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1、肃雀时立8诈教学方法。原理性教学方法:启发式、探究式法。技术性教学法:讲授、讨论法。操作性教学法,多媒体演示、美术写生原理性-1口一国一督陷垒b一、中学思想政治课的根本教喜学方法一一启发式教学法。一含义:是指教师在教学过程,遵循教学规律,根据教学内容和学生的特点,采用各种有效的方式、方法、途径和措施,激发学生学习的主动性和积极性;引导学生独立思考,深入探究,融会贡通地理解和持据知识,城养学生分析和解决问题的能力,提高学生思想觉悟的教学方法。启发式的实质是激发学生学习的主动性,引导学生的积极思维。鉴(二牵5里i力r生j左性县阎性永乡t灵活性理与情的结合性班3西1全面性团理与情的结合性薯(三盱发式
2、的方式。设疑启发(问题启发,毕青老师的如何投资)“事例启发(种子发芽)。比喻启发(宗教:哈哈镜)。盲观启发(多媒体、表演)。对比启发(原理、概念的对比。情感启发里思路启发薯(四)启发式教学的基本要求“注意内容与形式的统一。从学生实际出发巳及扬民二里立岘两5巳富有多样性和综合性二、中学思想政治课的常用方肇关(一)讲授法。含义就是教师通过口头语言向学生系统传授知识、发展学生智力的方法。使用范围:用于传授新矫识,巩固旧知识。主要形式:讲述法、讲解法、讲读法、讲演法薯(二)讨论法“含义:是在教师的指导下,学生围绕某一理论或实际问题各抒己见,互相启发,展开论辩,以求得正确认识的教学方法。“作用:t、有利于激发学生的主体性,锻炼学生的思维和表达力2、有助于学生对知识内容的深化和理解。3、有助于学生对知识的反馈,提高学生对自我思想评价的自觉性。根。类型:讲议结合讨论专题讨论全班讨论小组讨论垮本要求:、精心设计,拟好题目。讨论题要有针对性。讨论题的难易要适度。讨论题新颖、有超,2、师生双方认真准备。3、善于引导,及时点拨。4、作好小结,巩固提高。三、思想政治课的创新教学方商关(一乐中求学一一情绪调节法。含义:是指教师在一定的教学目标指引下,通过管理和调节学生的情绪,引导和发挥课堂宁生的主要情绪对教学活动的积极作用,为第习掌供寇状态,从而调动学生豪习的积极性的教祟方法。特征:丁-
