[夺分天天练2012版]中考物理第二轮复习精品讲解4电磁学

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1、第九讲 电荷 电路 第十讲 电流、电压、电阻 第十一讲 欧姆定律 第十二讲 电阻的测定 第十三讲 电能 电功率 第十四讲 电功率的测定 第十五讲 电功和电热 第十六讲 家庭电路和用电安全 第十七讲 电学综合 第十八讲 磁现象与安培定则的灵活运用 第十九讲 磁学实验与应用 第二十讲 电磁波、信息的传递,第四板块 电磁学,新课标,第九讲 电荷 电路,第九讲 考点梳理,新课标,考点27 摩擦起电与两种电荷,1摩擦起电 (1)用摩擦的方法使物体带电,叫_。 (2)原子的结构:原子是由位于中心的_和_组成,原子核由_和_组成;最小电荷叫做元电荷,用e表示,e_。 (3)实质是电荷的_。 (4)失去电子的

2、物体带_,得到电子的物体带_。,摩擦起电,原子核,核外电子,质子,中子,1.61019 C,转移,正电,负电,第九讲 考点梳理,新课标,2两种电荷 (1)自然界只存在_电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,叫做_;用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,叫做_。 (2)电荷间的相互作用:同种电荷相互_、异种电荷相互_。 (3)电荷量:电荷的_叫电荷量,简称电荷,用符号_表示,单位:_,简称库,符号是_。 (4)根据_原理制成了验电器。,两种,正电荷,负电荷,排斥,吸引,多少,Q,库仑,C,同种电荷相互排斥,第九讲 考点梳理,新课标,3导体与绝缘体 (1)导体易导电的原因:导体内部有大量的_。 金属导电

3、靠的是_,酸碱盐的水溶液导电靠的是_。 (2)绝缘体不易导电的原因:绝缘体内部_。,自由电荷,自由电子,正、负离子,几乎没有自由电荷,第九讲 针对训练,新课标,2011枣庄 被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为 ( ) A有电子发生了转移 B有原子核发生了转移 C摩擦创造了正电荷 D摩擦创造了负电荷,A,解析 摩擦起电的实质是电子发生了转移,并不是创造了电荷,故A正确。,第九讲 考点梳理,新课标,考点28 串、并联电路的比较与识别,首尾顺次,并列,一条,不工作,整个,干路,1串、并联电路的比较,第九讲 考点梳理,新课标,2.串、并联电路的识别方法 定义法:用电器_为串联,否则为并联。 电流

4、法:电流只有_路径为串联,否则为并联。 拆除法:拆除某用电器,其他用电器_为串联,否则为并联。,首尾相连,一条,不工作,第九讲 针对训练,新课标,2011菏泽 示教板上面安装两个完全相同的灯泡,都能发光。在不看示教板背面电路连接、不用其他任何仪器的情况下,判断它们是串联还是并联。,第九讲 针对训练,新课标,第九讲 考点梳理,新课标,考点29 电路连接与设计,1电路的连接 串联电路:从电源正极出发,沿电流方向依次连接。 并联电路:采用“先串后并法”,即先将一支路与电源构成回路,再将另外支路与该支路并联。,第九讲 考点梳理,新课标,2电路的设计 (1)用电器工作互不影响为并联,否则为串联。 (2)

5、开关的串、并联:若干个开关控制一个用电器:所有开关均闭合,用电器才工作,则开关为_;若无论哪个开关闭合,用电器都工作,则开关为_。 开关的短路用法:要求当开关闭合时,用电器不工作,开关断开时用电器工作,则开关与用电器并联,当开关闭合造成用电器_,满足要求。 (3)简单的混联:每个支路的用电器工作时,总有一个特殊的用电器与它们一起工作,这个特殊的用电器就要安装在它们的_上。,串联,并联,短路,干路,第九讲 针对训练,新课标,2011杭州 利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断

6、开。下列电路图中合理的是 ( ),B,第九讲 针对训练,新课标,解析 分析题意可知,“光控开关”和“声控开关”共同控制这盏灯,应为串联电路,故选B。,第九讲 实验小变式,新课标,实验小变式,1用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下,条状膜就会条条分散开来,这是因为手摩擦塑料膜使其带上了同种电荷,同种电荷相互排斥的缘故。验电器也是利用这一原理工作的。,第九讲 实验小变式,新课标,实验小变式,2.如图所示是一种小彩灯,它们之间是串联的,当其中的一个灯不亮时,则这个灯的灯丝断路,金属丝上的绝缘体被击穿而导电,故其他灯仍能发光,而将这个不亮的去掉后,电路在这个灯所在位置断路,故其他灯都不亮。,新课标,第

7、十讲 电流、电压、电阻,第十讲 考点梳理,新课标,考点30 电流、电压、电阻及三种电学仪器,1电流、电压、电阻,I,U,R,强弱,原因,阻碍作用,安培(A),伏特(V),欧姆(),103,103,103,103,103,106,第十讲 考点梳理,新课标,2.三种电学仪器,改变连入电路中电阻丝的长度, 从而改变接入电路中的电阻大小,00.6 A(0.02 A), 03 A(0.1 A),03 V(0.1 V), 015 V(0.5 V),最大阻值为20 , 允许通过的最大电流为1 A,串联,并联,一上一下,一根导线,定值电阻,第十讲 针对训练,新课标,12011兰州 如图K101所示,在练习使用

8、电流表的实验中,某同学发现电流表(03 A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是 ( ) A0.42 A B0.44 A C2.2 A D2.4 A,C,22011江西 如图K102所示是小宝同学做探究实验时的电路图,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同一位置处,电压表V1和V2的示数之比是_,选择015 V量程的电压表是_。,第十讲 针对训练,新课标,15,V2,第十讲 针对训练,新课标,32011枣庄 有A、B、C 三根导线,其中A、B是铜导线,C 是镍铬合金线。A、B 两根导线的长度相同,A 比B 粗;B、C 两根导线的长

9、度、粗细都相同,则三根导线中电阻最大的是_,电阻最小的是_。,C,A,第十讲 考点梳理,新课标,考点31 电路故障的排查,1确定故障原因 电路出现故障的原因有两种,即_和_。由电流表有无示数可以确定故障的具体原因:电流表有示数,而用电器不工作,说明该用电器发生了_。电流表无示数,说明电路出现了_。,短路,断路,短路,断路,第十讲 考点梳理,新课标,2排查断路位置 (1)用导线(或电流表)排查电路故障:把导线(或电流表)依次与电路中各元件_联,当电路中的所有用电器都工作时,说明与导线(或电流表)并联的元件发生了_路。 (2)用电压表排查电路故障:把电压表依次与电路中各元件_联,电压表无示数说明它

10、的测量对象_;电压表有示数且比较大(常表述为等于电源电压),说明它测的是_电压,而它的测量对象出现了_。,并,断,并,完好,电源,断路,第十讲 考点梳理,新课标,3.由电表示数定故障(参考图K103),第十讲 针对训练,新课标,2011无锡 在如图K104所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。 (1)请写出发生上述现象的三个可能原因:_;_;_。,电阻R 断路,灯L短路,灯泡两端电压远小于其额定电压,第十讲 针对训练,新课标,(2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明上述现象产生的

11、原因是_(写出一个可能原因);若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是_。 (3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行,请说明理由_。,灯L短路,电阻R 断路,不可行,可能会造成电源短路,第十讲 实验小变式,新课标,实验小变式,在自制水果电池的实验中,所用的水果块数越多,二极管越亮,这说明水果电池的电压与电池的节数有关,电池的节数越多电压越大。用铜丝和铁丝作电极时,铜丝是电池的正极,铁丝是电池的负极。,新课标,第十一讲 欧姆定律,探究方法:_。 设计电路: (如图K111所示),第十一讲 考点梳理,新课标,考点32 探究:电流与电压、电阻

12、的关系,控制变量法,第十一讲 考点梳理,新课标,注意事项:连接电路、更换电路元件时,开关应当_。在闭合开关之前,应将滑动变阻器的电阻值调到_。电流表应当_联在电路中,电压表应当与测量对象_联。 进行实验:在“研究电阻一定时电流与电压关系”的实验中,滑动变阻器的作用是改变电路中的_,从而改变定值电阻两端的_。 在“研究电压一定时电流与电阻关系”的实验中,滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端_。 得出结论:在电阻一定时,电流与电压成_比。 在电压一定时,电流与电阻成_比。,断开,最大,串,并,电流,电压,电压不变,正,反,第十一讲 针对训练,新课标,某同学将完好仪器连接成如图K112所示的电路(其中

13、滑动变阻器的连线没有画出),用来探究通过电阻的电流跟两端电压的关系。,第十一讲 针对训练,新课标,(1)合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表的示数都不为零,但始终没有变化。则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是_(填写代号)。 aG 与C 相连,F 与H 相连 bG 与C 相连,D 与H 相连 cG 与E 相连,F 与H 相连 dG 与E 相连,D 与H 相连,b或 c,第十一讲 针对训练,新课标,(2)该同学发现了(1)中的问题并做了改正。请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大。,答案如图所示,第十一讲 考点梳理,新课

14、标,考点33 对欧姆定律的理解与应用,正比,反比,UIR,第十一讲 考点梳理,新课标,2串、并联电路的等效电阻,长度,大,横截面积,小,和,R总R1R2,倒数,和,R总nR0,第十一讲 针对训练,新课标,解析 电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关,故选D。,D,第十一讲 针对训练,新课标,22010广东 图K113是关于电阻A、B的IU图像。由图可知,电阻值较大的电阻为_。若将A、B两电阻并联后接在电压为2 V的电源两端,则并联电路干路中的电流是_A,此时电路总电阻值是_。,10,0.6,3.3,第十一讲 考点梳理,新课标,考点34 串联“分压”与并联“分流,I总I1I2,I总I1I2,U总U1U

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