《2017尔雅《大学生魅力讲话实操》期末考试与答案(95分)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017尔雅《大学生魅力讲话实操》期末考试与答案(95分)（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题量：100满分：100.0截止日期：2017-12-17 23:59窗体顶端窗体底端一、单选题1耳语练声法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一项？（） A、练习的内容少 B、在人少处练 C、口张开得小 D、气息量小我的答案：B2下面哪一项不是“一字悟”的三步骤？（） A、写 B、读 C、背 D、讲我的答案：B3下面哪一项不属于双人舞的“三动”要领？（） A、活动 B、生动 C、联动 D、先动我的答案：A4讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点？（） A、落落大方 B、绘声绘色 C、小气拘谨 D、有形有相我的答案：C5耳语练声法的要求包括：小、一、慢和下列哪一项？（） A、准 B、静 C
2、、散 D、力我的答案：C6人一能之，己百之；人十能之，己千之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强”出自（）。 A、中庸 B、论语 C、孟子 D、大学我的答案：A7下面哪一项不是“一字悟”的要素？（） A、一个字的观点 B、解释一个字 C、举一个例子 D、讲一句话我的答案：D8要使讲话“好听”和“好记”，就要做到哪些方面？（） A、一简 B、二活 C、三口诀 D、以上都对我的答案：D9下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（） A、沉着 B、兴奋 C、手抖 D、自信我的答案：C10一字悟”是进行的哪方面的练习？（） A、一简二活 B、一简三口诀 C、二活三口诀 D、一简二活三口诀我的答案：D11
3、讲话时为了保持声音和动作的一致性，应该怎么做？（） A、先发声再做动作 B、同时发声和做动作 C、先做动作再发声 D、以上都对我的答案：C12练习耳语练声法可以美身，其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（）这三个方面。 A、气沉丹田 B、气色好 C、解放声带 D、自信我的答案：C13下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处？（） A、眼睛有神 B、眼皮松弛 C、黑白分明 D、大脑灵活我的答案：B14手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项？（） A、手势和表情 B、表情和手势 C、手势和感情 D、感情和手势我的答案：A15为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，
4、这句话是谁说的？（） A、岳飞 B、朱熹 C、张载 D、王安石我的答案：C16人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决于（）的力度。 A、唇部 B、舌头 C、嗓子 D、丹田我的答案：A17讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（） A、升高 B、停顿 C、降低 D、转折我的答案：D18在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？（） A、脖子放松、小腹收紧 B、脖子收紧、小腹放松 C、脖子、小腹同时放松 D、脖子、小腹同时收紧我的答案：A19课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面？（） A、练习微笑 B、练停三秒 C、循环练习 D、以上都对我的答案：D2
5、0有本事却骄傲自满的人”可口诀化表述为下面哪一项？（） A、骄 B、娇 C、傲 D、熬我的答案：C21口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面？（） A、好记 B、好笑 C、好玩 D、好说我的答案：A22按照总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法？（） A、问时法 B、分时法 C、对时法 D、超时法我的答案：B23“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（） A、立定 B、必定 C、说定 D、站定我的答案：D24双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（） A、鼓舞人心 B、龙飞凤舞 C、眉飞色舞 D、舞笔弄文我的答案：C2
6、5四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面？（） A、开门见山 B、事例说明 C、顺序说明 D、回顾说明我的答案：C26前读后看”中的“前读”可分为前读和下面哪些方面？（） A、后读 B、后看 C、前看 D、全读我的答案：D27以下哪一项是“四说结构”的要点？（） A、总数 B、分说 C、细说 D、以上都对我的答案：A28以下哪一项不是练习“三乐”能达到的目的？（） A、练习条理性 B、练习心态 C、练习表情 D、练习手势我的答案：D29耳语练声法具有哪些好处？（） A、美身 B、美声 C、美神 D、以上都对我的答案：D30通过加手势能够克服心理障碍，专注讲话哪一方面？（） A、声音 B、形式
7、C、气息 D、内容我的答案：D31对公众讲话时，（）能克服自我紧张、自我加压。 A、脚与间宽站立 B、跺脚 C、手扶讲台 D、加手势我的答案：D32通过耳语法不断练习“百炼成钢”，更能使练习者实现下面哪一方面？（） A、双唇有力 B、持之以恒 C、字正腔圆 D、破茧成蝶我的答案：C33下面哪一项不是练习眼定的要求？（） A、方位准 B、目光散 C、腰带肩 D、脚分开我的答案：D34在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（）。 A、表情变化 B、手势生动 C、带动语气 D、以上都对我的答案：D35触觉练习发声“l”时，手指应指住哪个部位？（） A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵 D、眉头我的答案：B36
8、实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。 A、7天 B、14天 C、21天 D、三个月我的答案：C37下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（） A、一人对多人 B、有稿讲话 C、口、手、脸共同参与 D、多媒体表达我的答案：B38在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（） A、不会笑的人 B、爱笑的人 C、不会哭的人 D、爱哭的人我的答案：A39上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么？（） A、稳胆 B、稳场 C、稳赢 D、稳速我的答案：C40以下哪一项不是当众讲话的实战技巧？（） A、前看后读 B、低开高走 C、四说结构 D、字音矫正我的答案：A41实力、决心、
9、让对手知道”用“一简”的原则说出来就是下面哪一项？（） A、实、决、道 B、力、心、知 C、实、决、知 D、力、心、让我的答案：B42讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性？（） A、逻辑性 B、推理性 C、说服力 D、完整性我的答案：C43提升当众讲话魅力的方法包括耳、（）、舞、诀。 A、定 B、口 C、声 D、情我的答案：A44联动”能使动作连贯，使（）结合得更紧密。 A、身体 B、声音 C、内容 D、语言我的答案：C45下面哪一项不是“走稳”的要领？（） A、脚后跟先落地 B、走挺 C、脚尖先落地 D、走看我的答案：C46下面哪一项不能使讲话内容变得生动？（） A、故事 B、细节 C、数字 D、逻辑我的答案：D47练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？（） A、悄悄练 B、单独练 C、对镜练 D、经常练我的答案：C48练习“双人舞”的好处有哪些？（） A、练情 B、练形 C、练条理 D、以上都对我的答案：D49双人舞练情法”的核心是什么？（） A、笑定 B、眼定 C、加手势 D、站定我的答案：C50讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（） A、知 B、识 C、形 D、势我的答案：B51触觉练习发声“ang”时，手指应指住哪个部位？（） A、鼻子 B、嘴
