2016人教版一年级语文10《大还是小》(公开课)

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1、,时间飞逝,同学们一天一天在成长。慢慢地,你们学会了做很多事,有时候觉得自己像大人一样能干了,可有时候觉得自己还是太小了。你们究竟是大还是小呢?让我们一起听一听这位小朋友的心声吧!,谈话、导入,10、大还是小,读课文,1、在课文中圈出本课生字。 2、借助拼音读课文,并把 课文读通顺。,有时候,我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。 有时候,我希望自己不要长大。 更多的时候,我盼着自己快快长大。,sh hu ju de z 时 候 觉 得 自 j hn chun y f 己

2、 很 穿 衣 服 kui 快,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,时候 觉得 自己 很大 穿上 衣服 快点儿,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,读课文,1、数一数:这篇课文有几段?在每段前面标上序号。 2、想一想:“我”什么时候觉得自己很大?什么时候就觉得自己很小?,有时候,我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。 有时候,我希望自己不要长大。 更多的时候,我盼着自己快快长大。,2,3,4,5,6,1,学习1-2自然段,思考:,“我”什么时候觉得自己很大?为什么会

3、这么觉得?,有时候,我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。,穿衣服,系鞋带,自立,很大,学习3-4自然段,思考:,“我”什么时候觉得自己很小?为什么会这么觉得?,有时候,我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。,够不着按钮,害怕雷声,胆小 怯弱,很小,学习5-6自然段,思考:,“我”什么时候希望自己不要长大,什么时候盼着自己快点长大?为什么?,有时候,我希望自己不要长大。 更多的时候,我盼着自己快点儿长大。,总结全文,讨论:,“我”什么时候觉得自己很大? 什么时候觉得自己很小?为什么会 这样?,我的发现,穿衣服 系鞋带

4、够按钮 听雷声 喊妈妈,穿 系 够 听 喊,动词,有时候,我很大, 穿衣服,不拖拉, 系鞋带,也很快。 有时候,我很小, 按按钮,够不着, 怕雷声,妈妈抱。 我是大,还是小? 小朋友,来回答!,大还是小,我照顾小妹妹的时候,我觉得自己很大。,你什么时候觉得自己很大?,我要玩具小熊陪我睡觉的时候,我觉得自己很小。,你什么时候觉得自己很小?,你觉得自己大还是小呢?让我们都从不挑食,锻炼身体,团结同学,做一个快快长大的人吧。,妈妈你别说我小, 我会穿衣和洗脚。 爸爸你别说我小, 我会擦桌把地扫。 爸爸妈妈工作忙, 我会做的事儿也不少。,小拓展,自,衣,z j y,自己,衣服 上衣 毛衣,自己 自我 自由,己,

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