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1、积极进取 创造奇迹,第三届体育运动会高一（5）班总结班会,班主任：张祥柱（2014.11.30.）,发令枪的响声仿佛还在耳畔回响， 同学们震天的呐喊声仿佛还在耳畔回荡， 运动员的拼搏的汗水仿佛还在流淌，,现在，让我们闭上眼睛，让心重新飞回到昨日的运动场上，再睹运动员的风采：,再回首,运动会图片展示 我们的青春纪念册,入场式 大本营布置 精彩瞬间 开心一刻 ,荣誉篇,现在，让我们把热烈 的掌声送给所有运动员们，他们是我们的骄傲和自豪！,感 谢,感谢我们班有这么多优秀的同学，他们都在以自己的方式为我们的班集体做着不懈的努力。,不和谐的音符,1、每段结束后，会场留下大量的垃圾 2、有些同学在大本营随
2、手扔垃圾，打扫卫生的同学扫了一次又一次，不多时又满地垃圾 3、运动会三天，个别同学埋头在大本营或者躲在校园角落偷玩手机 4、个别同学集体荣誉感不强，如比赛中看不到本班同学为运动员加油，帮扶不到位，甚至三天都只在校园内闲逛，觉得事不关已。,在三天的校运会期间，我们可以看到绝大多数同学都能够积极的参与到其中，参加比赛的参 加比赛、送水的送水，其乐融融，一派协调的 景象！但是，在协调中却偏偏有那么一些不和 谐的音符，一些同学不顾会场纪律在运动场上 随意走动，给校运会的顺利进行造成一定的影 响。在这里我想对这些同学说：“不要脱离集体，要有集体的归宿感，不然你会象朱自清在 塘月色中讲到的：热闹是他们的，
3、我什么都 没有。,一、校运会，我们看到了什么？,讨论：,1.在运动会前，我们看到了同学们自觉训练、精益求精的认真态度 .,2.在入场式上，我们看到了同学们饱满的精 神风貌。,3.在校运会期间，我们看到了以运动员为代表 的全体同学的参与意识、团结意识和拼搏精神。,二、校运会，我们悟到了什么?,讨论：,1. 成功只属于有准备的人.,2. 参与才能感受到乐趣.,3. 团结就会有力量.,4. 拼搏的青春就可以无悔.,校运会结束了， 接下来，我们该怎么做？,讨论：,准备一个月后的期末考试！,问自己： 我能利用好这一个多月的时间做好怎样的学习工作吗？ 我能从校运会中抽身出来，重新投入到学习当中吗？ 我的语
4、文、数学、英语跟上来了吗？我的理科成绩如何？我的文科成绩如何？我的优势在哪里？我要选文还是选理科？ 上次目标没有达到，我这次的目标是什么？我能达到吗？ 我能证明自己是棒的，是行的吗？,一切答案尽在一个月后的期末考试,时间紧迫：只有一个多月 明确目标： 名次目标，竞争对手 做好学习及复习工作 早读复习语文、英语，哪能松懈 课堂跟随老师步伐复习旧知识，学习新知 识，哪敢睡觉！ 晚修查漏补缺，数学！物理！化学！生物！地理！需要大量脑细胞，哪敢走神！,短短三天的校运会结束了，同学们应 赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出 来，但是不要忘记带上运动场上那种拼 搏进取、永不言败、团结一心的精神重 新投入到紧张的学习中来，让这种精神 激励着我们在以后的学习和生活中取得 更多、更大、更理想、更优异的成绩 。,只想给自己一个机会， 来证明自己的能力； 只想给自己一点勇气， 来挑战自己的实力； 只想给自己一个信念， 让自己不懈努力； 只想给自己一个目标， 让自己不断拼搏； 只想给自己一点力量， 让自己持续领先； 只想给自己一点掌声， 让自己信心百倍； 只想给自己一点奖励， 让自己肯定自己！,给自己一个机会,
