《中考历史第一篇教材梳理复习第一单元中国古代史第3课时繁荣与开放的社会经济重心的南移与民族关系的发展作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史第一篇教材梳理复习第一单元中国古代史第3课时繁荣与开放的社会经济重心的南移与民族关系的发展作业（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 课时训练(三) 繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展 |基础夯实练| 1改编题时间轴一线贯穿古今，是梳理历史线索的有效学习方法之一。下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中处建立的是( ) A隋朝 B唐朝 C北宋 D明朝 2原创题2017年5月23日，网易娱乐报道：历史古装电视剧隋炀帝传奇在海外播出，评价很高。此剧中不会出现的是( ) A开皇之治 B开通大运河 C创立科举制度 D隋朝灭亡之君 32017深圳图示
2、法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，最贴切的是( ) A B C D 4改编题唐太宗是历史上著名的一代明君，他曾说：“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用如其有才，虽仇不弃。”这段话反映了唐太宗的用人观念是( ) A勤于政事 B善于纳谏 C节俭治国 D唯才是用 52017无锡如今，许多中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是( ) A开皇之治 B贞观之治 C开元盛世 D康乾盛世 6原创题隋唐时期
3、是我国古代繁荣开放时期，有一项制度起于隋，兴于唐，它打破了原有做官体系，敲开了布衣(平民)家的大门，是一项创举。这一创举是指( ) A世袭制 B分封制 C郡县制 D科举制 72017昆明7世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人民亲切地称呼她为“阿姐甲莎”(意为汉族阿姐)。这件事发生在( ) A隋朝 B唐朝 C宋朝 D清朝 82017成都高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是( ) A加强了边疆管理 B开辟了丝绸之路 C传播了中国文化 D扩大了唐朝疆域 92017临沂英国著名经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国
4、人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是( ) A辽朝 B北宋 C西夏 D南宋 10改编题人们都希望能通过穿越来实现自己的梦想。假如小明穿越到了古代一个都城，这里人烟稠密、商业繁荣，读书人在茶楼酒肆高歌“明月几时有”，几个商人在用纸币交易大宗丝绸生意，索取了“岁币”的契丹和西夏使者纵马狂奔，全不顾在瓦肆中游玩的百姓的安全，路人脸上显出愤愤之色。据此可推断，小明穿越到了( ) A唐都长安 B北宋东京 C南宋临安 D元朝大都 112017安徽下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是( ) A古代经济重心的
5、南移 B古代政治中心的南移 C宋朝商业的繁荣兴旺 D丰富多彩的社会生活 12改编题在内蒙古自治区成立70周年及成吉思汗陵园落成61周年之际，2017年5月20日成吉思汗陵旅游区管委会正式启动了对成吉思汗陵的修缮工程。下面措施中属于成吉思汗主要功绩的是( ) A灭亡西夏 B建立元朝 C统一蒙古 D定都大都 13原创题我国行政管理有着两千多年的历史，我国省级行政区设立的朝代，以及该朝代对西藏地区的管理机构是( ) A唐朝、宣政院 B元朝、宣政院 C明朝、宣政院 D清朝、宣政院 |能力提升练| 142017青岛贞观政要记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏
6、诤，即可，何谓为难？”(太宗)又谓(太子)曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有( ) 吸取隋朝灭亡的教训 任用贤才 虚心纳谏 合并州县 A B C D 152017怀化小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是( ) A中华文明的起源 B统一国家的建立 C多民族政权的并立 D繁荣与开放的唐朝 16元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是( ) 铁木真统一蒙古 马可波罗来华 回族形成 经济重心南移完成 建立行省制度 A B C D 172017菏泽近代史学
7、家顾颉刚说：“我们研究历史，应当着眼的，至少要顾及思想的、政治的、民族的和经济的等各方面。”阅读材料，回答问题。 材料一 孔子路过泰山脚下，发现有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派学生子路去问她：“你哭得这么伤心，是不是不止一次遭到这样的不幸了？”她说：“是啊！以前我公公死在老虎口中，我丈夫也死在老虎口中，现在我儿子又被老虎咬死了。”孔子问：“那你为什么不离开这里呢？”妇女回答说：“(因为)这里没有残暴的统治。”孔子对学生们说：“你们要记住，残暴的统治比老虎还要可怕啊！” 译自十三经注疏本礼记檀弓下 (1)材料一中的故事反映出孔子的主要思想是什么？ 材料二 请看某同学画的一幅漫画及注解。 (2)
8、该漫画体现的政治制度始于什么时期？依据材料二并结合所学知识指出该制度的作用。 材料三 下图是中国古代某阶段示意图。 (3)请写出材料三图中、分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 材料四 明代冯梦龙的小说警世通言中，有这样一个故事“宋小官团圆破毡笠”。主人公宋小官被嫌贫爱富的岳父母抛弃，夫妻被迫分离，穷困潦倒。后来通过做生意，逐渐积累了巨额资金，就在南京风仪门内，买了一个几十间房屋的大宅子，接回了苦苦等待的妻子。然后又和大多数商人一样，置买大量土地，依靠收地租，过上了富足悠闲的生活。 (4)依据材料四分析，主人公通过什么方式摆脱了穷困潦倒的境遇？宋小官大量买田置地，是因为当时政府
9、实行怎样的经济政策？ 参考答案 1A 解析 本题考查学生识记能力。581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安。故选A项。 2A 解析 解答时，要抓住人物“隋炀帝”并结合所学知识判断出“开皇之治”是隋文帝在位时开创。故选A项。 3D 解析 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，根据所学知识可以判断D项符合题意。 4D 解析 根据题干中的关键词“唯才是与，苟或不才，虽亲不用”“如其有才，虽仇不弃”可知，材料反映的是唐太宗唯才是用。唐太宗选贤用能，知人善任，A、B、C三项与题意无关。故选D项。 5C 解析
10、 抓住材料中的关键信息“开元全盛日”并结合所学知识可知，杜甫的这首诗描写出唐朝开元时期的繁荣富庶景象。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 6D 解析 A项是我国古代君主按血统关系世代传承的制度；B项是西周时期实行的制度；C项是秦朝时期实行的政治制度；隋唐时期实行的考试制度是科举制，科举制使得门第不高的读书人，可以凭才学做官。 7B 解析 唐太宗时，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 8C 解析 题文材料中的“西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，两者都是中国与外国的文化交流与往来。A、D两项与题意无关
11、，应排除；B项是指汉朝张骞通西域，不符合题意。只有C项正确。 9B 解析 本题要抓住关键信息“被金灭亡的汉族政权”。A项是契丹族建立的政权，C项是党项族建立的政权，不符合题意，应排除。D项南宋被元朝所灭，被金灭亡的汉族政权是北宋。故选B项。 10B 解析 根据题意中的关键信息“索取岁币的契丹和西夏使者”可以判断小明穿越到了北宋的都城东京。辽和北宋在澶州之战后达成澶渊之盟，规定辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币。宋与西夏也达成过议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。故选B项。 11A 解析 本题考查我国古代经济重心的南移。据图片和所学知识可知，从唐朝中后期至五代、宋朝，我国经济重心逐渐南移，到南宋时，
12、经济重心南移完成。根据题干关键信息“黄河流域到长江流域”“苏湖熟，天下足”，可确定卡片最合适的主题是古代经济重心的南移。 12C 解析 本题考查与成吉思汗和元朝相关的史实。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立。成吉思汗死后，蒙古军队灭亡西夏，A项错误；忽必烈即汗位后，于1271年定国号为元，1272年定都大都，B、D两项错误。故选C项。 13B 解析 元朝在中央设立中书省，在地方设立行中书省，加强了对全国的统治。为了加强对西藏地区的管辖，元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。 14D 解析 题干材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君，水所
13、以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”等信息，材料没有提及合并州县，据此可以排除含的A、B、C三个选项。故选D项。 15C 解析 根据题干关键信息“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”并结合所学知识可知，10世纪初，契丹杰出首领阿保机统一各部，建立契丹国(辽)，960年，赵匡胤建立北宋，1005年，北宋与辽达成澶渊之盟；1044年，北宋与西夏达成和议，北宋与辽、西夏并立。南宋抗战派将领岳飞坚持抗金，1141年，南宋与金达成和议，南宋与金对峙局面形成。故小明同学探究的主题是多民族政权的并立。 16C 解析 本题考查学生对元朝史实的认识和辨析能力。联系所学知识，元朝由成吉思汗(铁木真)的孙子忽必烈建立，均发生于元朝，经济重心南移完成于南宋，故本题选择C项。 17(1)思想：“仁”。(或者：“仁”的思想；“为政以德”；德治；以德治国等) (2)时期：隋朝。作用：这一制度，分工合作，有利于减少决策失误；相互牵制，加强皇权。 (3)政权：辽；金。趋势：由民族政权并立到统一。(或者国家由分裂到统一) (4)方式：经商。(或者做生意，做买卖等)政策：重农抑商。(或者坚持重农主义，压制打击工商业) 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
