三年级英语下册 unit 1 my body教学反思 陕旅版

《三年级英语下册 unit 1 my body教学反思 陕旅版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语下册 unit 1 my body教学反思 陕旅版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散Unit1 My Body 第一课时教学反思我选的教材是陕旅版三年级英语下册 Unit1 My Body 我的身体第一课时。我之所以选这节课，是因为我觉得这节课比较贴合我们的实际，我们学生对自己的身体是非常熟悉的。在上新课前我先让学生拿出一张纸，在纸上画出自己的画像。可以只画出头部的就行。这样做是为了激起学生兴趣，并顺势引入本课的内容My body。在导入新课后，我首先把本课的目标用课件展示了出来，让学生更加的明了。紧接着，我又用单个的图片课件展示

2、并教学了身体部位的六个单词。在单词教学中，我考虑到三年级学生比较小，所以非常注重单词的读和规范书写。又结合我们的实际讲解了eye和ear两个单词的复数。后来，又安排了一个单词连线的练习，检查学生对head eye nose mouth ear face六个身体部位单词的掌握情况。然后，我又设计了一个介绍自己的活动：让学生试着用句型This is my和These are my。学生刚开始可能有些困难，教师可以引导完成。这样的设计既可以让学生更好的应用身体部位单词，也可以为下节课做好铺垫。最后，我设计了一个小游戏：Lets play a game。Touch your head face。先是老师说学生做，后来可以让学生说同伴做。既可以巩固单词，也可以活跃课堂气氛。 这节课我感觉我的成功之处是设计了许多环节，但全部围绕head eye nose mouth ear face六个身体部位单词来展开，通过不同的方法来巩固单词。缺点就是英语课堂用语还用的太少，还有待加强。以上就是我对这节课的一些反思。如有不妥之处请大家指出改正。经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。