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1、,教学时间表,1、教学目标1；2、听力小游戏2； 3、听力小游戏3；4、听力法宝1； 5、合作探究听新闻训练5； 6、看故事短片8；7、我是小作家片段练习18（、观看图片配音解说2；、讨论交流确定寓意2；、创作故事5；、展示评价9。）,活动目标,1、学会用眼看，抓住主要内容，提高看的效果；,2、学会用耳听，抓住重要信息，提高听的效果；,3、养成用心做事的良好习惯。,视力小游戏,5 8 14 12 17 8 6 18 8 21 23 8 5 5 22 17 12 11 5 14 6 5 14 5 8 8 16 9,要求：信息要准确完整，速度要快。,预备开始！,每组第一个同学看好纸条上的通知，轻声
2、告诉第二位同学（不能让第三个人听到），依次向后传。听到发令声开始，听到拍掌声立即停下。最后一个同学将内容记下。,时间到！,传口令,听记接力赛,星期四第四节召开“感恩主题班会”，周伟和杜鑫的家长准备发言。,纸条上的口令：,视听法宝,认真专注 全心投入,目的明确 心中有数,把握重点 注意细节,准备充分： 态度端正： 方法得当：,听新闻训练,合作探究,比一比： 哪一组记的条目最多？,http:/ 2.注意听关键词,3.团队合作和全面筛选,看短片，测视听,1、影片中的主要人物是谁？,2、影片的主要情节是什么？,3、就影片中的一处细节， 谈谈你看完后的感受 。,我是小作家,2、边看边与同桌交流，合作探究创作故事，并讨论故事寓意（3分钟）。 3、交流展示、评价。,欣赏几幅图片，注意细节，为每幅图片配上解说词，设计完整的故事情节，然后谈故事的寓意。,注意：1、播放两遍。,发挥你的想像噢！,当你累了 准备放弃时（献给那些在绝望边缘迷茫的人）,1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9.,10.,11.,12.,13.,14.,布置作业,钢铁是怎样炼成的，写读后感。,课堂小结：这节课我最大的收获是什么？,谢谢！,谢谢！,
