说:“不添加辅助材料,把杯子倒着放 入水中,纸也不会湿,你们信吗?”同学们个个惊得睁大了眼睛。学生疑惑道:“倒着放还能不湿?”张老师:“能!”学生又动了起来,第 一次失败了,第二次失败了大家再次将疑惑的目光投向张老师,张老师回以肯定、鼓励
12、的目光。突然,一个男生喊了起来:“老师,我成功 了!没湿!纸真的没湿!”“老师,我也成功了!”“我也成功了!”趁着大家那股高兴劲儿,张老师话锋一转:“你们还有什么疑问 吗?”“当然有了,为什么杯子倒扣在水中,杯子都被水没了,而纸却不湿?”有学生急迫地问。张老师启发道:“大家想一想,你们最初的 实验,纸为什么湿了?然后又为什么不湿呢?再动手试一试,仔细观察。”同学们歪着身,瞪大眼,聚精会神地反复实验着:竖着将杯子倒扣 在水中纸不湿;倾斜着将杯子放入水中纸变湿;先竖着将杯子倒扣在水中,再将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。同学们跳跃起来:“原因找 到了。有气泡产生说明杯中有空气,有空气占据着空间,纸才
13、不湿。”张老师后来在备课本中写道:“学生对科学探究的过程,就是在老师 的引导下,充分地思考、质疑,主动获得知识的过程。”简答题请结合材料,从教师观的角度,评析张老师的教学行为。31.刚接班的宋老师在班上设置了一个“微语本”,要求同学们各取一个昵称,每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷 纷在本子上留言,坦诚进入六年级后的心声。一天,宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言,字里行间透出失落和伤 感。“霜美人是谁呢?他(她)怎么了?”带着疑惑,宋老师通过一段时间的观察,对比字迹,发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生 李小霜。经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷
14、奶奶抚养,家庭拮据。但小霜学习十分努力,成绩优秀,每年都被评为优秀学 生。学习之余,她还坚持自己的业余爱好舞蹈。一天,宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班,对同学们不了解,不如你当我的助手,好 吗?”小霜爽快的答应了。在接下来的日子里,宋老师对小霜更加关注了,在生活上关心、照顾,学习上严格要求。同时,利用班会等机会, 让小霜展示舞蹈特长。慢慢地,小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上,她也很主动,十分负责,人也 自信多了。在学校组织的迎新年联欢会上,小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服,在舞台上走秀。演出很成功,小霜的脸上露出了开心的 笑容。简答题请结合材料,从教师职业道德的角度,评析宋老师的教育行为。32. 中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多,其中最具有代表性的,一定非汉字莫属。这不仅因为汉字是中华文化的载 体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分。从她产生的那一刻起,汉字就担负起承载中华文化的重任,几千年来与中华文化相 伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写了中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。瑞典汉 学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字,并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的