七年级下班团课记录

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1、七年级下班团课记录目录1规范细节,力争全优2新学期 新起点3诺如病毒的预防4自律自立5珍惜时间6积极的心态,成功的一半7缅怀革命先烈,感恩幸福生活8期中考试动员9微笑待人,学会宽容10成功无捷径,学习当奋斗11生命在你手中12感恩母亲13夏季安全教育14学习经验交流15诚信伴我行16期末总动员17“综合素质评价”自评互评18迎难而上,提升自我活动时间:2月15日 星期三主题:规范细节,力争全优活动过程:1纪律:课间要文明休息;午自休要管好自己,尽量不干扰别人;下课、中午、眼保健操时要拉开窗帘,这方面上学期已扣分,要吸取教训;2卫生:中午,指定的同学一定要打扫教室;注意良好卫生环境的保持;3出操

2、:跑操时校服不要敞开;跑操路队要整齐,拐弯处左边同学要放慢脚步,右边同学快速跑,保持队形,口号声音响亮;眼保健操检查要仔细,睁眼、做错、不按节拍均要扣分;4其它:自行车记得要安装学校牌子,并停在指定位置,停直并上锁;记得每天戴胸卡,如有遗忘,及时与父母联系,并报告老师;5上学期期末成绩分析:班级整体还可以,但冒尖的人不多;模拟海高线以上仅七人,模拟普高线以上占绝大多数,可见我们普高线以上海高线以下同学的替力有待开发;活动效果:大家在思想上拧成一股绳,决心在各方面更上一个台阶,为自己争光,为班级争光。活动时间:2月22日 星期三主题: 新学期 新起点活动过程:1新春就是新的企盼,新的征程,新的收

3、获。希望同学们以崭新的姿态、饱满的热情投入到新的学期,在新的起点上续写新的篇章,勇于超越自己的昨天,赢得新的胜利2成功在于尽快调整好心态。我们无法左右风向,但我们可以调整风帆。3成功在于有明确的目标。学习上要尽力而为,有阶段性目标,以自己最优异的成绩回报父母。4成功在于尽早做好计划。合理、科学地安排时间,做到心中有谱。议一议,说一说开学一周以来的感受和学习计划。5成功在于良好的学习习惯。上课集中注意力,预习,复习,按时完成作业等。例:科学课后的复习,可以自主看一看、做一做教与学课程同步讲解。活动效果:1同学们都认真制定了本学期的目标和计划。2每个人都希望做最好的自己。活动时间:3月1日 星期三

4、主题:诺如病毒的预防活动过程:1春季病毒传播的高发季节,我们要保持警惕。比如“诺如病毒”。2什么是诺如病毒感染性胃肠炎?是由诺如病毒引起的肠道疾病,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。潜伏期多在24-48小时。3感染诺如病毒的主要症状是什么?恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多。也可见头痛、寒战、肌肉疼痛,严重者可出现脱水症状。4怎样预防诺如病毒?(1)注意洗手卫生,勤用肥皂和清水认真洗手。(2)水果和蔬菜食用前应认真清洗,海产品应深度加工后食用。(3)提倡喝开水,水要烧开后饮用。(4)一旦发现有病人的

5、呕吐物,要消毒、清理干净,并注意防护。活动效果:1同学们更加重视春季疾病的预防。2知道了该如何预防诺如病毒,并按要求做。活动时间:3月8日 星期三主题: 自律自立活动过程:1现象导入:班里一些同学学习没有计划,经常作业做得比较晚,做事常依赖父母。2请记住:凡事都要靠自己。当我们遭遇困难、面对挑战时,只有自己能帮助自己、拯救自己。此时,最要紧的是必须学会自律自立。3什么是自律与自立?(1)自律就是遵循法度,自加约束。(2)自立:自己的事情自己负责,不依赖别人,靠自己的劳动而生活,勇于承担自己的责任,才能成为真正独立的人。4联系实际,说说生活中哪些是自律自立的表现?5自立的表现:(1)独立地科学地

6、安排自己的生活,解决自己生活中的问题。(2)自主地科学地安排自己的学习,处理自己学习中的问题。(3)自主处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业。活动效果:同学们懂得了要自律自立,尤其是不依赖父母,自我管理,为自己的学习定好目标和计划。活动时间:3月15日 星期三主题: 珍惜时间活动过程:1想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入86400元,可是每天的帐户余额都不能结转到第二天,一到结算时间,银行就会把你当天未用尽的款项清零。这种情况下,你会怎么做?(1)小组交流,指名汇报。(2)说说启发。2.时间论:时间对医生来说就是生命,对军队来说就是胜利,对工人来说就是效益,对农民来说就是产量,

7、对学生来说就是知识。3.常见的现象:懒惰、拖拉、半途而废4.回顾时间名言。5.“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅”了解这句话背后的故事。6.讨论:我们该怎么做?成功=勤奋+正确方法+珍惜时间活动效果:同学们进一步理解了珍惜时间的重要性。同学们反思自己的行为,并开始为每天的学习作规划。活动时间:3月22日 星期三主题: 积极的心态,成功的一半活动过程:1揭示主题:积极的心态,成功的一半。2说心理学家弗洛姆答心态对一个人的影响的故事。3什么是心态呢?心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度。4我们该怎么做?(1)现在的我们正处于学习与成长的黄金时期,我们应该正确认识生

8、命,感悟生命的意义、可贵。培养自身热爱生命的意识,树立积极的人生观,走好人生的每一步。(2)一个人刚开始的心态,在很大程度上决定了最后的成功,这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活。(3)讨论:你认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么?5“少年立志,当凌云”:定下目标与计划;执行计划,不打折扣;突遇情况,适时调整;奋勇前行,坚定信心。活动效果:同学们明白“乌云后面依然是灿烂的晴天”“积极的心态是成功的一半”。活动时间:3月29日 星期三主题: 缅怀革命先烈,感恩幸福生活活动过程:1谁知道清明节是什么时间?每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,也是传统祭扫的日子。

9、2聊聊清明节的来历。说说寒食节由来的故事。二节合二为一。3讲讲英雄故事。4说说清明节的习俗。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。5读读清明的诗句。杜牧的清明,韩翃的寒食,白居易的清明夜等。6清明节祭扫、踏青安全教育。使用火烛的安全,燃放爆竹的禁令,出游安全等。活动效果:同学们对清明节有了较深的认识,知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得要努力学习,用勤劳和智慧去开创明天。活动时间:4月5日 星期三主题: 期中考试动员活动过程:1谈认识:我们即将迎来本学期的期中考试,通过考试,我们对自己的学习情况有一个理性的认识,明白自己的位置,

10、促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中及时获得矫正信息,调整今后的学习。我们应以认真、负责的态度对待。2谈做法:(1)思想上:专注学习,全身心投入。(2)行动上:以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试。(3)作风上:诚实做人,诚信考试。(4)在学习上,重视良好学习习惯的养成。如:培养对学科的兴趣;注重公式、定理的推导过程,明白含义;必要量的练习,来巩固知识;记住典型习题,举一反三,多思考。3定计划:制定切实可行的计划,做到心中有数。活动效果:每位同学都希望考出好成绩,来回报父母、老师的辛勤培育,勉励自己。大家也知道考得好不可沾沾自喜,要自找差距;考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析原因。

11、活动时间:4月12日 星期三主题: 微笑待人,学会宽容活动过程:1导入:比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸襟。2你是否知道什么是微笑待人?各自发表观点。3同学们解释什么是宽容,与同学们友好相处的金钥匙是什么?4提问回答:(1)生活中,你是一个宽容的人吗? (2) 你是一个喜欢微笑的人吗?(3) 在与朋友吵架后,你会怎么做?(4)你知道一些关于宽容待人的名言吗?5小组合作演绎“宽容”。6 “猜人游戏”小组合作出题。7活动总结。宽容的人受人尊敬,爱笑人的大家喜欢和他在一起,让我们微笑待人,学会宽容。活动效果:大家进一步明白如何做一个受欢迎的人。活动时间:4月26日

12、星期三主题: 成功无捷径,学习当奋斗活动过程:1 正视现实。(1)期中考试成绩分析。(2)成绩较好原因:学习勤奋,对考试较重视;学习方法好;家长的支持与鼓励。(3)成绩退步原因:对考试不重视;学习态度不端正;学习方法不合适;学习习惯差。2总结反思(1)失败乃成功之母。(2)自我分析成绩上升或下滑的原因。(3)拿到卷子关注点:不应只是错题,还包括答起来不流畅的题,思维有障碍的题,凭运气做对的题等。(4)考试技巧总结:答卷时,时间安排是否合理?有没有很明显的低级错误?3扬长补短,全力以赴。(1)期中考完了,你打算怎么做?(2)写期中考试总结及制定个人期末考试目标。活动效果:大家都懂得了“学习如逆水

13、行舟,不进则退”,只有“爱拼才会赢”!活动时间:5月3日 星期三主题: 生命在你手中活动过程:1活动导入你知道什么对于人来说,是最重要的吗?(生命)生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。2如何才能牢牢地把握住我们的生命呢?先来看看你的交通安全知识知多少?简答:交通讯号有哪些颜色,都有什么作用?每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”?你认识这些标志吗?(看各类交通标志图)3身边交通事故案例大家谈。听了这些案例之后,有何想法?各抒己见。4试体验:起立,右手不动,一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上。谈感受。5拥有一个美好的人生,今天的我们应该怎么做?6活动小结:生命属于我们只有一次,生命又

14、如此脆弱,我们一定要牢记交通规则。活动效果:大家进一步懂得,要珍惜生命,遵守交通规则。活动时间:5月10日 星期三主题: 感恩母亲活动过程:1母亲的诠释。2父母给了我们世界上唯一重要的东西生命,同时也把无私而伟大的爱给了我们。3作为子女,我们有太多太多的理由,要感恩父母。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,这是感 恩;葵花向着太阳,永远注视着天空,这是感恩;反哺之义,羊有跪乳之恩。4心灵表白:现在你有话对爸爸妈妈说吗,你最想说的一句是什么?5反思:你知道爸爸妈妈的生日吗?你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?你经常和爸爸妈妈聊天吗?上中学以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?你通常怎样向你的父母表达你的爱?活动效果:我们了解父母之爱,感受父母之情,知道一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长身体、长才干,对自己美好的人生负责,让妈妈放心!活动时间:5月17日 星期三主题: 夏季安全教育活动过程:1预防中暑(1)中暑是怎么回事?人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致。(轻度、重度中暑症状例举)(2)户外活动如何防止中暑呢?喝水、降温、备药(3)预防中暑还应注意哪些?夏季课

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