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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求加试特训2交变电流1(多选)加试题 (2016浙江温州八校联考)一闭合矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,产生的感应电流如图1,由图可知()图1A该交变电流的有效值是5 AB该交流电的频率是50 HzCt0时刻线圈平面位于中性面D该交流电电流的瞬时值表达式为i5cos 100t (A)2(多选)加试题 如图2所示,一正方形线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO匀速转动,沿着OO观察,线圈沿逆时针方向转动已知匀强磁场的磁感应强度为B,
2、线圈匝数为n,边长为l,电阻为R,转动的角速度为,则当线圈转至图示位置时()图2A线圈中的感应电流的方向为abcdaB穿过线圈的磁通量为0C线圈中的感应电流为D穿过线圈磁通量的变化率为03(多选)加试题 (2016浙江湖州模拟)图3甲是小型交流发电机的示意图,在匀强磁场中,一只矩形金属线圈绕与磁场方向垂直的轴匀速转动,产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示发电机线圈内阻为10 ,外接一只电阻为90 的灯泡,不计电路的其他电阻,则()图3At0时刻线圈平面与中性面平行B每秒钟内电流方向改变100次C灯泡两端的电压为22 VD00.01 s时间内通过灯泡的电荷量为04(多选)加试题 (20
3、16绍兴9月适应性考试)图4甲为风力发电的简易模型在风力作用下,风叶带动与杆固连的永磁铁转动,磁铁下方的线圈与电压传感器相连,在某一风速时,传感器显示如图乙所示,则()图4A磁铁的转速为10 r/sB线圈两端电压的有效值为6 VC交流电电压瞬时值表达式为u12sin 5t(V)D该交流电可以直接加在击穿电压为9 V的电容器上5(多选)加试题 (2016求知中学10月选考模拟)在匀强磁场中,一矩形金属线圈绕与磁感线垂直的转轴匀速转动,如图5甲所示,产生的交变电动势的图象如图乙所示,则()图5At0.005 s时线圈平面与磁场方向平行Bt0.01 s时线圈的磁通量变化率最大C线圈产生的交变电流频率
4、为50 HzD线圈产生的交变电动势有效值为311 V6(多选)加试题 如图6所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为21,正常工作时()图6A原、副线圈磁通量之比为21B原、副线圈电流之比为12C输入功率和输出功率之比为11D原、副线圈磁通量变化率之比为217(多选)加试题 某电池充电器的工作原理可以简化为理想变压器,如果正常工作时输入电压为220 V,输出电压为4.2 V,输出电流为0.65 A,则()A原线圈输入电流约为0.20 AB原线圈输入电流约为0.01 AC原、副线圈的匝数比约为521D原、副线圈的匝数比约为1528(多选)加试题 在图7中,要使电流表的指针偏转,应该()图7A使金属杆
5、MN向右做匀速运动B使金属杆MN向右做加速运动C使金属杆MN向右做减速运动D使金属杆MN向右运动停在某一位置后,再向左做匀速运动9(多选)加试题 (2016浙江台州选考模拟)如图8所示,一理想变压器原、副线圈匝数比n1n2115.原线圈与正弦交变电源连接,输入电压u220sin (100t) V副线圈接入电阻的阻值R100 ,图中电压表和电流表均为理想电表,则()图8A通过电阻的电流是22 AB交流电的频率是100 HzC电压表的示数为100 VD变压器的输入功率是100 W10(多选)加试题 调压变压器就是一种自耦变压器,它的构造如图9所示,线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上,CD之间加上输入电
6、压,转动滑动触头P就可以调节输出电压图中为交流电流表,为交流电压表,R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,CD两端接恒压交流电源,变压器可视为理想变压器,则下列说法中正确的是()图9A当滑动触头P逆时针转动时,电流表读数变小,电压表读数变大B当滑动触头P逆时针转动时,电流表读数变大,电压表读数变大C当滑动变阻器滑动触头向下滑动时,电流表读数变大,电压表读数变小D当滑动变阻器滑动触头向下滑动时,电流表读数变小,电压表读数变大11(多选)加试题 农村电网改造升级的目的是减小线损率线损率是指损耗电量占输入电量的百分比,农村电网的线损率达20%30%,有的地方甚至达到50%.若要求线损率降到10%以
7、下,则现实中可以采取的措施是()A提高输送功率B提高输电的电压C全部采用超导材料做输电线D适当增大输电线的横截面积12.加试题 500千伏超高压输电是我国目前正在实施的一项重大工程若输送功率为3 200万千瓦,原来采用200千伏输电,由于输电线有电阻而损失的电功率为P,则采用500千伏超高压输电后,在输电线上损失的电功率为(设输电线的电阻未变)()A0.4P B0.16PC2.5P D6.25P13(多选)加试题 远距离输电装置如图10所示,升压变压器和降压变压器均是理想变压器当S由2改接为1时,下列说法正确的是()图10A电压表读数变大B电流表读数变大C电流表读数变小D输电线损失的功率减小配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径