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1、“的”“得”“地” 的用法一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用“的”字。如：1. 我爱勤劳的妈妈； 2. 公园里的景物美极了。句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。如：1. 他积极地回答问题；2. 大雪纷纷地下。句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。三、在句子中，用在形容词或形容用短语（用来描写人事物的词或短语）前面的，多数要用双人“得”字。如：1. 地被扫得很干净； 2. 他在游乐园里玩得特别高兴。句中的“很干净”、“特别高兴”都是形容词，前面应该用“得”。3. 小弟弟笑得
2、流出了眼泪。 4. 她高兴得一蹦三尺高。句中的“流出了眼泪”、“一蹦三尺高”作为形容用的短语，补充描写了前面的动作和心情等（笑到什么程度？高兴到什么程度？），前面应该用“得”。补充1点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。为了便于记忆，请记住一个顺口溜：名词前面白旁的，动词前面提土地，形容前面双人得，默记5遍脑开窍。练习：一、选择“的、地、得”填空。紧张（ 的 ）工作 静静（ 地 ）流过变化（ 得 ）真快 明亮（ 的 ）月光缓缓（ 地 ）流着 熟练（ 地 ）操作愉快（ 地 ）歌唱 茂密（ 的 ）树林美丽（ 的 ）田野 暖暖（ 的 ）春风谁（ 的 ）橡皮 清清（ 的
3、 ）河水.用力（ 地 ）踢 仔细（ 地 ）看开心（ 地 ）笑笑 扫（ 得 ）真干净笑（ 得 ）多甜 考（ 得 ）好觉（ 得 ）追不上 五彩（ 的 ）泡泡 高兴（ 地 ）跳起来 红红（ 的 ）花朵 香甜（ 的 ）面包 辛勤（ 地 ）劳动 清澈（ 的 ）小河 慢慢（ 地 ）爬行 跑（ 得 ）快 采（ 得 ）多唱（ 得 ）好 跳（ 得 ）高走（ 得 ）快些 摔（ 得 ）很重1. 小胖（的 ）同桌正在津津有味（地 ）讲故事。 2. 精致（的 ）玻璃球被小涛摔（得 ）粉碎。3他高兴（ 得 ）一蹦三尺高。 4欢快（ 的 ）孩子们愉快（地 ）歌唱。5他（的 ）妈妈喜欢可爱（的 ）花儿。 6、看看哪边（ 的
4、）雪化（得 ）快7、天然（ 的 ）指南针 8、忠实（ 的）向导9、地上（ 的 ）树影 10、川川走过去，奇怪（ 地 ）问。11、波浪（ 的 ）足迹 12、长满树木（的 ）陆地13、更多（ 的 ）宝藏 14、特殊（ 的 ）地壳运动15、恐龙化石（ 的 ）骨架 16、人物（ 的 ）对话17、雨后（ 的 ）景象 18、满天（ 的 ）乌云，黑沉沉（ 地 ）压下来。19、忽然一阵大风，吹（得 ）树枝乱摆 20、渐渐（ 的 ），雷声小了。 21、清新（ 的 ）空气 22、多姿多彩（的 ）画卷 23、合适（ 的 ）材料24、再评一评，谁（的 ）手巧，谁说（ 得 ）清楚、明白。25、古代（ 的 ）能工巧匠 2
5、6、五颜六色（的 ）裙子27、大家（ 的 ）称赞 28、有感情（ 地 ）朗读课文29、洁白（ 的 ）纸 30、风把旗子吹（ 得 ）飘起来了。31、弯弯（ 的 ）小树 斜斜（的 ）雨丝32、她画了个拿风车（的 ）小男孩，风车在呼呼（ 地 ）转。33、画中（ 的 ）景物好象都在动。一张张画显（得 ）更美了。34、打孔后（的 ）邮票，很容易一枚枚（地 ）撕开。35、古老（ 的 ）故宫变（得 ）年轻了。 36、长长（的 ）城墙37、周总理笑容满面（地 ）来到人群中，敲着欢乐（的 ）鼓点。38、茂密（的 ）枝叶 绿色（ 的 ）凉棚39、热情好客（的 ）维吾尔族老乡40、天边（的 ）晨星隐隐约约（ 地 ）
6、倒映在湖水中。41、整个日月潭（的 ）美景和周围（ 的 ）建筑，都清晰（地 ）展现在眼前。42、我们会给小猫安排一个舒适（ 的 ）家，会很好（ 地 ）照顾它。43、卡罗尔一蹲下，小猫就扑扑（ 地 ）一个个跳出来，朝屋里跑。44、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力（ 地 ）垂着头，显（得 ）更加骄傲。45、年迈（ 的 ）大娘 晶莹（ 的）露珠 46、静静（的 ）山谷 清脆（ 的 ）歌声 欢快（ 的 ）泉水47、蝌蚪快活（ 地 ）游泳，布谷鸟欢乐（ 地 ）歌唱。48、玫瑰慢慢（ 地 ）抽出枝条，长出了嫩绿（的 ）叶子。49、花骨朵儿渐渐（地 ）长大了。50、门前（ 的 ）玫瑰已经长（ 得）很高了
7、。51、鹿弟弟惋惜（地 ）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”52、雷公公把藏了好久（ 的 ）大鼓重重（ 地 ）敲了起来。他用粗重（的 ）噪音呼唤着笋芽儿。53、笋芽儿扭动着身子，一个劲（ 地 ）向上钻。54、清晨，可爱（ 的）多多兴高采烈（ 地）来到金灿灿（ 的）葵花园。她兴奋（ 地）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（地 ）摸摸，一会儿细细（地）闻闻，情不自禁（地）翩翩起舞。呀！怎么变成红色（的）天啊？多多兴奋（得）手舞足蹈，高兴（地）跳起来。她情不自禁（地）大喊：我要飞！49、河边（ 的 ）草丛 50、肥嘟嘟（ 的 ）小鸭子51、用软软（ 的 ）肚子，轻轻（ 地 ）压在鸭蛋上。52、狐
8、狸（ 的 ）四肢酸（ 得 ）受不了了。53、长长（的 ）树皮绳子。 54、把鸭蛋紧紧（ 地 ）绑在肚皮上。 55、狐狸（ 的 ）小聪明 56、追兔子（ 的 ）时候57、他自言自语（ 地 ）说 58、我怎么成了一只吃素（ 的 ）狐狸了。59、好吃（ 的 ）鸭蛋 60、狐狸玩（ 得 ）高兴62、发明了很多用舌头玩鸭蛋（ 的 ）游戏。63、狐狸（ 的 ）美梦成真了。64、他激动（得 ）连话都说不出来了。65、狐狸（ 的 ）鼻尖，狐狸（ 的 ）头，狐狸（ 的 ）耳朵。66、狐狸疼（ 得 ）张大了嘴巴。 67、以前我在蛋壳里( 的 )时候。68、小鸭子吃( 得 )肚子圆滚滚( 的 )。69、睡眼蒙眬(
9、地 )说70、美丽( 的 )景色 飞快( 地 )奔跑 勤劳( 的 )人民 欢呼( 的 )人群 跑( 得 )飞快 抬( 得 )高高的 努力( 地 )学习 认真( 地 )思考 优秀( 的 )成绩 有趣( 的 )游戏 下( 得 )真大 跳(得 )很远 难受( 地 )流泪 积极( 地 )举手 玩( 得 )开心平静( 的 )湖面 巨大( 的 )轮船 亮( 得 )夺目 美( 得 )难以形容 高高( 地 )站立 热闹( 的 )市场 流动( 的 )人群 站( 得 )笔直 累( 得 )无精打采 激动( 地 )欢呼起来71、今天,小明怀着喜悦( 的 )心情飞快( 地 )赶到学校,发现学校里热闹极了,五彩( 的 )气球.可爱(的 )同学.喧闹( 的 )声音把校园装扮( 得 )异常精彩,简直成了一个欢乐( 的 )海洋.三、修改下面句子中用得不当的“的、地、得”。1. 我为爷爷制作了一个漂亮得贺卡，祝他生活地愉快。（ 漂亮的）、（生活得 ）2. 小兰地作文写的越来越好了。（小兰的 ）、（ 写得）
