高中语文小说阅读

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1、命0i型_婵雷小说阅读0届高考现代文复习短篇小说阅读“小说文体常识“小说是以刻画人物为中心,通过完整的故的一种文学体裁。事情节和具体的环境描写来反映社会生活“小说有三个要素:人物、故事惜节、环境(自然环境和社会环境)。生活的主要手段是塑造人物形象。小说反映社会小说阅读三步曲。第一步:写什么?1、情节:什么人在什么地方做了什么事?结果怎样?。2、主题.霏-坂j怎AEBp。小说的写作技艺,怎样塑造人物?怎样设置情节?怎样播写环境?。第三步:写得怎样?。阅读要有独特的感受。一、鉴赏小说“设题角度:“小说塑造人物的方法“肖像描写,心理描写,行节描写。的人物形象动描写,语言描写,细“正面描写(直接描写)

2、、例面描写(间接描写):别人的描述、作者的议论“细节描弛:对大物形孩特等细致而富有表现力的细“概括人物的性格特征“G对文中人物进行客观公对人物的态度和读者对人征、语言动作、服饰节作特写式的描写。人物形象;正的评析(包括作者自身物的评价)。G教养门m从四个方面揣摩:视小说口人物的身份地位、经历、气质等,冈它们直接决定着人物的言行影响着人物的性格。“G)通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。小说里活动的,的人物都是在一定的历史背景下所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。“四注意fF者对人物的介绍和评价。“如高等教育简要分析“强“这个人物形象。“答案C“强

3、“是一个靠自己的勤劳、智慧、人格走向成功的打工仔。)他疼爱弟弟,敬重母亲。G)喜爱城市的美丽,却不自轻自贱他没认力缝篷布低贱,认真实干。)把公司当成自个儿的家,不图加薪,用人不讲私情)也不为当了经理而轻狂,他知道自己文化不高,但更知道什么比文凭更重要。)他不神洋媚外,-在“外高“面前不卓不亢,自然地重望了中华民族的自尊。)保持了中华民族勤俭的德。“评分标准,观点2分(概括强是一个怎样的人,结合文本分析3分能抓住暴风雨之夜抢救仓垛;不徇私用人;与外商谈判即可给满分,表达1分。二、鉴赏小说的情节“小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。小说的情节一般分为开端、发展、局潮结可个部分。有时为

4、了介绍人物和背头加上“序幕“,为了深化升华主题白吊尾加步“昼声?|。故事情节都是虚构的。故事来源于生活但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中筐鲨三的具】妻史焦口,更完整,更具有代表“设题角度:“文q句话或简明的P共写了哪几件“GG)概括小说的内容(开局)。语句概括故事情节;事,请依次加以概括;端、发展、高潮和结。微型小1折离奇、出人意表;谕情苇的与型特点;(-T波丿折;意料之外、情理之中。从三个方面揣摩:巳骂理清小说驹结构;寻找线索;)抓何申。“注意两点:“G情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小眈情节时必须抓住主要的矛盾冲*分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手益;是为理解人物性格、把揍小说主题服冬蹄例雪夜“请举例分析小说的情节有何特点。“雪夜篇幅虽短,情节曲折离奇、出人意表。小说设计了3个出人意料的情节,第一个意外是突然有陌生人蹿进来抢劫;第二个意外是陌生人上楼行凶,却从楼梯上滚落下来;第三个意外是警察上楼竟然找不到“儿子“,警长说明两位老人早已丧子的真相。一达审的意外使少说跌容起伏,让人一惊一乍、一喜一忧,引人入胜。特别是作品的结局出人意料,落差感极强,文中一系列“儿子还活着“的假象之后,最后才由警长说明儿子早已死去的真雾给人一种突然转变的奇特感受,富有艺术感染

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