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1、县长在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话材料同志们：这秋高气爽、硕果累累的金秋时节，我们在这里共同庆祝第XX个教师节，表彰教育战线上的先进集体和先进个人，这既是在全社会持续营造重视教育、尊重知识浓厚氛围的动员会，也是总结成绩、激先促后，奋力开创我县教育事业新局面的推进会。刚才，我们举行了隆重的颁奖仪式，先进集体和优秀教师代表，从不同层面作了典型发言，介绍了他们勤勤恳恳、兢兢业业教书育人的先进事迹，听后很受启发和教育。借此机会，我就加快全县教育事业发展，讲几点意见,供大家参考。一、珍惜工作成绩、认清问题差距去年以来，县委县政府坚持强县必先强教、兴县优先兴教的理念，以办人民满意的教育为目标，加大投入力度
2、，优化资源配置，强化队伍建设，推进管理创新，深化教育改革，全县教育事业取得了令人振奋的可喜成绩。一是办学条件取得新改善。集中人力、财力、物力加快教育事业发展，先后实施了投资XX万元涉及XX所学校的新建维修项目、投资XX万元的XX所农村“双语”幼儿园建设项目和投资XX万元的X个学校互动录播教室项目，投资XX万元涉及武坪乡黄见村等XX所农村幼儿园建设项目和投资XX万元涉及曲告纳乡大年中心小学等XX所学校校舍维修项目有序推进，义务教育阶段学校网络多媒体教室覆盖率迗100%，办学条件得到进一步改善。二是教育质量有了新提升。深入实施精细化管理和课堂教学改革，全县九年义务教育巩固率、小学适龄儿童入学率、初
3、中阶段入学率、高中阶段毛入学率分别迗到95.36%、100%、99.67%、108.04%,率先在全州通过义务教育均衡发展国家评估验收，学校各项迗标指标经得起国家三年跟踪监测；今年高考成绩稳步提升，全县参加高考XXX人，本科录取376人，录取率33.6%，同比增长15.5%。三是队伍建设得到新加强。始终把教师队伍建设摆在教育工作的首位，按照“专业对口、凡进必考”原则，大力度加强教师队伍建设，去年以来补充农村特岗教师xx人，落实“三区”人才支教56人，派出轮岗交流教师xx人，调配支教实习生xx名；选派中小学、幼儿园负责人和优秀教师参加各类培训xx人次，帮助教师开阔眼界、增长见识、提高造诣。去年有
4、xx人获州级表彰，1人被评为全省优秀教育工作者，2所学校被评为州级先进集体。四是教育改革实现新突破。建立了县级干部联系帮扶学校制度，出台了XX县教学过程管理暂行办法、XX县中小学教育质量综合评价实施方案、XX县督学责任区工作制度和XX县教育督导方案等制度，教育教学管理更加科学化、规范化；深入推进新课程“同课异构”教学观摩活动和“一师一优课、一课一名师”“晒课”活动，教师注册报名人数、晒课量均居全州第一。去年10月，各县市教育局局长、督导室主任、校长300余人，到我县现场观摩了学校体艺工作，在全州起到了示范引领效应。五是教育惠民展现新作为。积极落实乡村教师生活补助和班主任岗位津贴政策，制定出台了
5、XX县乡村教师生活补助实施方案），乡村教师补助工作实现了全覆盖；深入实施教育精准扶贫，去年以来资助建档立卡户贫困户学生（高中生、省内高职院校）XX人、落实补助金XX万元，为XX名省内高职院校贫困大学生发放贷款XX万元，实现了建档立卡贫困家庭助学贷款应贷尽贷。振兴教育促进会先后筹资880余万元，发放奖学金、助学金xx万元，资助贫困学生、奖励优秀学生xx人，社会助学氛围浓厚。全面落实县教育局干部包片、家长监管和学校书记、校长“一岗双责”安全工作责任，全力做好学校周边环境综合治理、安全隐患排查、食品安全等工作，健全完善校园安全防范体系，学校安全有了新保障。这些成绩来之不易，凝聚着全县教育工作者的心血
6、和汗水，饱含着全社会的爱心和奉献，奋战在三尺讲台、教学一线的广大老师，呕心沥血，默默奉献，为教育教学发展倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，尤其是振兴教育促进会的各位老领导，以协调各方的谋略智慧和百折不挠的政治勇气，传播正能量、振奋精气神，有力助推了全县教育事业蓬勃发展。在此，县委、县政府向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和优秀师生表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我县教育事业发展的各界人士，特别是教育促进会的各位老领导表示衷心的感谢！在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识，全县教育工作还存在着一些不容忽视的问题：一是学前教育发展还不太规范，“小学化”倾
7、向在农村幼儿园和民办园中普遍存在。二是教育教学质量还需提高，今年高考本科上线率过低，初中、小学毕业会考合格率位列全州中等偏下水平。三是教师结构性缺编问题较为突出，还存在学前教育专业教师不足、音体美专业教师短缺、山后片区藏文教师紧缺等现象。四是学校规范化管理还不够严格，个别学校责任落实不到位，精细化程度不高，常态化管理制度不健全。五是初高中特别是高中阶段教育与群众期盼有很大差距，城乡教育发展不均衡，职业教育服务经济发展能力不强，优质生源流失现象还没有根本扭转等等。我们始终坚信，只要集众人之智、举全县之力、尽全民之责，就一定能够将教育事业发展进程不断推向前进，全力办好人民满意的教育。二、坚持优先发
8、展，久久为功推动党的十八大以来，习近平总书记对教育工作作出了一系列重要论述，精辟阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题，是指导教育事业科学发展的强大思想武器。我们必须认真学习、深刻领会、全面落实，顺应时代发展的要求、人民群众的期盼，改革创新、久久为功，办好人民满意的教育，努力建设教育强县。具体要在抓观念、抓统筹、抓改革、抓队伍上狠下功夫。第一，抓观念，使每个孩子都有学上。一个观念的转变有时会产生截然不同的效果。建设教育强县，要求我们必须转变观念。一是要转变“读书无用论”的观念。读书一定是有用的，但不是像书呆子一样“死读书”。现阶段，社会上仍流行“读书无用论”，面对这种不正确的观念，我
9、们的老师和家长就应积极主动地去教育学生和孩子，让他们明白，读书不仅仅是为了以后赚钱，更是一种文明的传承，一种自我的升华。苏轼在和董传留别中说道：“腹有诗书气自华”，意思是说只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢。要切实转变“读书无用论”的观念，教育孩子接受教育，认真读书，才是正确的出路。二是要转变“XX教育质量不行”的观念。XX的教育以前是一流的，现在在提高，今后也一定会是一流的。近年来，一些家长纷纷把孩子送到外地就读，甚至不惜花费更多的资金和精力，在县城乃至陇南、兰州租房、买房陪读。针对这些问题，我们教育主管部门和学校要查找外因和内因，我认为，外因是社会对教育期盼越来越高，对孩子的要求越来
10、越高；内因是我们县的教育与先进地区相比确实还存在一定差距。我们要找到主要矛盾，然后攻克矛盾，才能看到实实在在的变化。三是要转变“小县办不了大教育”的观念。安徽省大别山麓毛坦厂镇的毛坦厂中学被称为“亚洲最大高考工厂”，该校规模庞大，学生总数迗到惊人的2.4万人，其中2/3是重考生，每年都有上万名学生参加高考，学校周边常年住着数千户陪读家庭，形成独特的“高考镇”。从这个例子可以看出，教育成为品牌后，不仅仅是花钱，同样也能赚钱，能形成一个大产业。我们同样可以通过不懈的努力，创新办学思路，实现教育强县。第二，抓统筹，使各项教育都不拉下。教育公平是社会公平的重要基础，也是老百姓最关心、最直接、最现实的教
11、育问题，我们务必准确把握、统筹推进。一是规范发展学前教育。学前教育是根底教育的主要构成，是教育和终身教育的奠定阶段。随着经济发展和社会进步，群众越来越注重学龄前儿童的培育教育，对学前教育有了更高的要求和期盼。我们必须认清这一趋势，不断满足群众的期盼和要求。要探索完善幼儿园准入制度，按照“先申报、后建设，先审批、后招生”的管理方式，合理布局、严格把关，力求建好一所、管好一所、发展一所。要加强学前教育师资队伍建设，要下大力气逐步解决公办幼儿教师的正常补充，分层分类组织培训，提高幼儿园园长和教师的素质。二是均衡发展义务教育。义务教育作为政府提供的基本公共服务，是最应体现教育公平的领域。要在全面提高普
12、及水平基础上，把促进均衡、推进公平作为重点，统筹城乡教育资源配置，促进义务教育均衡发展。师资配备上要均衡，加大向农村学校输送优秀师资的力度，制定激励优秀教师向农村学校流动的长效机制，从职称评聘、绩效工资、评优评模等方面向农村学校倾斜。优质生源上要均衡，严格实行义务教育阶段“划片招生、就近入学”，有效抑制“盲目择校、跟风择校”问题。三是优质发展高中教育。高中教育是整个教育的龙头。XX中要牢固树立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”理念，着力加强以课堂为中心的教学研究、以学生为主体的学法研究、以高考为重点的考试研究，强化与周边县市名牌学校的交流合作，学习借鉴他们的先进教育教学和管理经验，努力在高
13、考总体升学率和冲击名牌学校上，实现大突破、新提升。四是着力发展职业教育。职业教育是服务经济发展最直接的支持和保障。要以面向市场、提高就业率为目标，紧紧围绕“159农村工作思路，创新办学模式，优化专业设置，办好与经济林果、中藏药材、特色养殖、设施种植、劳务经济发展相关的各类专业，同时积极开设家政、物流、电子商务等新兴专业。要加强与天津市和平区等对口帮扶地区职业院校和企业的合作，开展联合办学，进行“订单”培训，不断提升职业教育服务县域经济的能力。第三，抓改革，使教育活力大迸发。实践充分证明，哪个领域改革得快，哪个领域发展的就好，哪个领域改革的充分，哪个领域活力就强。教育领域也是如此，必须坚定不移推
14、进深化教育改革，靠改革增活力。一是改革办学模式。办学模式的改革，我们这点实际上有很多成功经验，包括今天发言的校长、老师讲的。我认为，关键就是开放办学，办学模式一放开，教育局面就会快速活起来。要坚持改革开放不动摇，向外界打开XX的教育领地，更好地实现借梯上楼、快速发展。要鼓励支持社会力量投资教育，采取走出去、请进来等方式，加强联合办学、技术合作，学习借鉴先进地区、先进学校的管理办法，实行拿来主义。二是改革教学方法。社会发展很快，教育教学的方法手段也层出不穷，不能固守陈旧的那一套，否则必然会落伍掉队。要加强过程管理，抓住每一门学科、每一节课堂、每一个环节，以过程的严管理、高质量换取最后的好成绩。要
15、探索教育信息化，加快智慧教育城域网推广应用，让“互联网+”深刻影响教育变革，以信息化手段，促进教育内容、教学手段和教学方法的现代化。三是改革学校管理。要建立完善适应新的教学理念、教学过程、教学手段、教学环境的管理制度，加强日常教学的管理、检测和跟踪，特别要把教风、学风、校风建设，作为学校内涵发展的核心内容常抓不懈，努力形成教风严、学风浓、校风正的良好氛围。教育主管部门要充分发挥行业领导、业务指导、依法督导、政策引导、因势利导的职能作用，从办学方向、条件改善、队伍建设、德育工作、常规管理、综治安全等方面，全面考核、考查和评估学校工作，引导督促各级各类学校健康、持续发展。第四，抓队伍，使育人能力大
16、提升。百年大计，教育为本；教育大计，教师为先。建设教育强县、教育名县，核心是要有一支懂管理、敢担当、会干事、能干事的校长队伍，有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。关于校长队伍建设。校长作为学校工作的领导者、决策者、组织者、实施者，其自身素质的高低、能力的强弱、作风的好坏，直接影响到学校的办学水平、教学质量和校风的形成。我认为，校长不仅仅是一个职务，更是一个职业、一个专业，与其他职业有很大不同。怎样才能成为一名好校长？我看至少要做到四点:一要有高尚的道德品格。校长是学校的领头人，是师者之师，理应是道德风范的楷模。每个校长都要自觉修炼道德情操，自觉增强人格魅力，带头廉洁自律，做事讲规矩、讲原则，对待全体教师一视同仁，这样才能团结各种性格的人才，保护好、调动好、发挥好所有人才的积极性、主动性和创造性。二要有正确的教育思想。重点要认清教育发展的新形势，有一个正确的教育思想，这是当好校长的首要条件。在办学理念、教学方法、教学管理等方面，校长要勇当先行者、示范者、发动者，凡
