《中考历史复习第3单元中国现代史第13课时建设中国特色社会主义课件川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史复习第3单元中国现代史第13课时建设中国特色社会主义课件川教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第13课时 建设中国特色社会主义,考 点 整 合,重难突破,考点整合,考点聚焦,第13课时建设中国特色社会主义,考 点 聚 焦,考点1 十一届三中全会及其历史意义,1背景 (1)1977年7月，中共十届三中全会作出关于恢复邓小平职务的决定，恢复了邓小平在1976年被撤销的全部职务奠定了领导基础。 (2) 的讨论解放了人民的思想奠定了思想基础。,第13课时建设中国特色社会主义,真理标准问题,重难突破,考点整合,考点聚焦,2十一届三中全会,第13课时建设中国特色社会主义,重难突破,考点整合,考点聚焦,(1)召开时间：1978年12月。 (2)会议主要内容：高度评价了实践是检验真理的唯一标准问题的讨
2、论，重新确立了解放思想、实事求是的正确的思想路线，作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行 的伟大决策。全会强调健全社会主义民主和加强社会主义法制，纠正了过去的错误。,第13课时建设中国特色社会主义,改革开放,重难突破,考点整合,考点聚焦,(3)意义：形成了以邓小平为核心的(第二代)中央领导集体，揭开了我国改革开放的序幕，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。,第13课时建设中国特色社会主义,重难突破,考点整合,考点聚焦,3四项基本原则的提出 (1)背景：党的十一届三中全会后，出现了一股资产阶
3、级自由化思潮。 (2)提出：1979年3月，邓小平提出。 (3)内容：坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。 (4)意义：是实现四个现代化的根本前提，为我国的改革开放和现代化事业进一步指明了方向。,第13课时建设中国特色社会主义,重难突破,考点整合,考点聚焦,【特别提示】中国人民在前进道路上的三次历史性巨变：第一次是辛亥革命，第二次是中华人民共和国成立，第三次是中共十一届三中全会的召开。其中涉及的三大伟人是：孙中山、毛泽东、邓小平。,重难突破,考点整合,考点聚焦,第13课时建设中国特色社会主义,考点2 农村和城市的改革,第13课时建设中国特色社会主义,1
4、农村改革 (1)我国经济改革首先从农村开始。 (2)开始时间：20世纪80年代。 (3)形式：实行_ _制。 (4)主要内容：包产到户、包干到户。 (5)率先包干到户的典型：安徽凤阳县小岗生产队。 (6)率先包产到组的典型：四川省的一些地区。 (7)农村改革的意义：克服了人民公社经营管理体制的弊端，打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭”，极大地调动了农民的社会主义积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。,家庭联产承包责任,重难突破,考点整合,考点聚焦,第13课时建设中国特色社会主义,2城市经济体制改革 (1)重点：_ _改革。 (2)开始：从扩大企业的_ _开始。 (3)内容：国家放权
5、让利，实行政企分开、所有权和经营权分开以及利改税等政策，发展多种经营方式，实行“_ _”为主的多种分配政策。 (4)改革成功的典型代表：上海宝山钢铁公司。 (5)结果：极大地增强了国有企业的活力，使大多数企业摆脱了困境。国有经济掌握着经济命脉，支撑着中华民族的经济大厦。,国有企业,自主权,按劳分配,重难突破,考点整合,考点聚焦,1经济特区的建立 (1)依据：十一届三中全会决定实行改革开放政策。 (2)提出：1979年4月， 第一次提出办特区的主张。 (3)实施：1980年，国家决定在广东省的 、珠海市、汕头市和福建省的 ，试办经济特区。1988年，国家又决定建立 经济特区。成为中国面积最大的经
6、济特区。 (4)特点：特区实行市场经济，利用侨资外资进行建设。 (5)对外开放的窗口：深圳。,考点3 对外开放,第13课时建设中国特色社会主义,邓小平,深圳市,厦门市,海南岛,重难突破,考点整合,考点聚焦,2对外开放的扩大 (1)20世纪80年代，我国逐步形成了由深圳等5个经济特区、_ _等14个沿海开放城市和长江三角洲等7个经济开放区构成的对外开放地带。 (2)20世纪90年代，我国设置上海_ _，它成为我国扩大开放的窗口。 (3)1992年，中共中央、国务院决定开放_ _等5个长江沿岸城市，开放成都等18个内陆省会城市和满洲里等13个边境城市和口岸。 (4)我国对外开放全方位的格局形成过程
7、：经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地。,第13课时建设中国特色社会主义,大连,浦东新区,重庆,重难突破,考点整合,考点聚焦,3对外开放的意义：促进了对外贸易的发展；带来了资金、先进的技术和先进的管理经验；带动了国有企业、集体企业的改造，培养了大批科技人才和管理人才；有力地促进了我国经济的发展。,第13课时建设中国特色社会主义,重难突破,考点整合,考点聚焦,考点4 社会主义民主与法制建设,1社会主义民主的发展 (1)目的：保证人民行使当家做主的权利。 (2)民主制度：人民代表大会制度和 领导的多党合作政治协商制度。 (3)重要形式：各级政协。 (4)基层民主：实行县和县以下人大代表由选民直接
8、选举的制度。,第13课时建设中国特色社会主义,共产党,重难突破,考点整合,考点聚焦,2社会主义法制的加强 (1)1982年，全国人大五届五次会议通过了经修订的 。 (2)基本形成了以 为核心的中国特色社会主义法律体系框架。 (3)依法治国的原则：执法必严、违法必究和法律面前人人平等。,第13课时建设中国特色社会主义,中华人民共和国宪法,宪法,重难突破,考点整合,考点聚焦,考点5 沿着中国特色社会主义道路前进,第13课时建设中国特色社会主义,重难突破,考点整合,考点聚焦,重 难 突 破,1. 当今中国的开放与旧中国的“开放”的不同点,第13课时建设中国特色社会主义,重难突破,考点整合,考点聚焦,第13课时建设中国特色社会主义,重难突破,考点整合,考点聚焦,2家庭联产承包责任制与农村人民公社制度的异同,第13课时建设中国特色社会主义,重难突破,考点整合,考点聚焦,
