幼儿积木游戏的阐述育儿理论经验幼儿教育教育专区

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1、应幼儿积木游戏的阎述西览亚课程研发部:何剑目录一、幼儿园积木游戏十什么是幼儿园积木游灰2、幼儿园积木游戏的形式3、幼儿园积木游戏的种类一、积木游戏对幼儿发展的影响个积木游戏促进幼儿身心发展2、幼儿积木游戏的各个发展阶段3、幼儿祝末游灰宇的许知概念三、积木活动中的教师指导策略丫积木活动区的空间布置和教具安排2、观察和引导幼儿的积木游戏3、解决积木游戏中的冲窍4、巧妙安排建构游戏后的收拿工作5、通过积木游戏帮助幼儿发展语言及思考技巧壹薄】一、幼儿园积木游戒T什么足幼儿园和水游戏一结构L述“为活动方式的游戏。幼儿操pc一、幼儿园建构游戏2、幼儿园建构游戏的形式(桌面、地面3s囚2525|=氙f试一、

2、幼儿园建构游戏3、幼儿园建构游戏的材料种类口x2川獭_,Il_丨薯蝌戢;25沙卯綦目录一、幼儿园建构游灰丁什么是幼儿园建构游戏2、幼儿园建构游戏的形式3、幼儿园建构游戏的种类二、建构游戏对幼儿发展的影响个积木游戏促进幼儿身心发展2、幼儿积木游戏的各个发展阶段3、幼儿积木游戏中的认知概念三、建枇活劲丨的救师指导笺眼个建构活动区的空间布置和教具安排2、观察和引导幼儿的建构游戏3、解决建构游戏中的冲窍4、巧妙安排建构游戏后的收拾工作5、通过建构游戏帮助幼儿发展语言及思考技巧髌二、建构游戏对幼儿发展的影响、积木游戏促进幼儿身心发展一、建构游戏对幼儿发展的影响2、幼儿积木游戏的各个发展阶段阶段1:带着积木走来走去,不揩也不排(2岁左右)阶段2:把积木堆成高塔或排成条状(3岁左右)阶段3:连接积木的新方法(3、4多)国堡式一一把积木排在一起园出一个空间携桥一一对称或装饰性图形一一阶段4给作品取名字或赋孙象征性意义(4一6岁)蔚二、建构游戏对幼儿发展的影响3、幼儿积木游戏中的认知概念1数学概念:多和少一一如何数数一一3个小方快、4块红色.两倍、一半等比例关系分类概金一一把看起来一样的积木放在一起序列概念一一把积木按高矮或长短顺序排列起来相等概念一一注意到不同尺寸积木间的关系数量守衡概念一一知道两组积木虽然样子不同,可是快数相同

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