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洪庄杨小学“数学魔方”数学社团活动设计方案2活动内容：图形的欣赏与设计活动目标： 1、通过学习，让学生了解平移、旋转、对称等知识在实际生活中的应用。 2、通过欣赏图案，体会图形排列的规律，使学生能够运用平移、旋转、对称等方法设计图案。 3、让学生在活动中感受图案的美和数学美。 活动过程 （一）、美图欣赏 （1）展示美丽的图案。 让学生说一说这些图案的特征。分别是由哪个图形通过平移和旋转形成的？ （2）教师小结 由此可见，运用数学知识也能创造出精美的图案，生活中处处渗透着数学美。 （3）展示其它图案 展示教师课前收集的图案，让学生欣赏； 学生展示课前上网收集到的图案，并交流。（二）、制作图案（1）活动1取一张正方形的纸对折，沿折痕所在的地方剪一个小三角形，展开后，将小三角形平移至对边。以新形成的图形为基本图形，将其通过平移、描边形成美丽的图案。（2）活动2根据班级学生的实际情况，鼓励学生找自己创作基本形，设计花边。（3）学生独立完成后进行集体交流和评价。（三）巩固练习（1）以“美丽的图案”为主体设计一份手抄报。（2）学生通过操作，谈谈感想，美与数学的联系。
