《中考历史复习第一部分教材梳理篇第1单元中国古代史第3课时繁荣与开放的社会经济重心的南移和民族关系的发展作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史复习第一部分教材梳理篇第1单元中国古代史第3课时繁荣与开放的社会经济重心的南移和民族关系的发展作业（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散课时训练3_繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族关系的发展|基础夯实练|1. 唐太宗是我国历史上著名的封建帝王。下列影视作品中以他在位期间的统治情况为题材的是()A武则天 B大汉天子C贞观长歌 D康熙王朝2“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的谏臣是()A房玄龄 B杜如晦C姚崇 D魏征3【改编题】唐太宗是历史上著名的一代明君，他曾说：“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用如其有才，虽仇不弃。”这段话反映了
2、唐太宗的用人观念是()A勤于政事 B善于纳谏C节俭治国 D唯才是用4【2017无锡】如今，许多中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是()A开皇之治 B贞观之治C开元盛世 D康乾盛世5【原创题】隋唐时期是我国古代繁荣开放时期，有一项制度起于隋，兴于唐，它打破了原有做官体系，敲开了布衣(平民)家的大门，是一项创举。这一创举是指()A世袭制 B分封制C郡县制 D科举制6唐朝读书人要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径
3、应该是()A辛勤耕作 B作战立功C经商致富 D参加科举考试7【2017昆明】7世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人民亲切地称呼她为“阿姐甲莎”(意为汉族阿姐)。这件事发生在()A隋朝 B唐朝 C宋朝 D清朝8【2017成都】高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是()A加强了边疆管理 B开辟了丝绸之路C传播了中国文化 D扩大了唐朝疆域9【2017临沂】英国著名经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是()A辽朝 B北
4、宋 C西夏 D南宋10【改编题】人们都希望能通过穿越来实现自己的梦想。假如小明穿越到了古代一个都城，这里人烟稠密、商业繁荣，读书人在茶楼酒肆高歌“明月几时有”，几个商人在用纸币交易大宗丝绸生意，索取了“岁币”的契丹和西夏使者纵马狂奔，全不顾在瓦肆中游玩的百姓的安全，路人脸上显出愤愤之色。据此可推断，小明穿越到了()A唐都长安 B北宋东京C南宋临安 D元朝大都11【2017安徽】下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是()A古代经济重心的南移B古代政治中心的南移C宋朝商业的繁荣兴旺D丰富多彩的社会生活12【改编题】在内蒙古自治区成立70周年及成吉思汗陵园落成61
5、周年之际，2017年5月20日成吉思汗陵旅游区管委会正式启动了对成吉思汗陵的修缮工程。下面措施中属于成吉思汗主要功绩的是()A灭亡西夏 B建立元朝C统一蒙古 D定都大都13【原创题】我国行政管理有着两千多年的历史，我国省级行政区设立的朝代，以及该朝代对西藏地区的管理机构是()A唐朝、宣政院 B元朝、宣政院C明朝、宣政院 D清朝、宣政院|能力提升练|14【2017青岛】贞观政要记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”(太宗)又谓(太子)曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有()吸取隋朝灭亡
6、的教训任用贤才虚心纳谏合并州县A BC D15【2017怀化】小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是()A中华文明的起源 B统一国家的建立C多民族政权的并立 D繁荣与开放的唐朝16元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是()铁木真统一蒙古马可波罗来华回族形成经济重心南移完成建立行省制度A BC D17【2017菏泽】节选阅读材料，回答问题。材料一孔子路过泰山脚下，发现有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派学生子路去问她：“你哭得这么伤心，是不是不止一次遭到这样的不幸了？”她说：“是啊！以前我公公死在
7、老虎口中，我丈夫也死在老虎口中，现在我儿子又被老虎咬死了。”孔子问：“那你为什么不离开这里呢？”妇女回答说：“(因为)这里没有残暴的统治。”孔子对学生们说：“你们要记住，残暴的统治比老虎还要可怕啊！”译自十三经注疏本礼记檀弓下(1)材料一中的故事反映出孔子的主要思想是什么？材料二请看某同学画的一幅漫画及注解。(2)该漫画体现的政治制度始于什么时期？依据材料二并结合所学知识指出该制度的作用。材料三下图是中国古代某阶段示意图。(3)请写出材料三图中、分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。参考答案1C2.D3D解析 根据题干中的关键词“唯才是与，苟或不才，虽亲不用”“如其有才，虽仇不弃
8、”可知，材料反映的是唐太宗唯才是用。唐太宗选贤用能，知人善任，A、B、C三项与题意无关。故选D项。4C解析 抓住材料中的关键信息“开元全盛日”并结合所学知识可知，杜甫的这首诗描写出唐朝开元时期的繁荣富庶景象。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。5D解析 A项是我国古代君主按血统关系世代传承的制度；B项是西周时期实行的制度；C项是秦朝时期实行的政治制度；隋唐时期实行的考试制度是科举制，科举制使得门第不高的读书人，可以凭才学做官。6D7B解析 唐太宗时，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8C解析 题文材料中的“
9、西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，两者都是中国与外国的文化交流与往来。A、D两项与题意无关，应排除；B项是指汉朝张骞通西域，不符合题意。只有C项正确。9B解析 本题要抓住关键信息“被金灭亡的汉族政权”。A项是契丹族建立的政权，C项是党项族建立的政权，不符合题意，应排除。D项南宋被元朝所灭，被金灭亡的汉族政权是北宋。故选B项。10B解析 根据题意中的关键信息“索取岁币的契丹和西夏使者”可以判断小明穿越到了北宋的都城东京。辽和北宋在澶州之战后达成澶渊之盟，规定辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币。宋与西夏也达成过议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。故选B项。11A解析 本题考查我国古代经济重心的
10、南移。据图片和所学知识可知，从唐朝中后期至五代、宋朝，我国经济重心逐渐南移，到南宋时，经济重心南移完成。根据题干关键信息“黄河流域到长江流域”“苏湖熟，天下足”，可确定卡片最合适的主题是古代经济重心的南移。12C解析 本题考查与成吉思汗和元朝相关的史实。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立。成吉思汗死后，蒙古军队灭亡西夏，A项错误；忽必烈即汗位后，于1271年定国号为元，1272年定都大都，B、D两项错误。故选C项。13B解析 元朝在中央设立中书省，在地方设立行中书省，加强了对全国的统治。为了加强对西藏地区的管辖，元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的
11、行政事务。14D解析 题干材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”等信息，材料没有提及合并州县，据此可以排除含的A、B、C三个选项。故选D项。15C解析 根据题干关键信息“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”并结合所学知识可知，10世纪初，契丹杰出首领阿保机统一各部，建立契丹国(辽)，960年，赵匡胤建立北宋，1005年，北宋与辽达成澶渊之盟；1044年，北宋与西夏达成和议，北宋与辽、西夏并立。南宋抗战派将领岳飞坚持抗金，1141年，南宋与金达成和议，南宋与金对峙局面形成。故小明同学探究的主题是多民族政权的并立。16C解析 本题考查学生对元朝史实的认识和辨析能力。联系所学知识，元朝由成吉思汗(铁木真)的孙子忽必烈建立，均发生于元朝，经济重心南移完成于南宋，故本题选择C项。17(1)思想：“仁”。(或者：“仁”的思想；“为政以德”；德治；以德治国等)(2)时期：隋朝。作用：这一制度，分工合作，有利于减少决策失误；相互牵制，加强皇权。(3)政权：辽；金。趋势：由民族政权并立到统一。(或者国家由分裂到统一)经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
