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1、百分数与小数的互化,用小数表示（ ） 用分数表示（ ） 用百分数表示（ ）,0.25,25%,百 分 数 和 小 数 的 互 化,1,把 0.25、1.4 、0.123 化成百分数。,0.25 =,= 25 %,1.4 =,= 140 %,0.123 =,= 12.3 %,百 分 数 和 小 数 的 互 化,2,把 27% 、124% 、0.4% 化成小数。,27% =,= 27100 = 0.27,124% =,= 124100 = 1.24,0.4% =,= 0.4100 = 0.004,百 分 数 和 小 数 的 互 化,把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位， 同时在后面添上百分号
2、；把百分数化成小数，只要 把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。,百 分 数 和 分 数 的 互 化,3,把 、 、 化成百分数。,4,3,6,1,5,3,= 0.75, 0.167,1,= 1.6,= 75%,= 16.7%,= 160 %,百 分 数 和 分 数 的 互 化,4,把17%、40% 、12.5%化成分数。,17% =,40% =,12.5% =,百 分 数 和 分 数 的 互 化,把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽 时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百 分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约 成最简分数。,试 一 试,填空： 0.12 =（
3、 ）% 0.561=( )% 小数 小数 30% = ( ) 126% = ( ),12,56.1,0.3,1.26,在空格里填上适当的数,小数,百分数,0.3,0.47,0.125,0.75,30%,47%,12.5%,75%,分别用百分数或小数表示直线上的点,0.2,0.4,50%,0.75,90%,判断(对的打“ ”,错的打“ ” ）,（1）6% = 6 （ ） （2）0.35 = 3.5% ( ),把下面各数按从大到小的顺序排列起来 0.85 85.1%,开放题： (1)（ ）：16 = = 0.125 =（ ）% (2) 六年一班女生人数是男生的1.2倍,女生比男生多（ ）%。,2,80,12.5,20,
