高考数学二轮复习 上篇 专题整合突破 专题四 立体几何教书用书 文

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求专题四 立体几何教书用书 文高考定位高考对本内容的考查主要有:(1)空间概念,空间想象能力,点线面位置关系判断,表面积与体积计算等,A级要求;(2)线线、线面、面面平行与垂直的证明,B级要求.真 题 感 悟1.(2015江苏卷)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为_.解析设新的底面半径为r,由题意得r24r285

2、24228,解得r.答案2.(2016江苏卷)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1DA1F,A1C1A1B1.求证:(1)直线DE平面A1C1F;(2)平面B1DE平面A1C1F.证明(1)在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1C1AC.在ABC中,因为D,E分别为AB,BC的中点,所以DEAC,于是DEA1C1.又DE平面A1C1F,A1C1平面A1C1F,所以直线DE平面A1C1F.(2)在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1A平面A1B1C1.因为A1C1平面A1B1C1,所以A1AA1C1.又A1C1A1B1,A1A平面ABB1A1

3、,A1B1平面ABB1A1,A1AA1B1A1,所以A1C1平面ABB1A1.因为B1D平面ABB1A1,所以A1C1B1D.又B1DA1F,A1C1平面A1C1F,A1F平面A1C1F,A1C1A1FA1.所以B1D平面A1C1F,因为直线B1D平面B1DE,所以平面B1DE平面A1C1F.考 点 整 合1.四棱柱、直四棱柱、正四棱柱、正方体、平行六面体、直平行六面体、长方体之间的关系.2.空间几何体的两组常用公式(1)柱体、锥体、台体的侧面积公式:S柱侧ch(c为底面周长,h为高);S锥侧ch(c为底面周长,h为斜高);S台侧(cc)h(c,c分别为上下底面的周长,h为斜高);S球表4R2

4、(R为球的半径).(2)柱体、锥体和球的体积公式:V柱体Sh(S为底面面积,h为高);V锥体Sh(S为底面面积,h为高);V球R3.3.直线、平面平行的判定及其性质(1)线面平行的判定定理:a,b,aba.(2)线面平行的性质定理:a,a,bab.(3)面面平行的判定定理:a,b,abP,a,b.(4)面面平行的性质定理:,a,bab.4.直线、平面垂直的判定及其性质(1)线面垂直的判定定理:m,n,mnP,lm,lnl.(2)线面垂直的性质定理:a,bab.(3)面面垂直的判定定理:a,a.(4)面面垂直的性质定理:,l,a,ala.热点一空间几何体的有关计算问题【例1】 (1)(2016连

5、云港调研)如图,在棱长为6的正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别在C1D1与C1B1上,且C1E4,C1F3,连接EF,FB,DE,BD则几何体EFC1DBC的体积为_.(2)如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,E,F分别为线段AA1,B1C上的点,则三棱锥D1EDF的体积为_.(3)(2016南京、盐城模拟)设一个正方体与底面边长为2,侧棱长为的正四棱锥的体积相等,则该正方体的棱长为_.解析(1)如图,连接DF,DC1,那么几何体EFC1DBC被分割成三棱锥DEFC1及四棱锥DCBFC1,那么几何体EFC1BDC的体积为V346(36)66125466.故所求几何体EFC

6、1DBC的体积为66.(2)VD1EDFVFDD1ESD1DEAB111.另解(特殊点法):让E点和A点重合,点F与点C重合,则VD1EDFSACDD1D111.(3)由题意可得正四棱锥的高为2,体积为(2)228,则正方体的体积为8,所以棱长为2.答案(1)66(2)(3)2探究提高(1)涉及柱、锥及其简单组合体的计算问题,要在正确理解概念的基础上,画出符合题意的图形或辅助线(面),再分析几何体的结构特征,从而进行解题.(2)求三棱锥的体积,等体积转化是常用的方法,转换原则是其高易求,底面放在已知几何体的某一面上.(3)若所给的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等

7、方法求解.【训练1】 (1)(2014江苏卷)设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1,S2,体积分别为V1,V2.若它们的侧面积相等,且,则的值是_.(2)(2012江苏卷)如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABAD3 cm,AA12 cm,则四棱锥A BB1D1D的体积为_cm3.(3)(2016苏州调研)将半径为5的圆分割成面积之比为123的三个扇形作为三个圆锥的侧面,设这三个圆锥的底面半径依次为r1,r2,r3,则r1r2r3_.解析(1)设两个圆柱的底面半径和高分别为r1,r2和h1,h2,由,得,则.由圆柱的侧面积相等,得2r1h12r2h2,即r1h1r2h2,则,所以.(2)

8、关键是求出四棱锥A BB1D1D的高,连接AC交BD于O,在长方体中,ABAD3,BD3且ACBD.又BB1底面ABCD,BB1AC.又DBBB1B,AC平面BB1D1D,AO为四棱锥A BB1D1D的高且AOBD.S矩形BB1D1DBDBB1326,VA BB1D1DS矩形BB1D1DAO66(cm3).(3)由题意可得三个扇形的弧长分别为,5,分别等于三个圆锥底面圆的周长,则r1,r2,r3,所以r1r2r35.答案(1)(2)6(3)5热点二空间中的平行和垂直的判断与证明问题微题型1空间线面位置关系的判断【例21】 (1)已知平面、,直线m,n,给出下列命题:若m,n,mn,则;若,m,

9、n,则mn;若m,n,mn,则;若,m,n,则mn.其中是真命题的是_(填写所有真命题的序号).(2)(2016全国卷),是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:如果mn,m,n,那么.如果m,n,那么mn.如果,m,那么m.如果mn,那么m与所成的角和n与所成的角相等.其中正确的命题有_.(填写所有正确命题的编号)解析(1)若m,n,mn,则,可能平行或相交,是假命题;若,m,n,则m,n可能是平行、相交、异面中的任何一种位置关系,是假命题;由线面垂直的性质和面面垂直的判定可知是真命题,故真命题序号是.(2)当mn,m,n时,两个平面的位置关系不确定,故错误,经判断知均正确,故正确答案

10、为.答案(1)(2)探究提高长方体(或正方体)是一类特殊的几何体,其中蕴含着丰富的空间位置关系.因此,对于某些研究空间直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的平行、垂直关系问题,常构造长方体(或正方体),把点、线、面的位置关系转移到长方体(或正方体)中,对各条件进行检验或推理,根据条件在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,判断条件的真伪,可使此类问题迅速获解.微题型2平行、垂直关系的证明【例22】 (2015江苏卷)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,已知ACBC,BCCC1.设AB1的中点为D,B1CBC1E.求证:(1)DE平面AA1C1C;(2)BC1AB1.证明(1)由

11、题意知,E为B1C的中点,又D为AB1的中点,因此DEAC.又因为DE平面AA1C1C,AC平面AA1C1C,所以DE平面AA1C1C.(2)因为棱柱ABCA1B1C1是直三棱柱,所以CC1平面ABC.因为AC平面ABC,所以ACCC1.又因为ACBC,CC1平面BCC1B1,BC平面BCC1B1,BCCC1C,所以AC平面BCC1B1.又因为BC1平面BCC1B1,所以BC1AC.因为BCCC1,所以矩形BCC1B1是正方形,因此BC1B1C.因为AC,B1C平面B1AC,ACB1CC,所以BC1平面B1AC.又因为AB1平面B1AC,所以BC1AB1.【例23】 (2016昆明统考)如图,

12、在侧棱与底面垂直的四棱柱ABCDA1B1C1D1中,ABCD,ABBC,且AA1ABBC1,CD2.(1)求证:AB1平面A1BC;(2)在线段CD上是否存在点N,使得D1N平面A1BC?若存在,求出三棱锥NAA1C的体积;若不存在,请说明理由.(1)证明因为四棱柱ABCDA1B1C1D1的侧棱垂直底面,所以A1A平面ABCD,又BC平面ABCD,所以BCAA1,因为BCAB,ABAA1A,AB平面AA1B1B,AA1平面AA1B1B,所以BC平面AA1B1B.又AB1平面AA1B1B,所以AB1BC,因为A1AAB,A1AAB1,所以四边形AA1B1B为正方形,所以AB1A1B,因为A1BB

13、CB,A1B,BC平面A1BC,所以AB1平面A1BC.(2)解法一在线段CD上存在点N,且当N为CD的中点时,D1N平面A1BC.证明如下:连接BN、D1N,因为ABCD,AB1,CD2,所以ABDN且ABDN,所以四边形ABND为平行四边形,所以BNAD且BNAD.在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,A1D1AD且A1D1AD,所以A1D1BN且A1D1BN,所以四边形A1BND1为平行四边形,所以D1NA1B.又D1N平面A1BC,A1B平面A1BC,所以D1N平面A1BC.连接A1N、AN、AC,所以SACNSBCN11,又A1A平面ABCD,且A1A1,所以VNAA1CVA1ACNSACNA1A1,即三棱锥NAA1C的体积为.法二在线段CD上存在点N,且当N为CD的中点时,D1N平面A1BC,证明如下:取C1D1的中点M,连接AN、A1M、D1N、MC,因为四棱柱ABCDA1B1C1D1中,ABCD,AB1,CD2,所以A1B1C1D1,A1B11,C1D12,所以A1B1MC1且A1B1MC1,所以四边形A1B1C1M为平行四边形,所以A1MB1C1且A1MB1C1.又BCB1C1

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