《基于网络校本课程开发及应用研究》中期报告执笔人王凤云

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1、肥西县中小学教师多媒体教学应用大练兵活动作品封面作品类型作品名称(包含扩展名)学科学段作者用户名作者姓名作者单位(全称)性别职称学历联系方式邮箱通讯地址邮编是否获校推荐电教课题基于网络的校本课程开发与应用研究中期报告.docwangfengyun11王凤云安徽省肥西中学女中一硕士研究生安徽省肥西中学231200是基于网络的校本课程开发与应用研究中 期 报 告执笔人:王 凤 云审定人:凌士彬(课题负责人)、刘仁兵、汪飞安 徽 省 肥 西 中 学【摘要】“基于网络的校本课程开发”立足于区域经济发展,能够结合学校自身特点。在实施过程中,让师生共同参加课程的制作,利用网络进行校本课程开发、教学、反思、

2、整合,弥补传统课程设置的不足。一方面让教师参加课程开发,不仅可以提高课程的活力,而且有助于教师专业素质的提高;另一方面,应用交互性和可选择性,给学生自主选择课程带来了可能,使得自主学习和因材施教成为现实。经过前期认真的工作,艰辛的付出,目前已积累多项研究成果。【关键词】网络 校本课程 开发 应用 一、课题的提出1、课题提出的背景 随着时代的发展,技术的进步,人们的生活方式、学习方式正发生着深刻变革,向着信息化和网络化的趋势迈进。人类的学习也趋于终身化和自主化。信息时代的到来不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式,并促进学校教育越来越走向网络化、虚拟化

3、、国际化和个性化。网络技术在学校教育教学中的介入,如火如荼,然而,我们却无法回避一个现实:我国目前教育资源开发的滞后和系统完整性的薄弱,尤其是在校本课程教育资源的开发应用尤为稀缺。 校本课程开发是实施素质教育的要求,是体现新课改精神的一项课程改革。其课程的开发既要强调传授知识的普遍性,还要强调尊重地域差异和人的个性差异;既要强调在同一课程体系下的因材施教,又要强调根据人的差异选择不同的课程而教。校本课程的开发,有利于改变学生的学习方式,为学生提供学习过程中的空间选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择性。 网络环境下的校本课程作为校本课程开发的一部分,更由于自身所具备的交互性和可选择性,给学

4、生自主选择课程带来了可能,使得自主学习和因材施教成为现实。但如何促使学习者学会利用网络资源进行学习,学会在虚拟情境下的探究学习,学会利用信息工具进行创造学习等都是摆在我们面前的重要课题。2、课题研究的意义及价值选题意义和研究价值: 校本课程开发是实施素质教育的要求。课程是学校教育教学工作的依据和载体。课程在很大程度上决定受教育者的知识结构和能力结构。既要强调传授知识的普遍性,还要强调尊重地域差异和人的个性差异;既要强调在同一课程体系下的因材施教,又要强调根据人的差异选择不同的课程而教。校本课程的开发,有利于改变学生的学习方式,为学生提供学习过程中的空间选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择

5、性;网络环境下的校本课程更由于自身所具备的交互性和可选择性,给学生自主选择课程带来了可能,使得自主学习和因材施教成为现实。 “基于网络的校本课程开发”立足于区域经济发展,反映当地社会生活的变化;能够结合学校自身特点,考虑学校的特殊性,及时吸纳新信息;在实施过程中,让师生共同参加课程的开发,这些在很大程度上可以弥补传统课程设置的不足。一方面让教师参加课程开发,不仅可以提高课程的活力,而且也是教师继续教育的良机,有助于教师专业素质的提高;另一方面,更由于自身所具备的交互性和可选择性,给学生自主选择课程带来了可能,使得自主学习和因材施教成为现实。3、课题的实践依据研究团队分工明确本课题组成员主要是肥

6、西中学的教学教研管理人员、教研组长、部分能熟练运用信息技术进行校本课程教学的教师和骨干教师。具体分为两个小组,每人都有明确的分工。第一组、课题调控与实施小组: 小组成员有凌士彬校长,教研处刘仁兵主任、汪飞副主任、王凤云副主任、各教研组长。课题组成员都是具有中高级职称,有多年教学和教研经验的教师,有的还是省市模范教师、骨干教师,当地学科带头人,强大的团队是课题研究工作的有力保障。附:课题组成员及分工姓名性别年龄行政职务专业职务课题组分工情况凌士彬男48教学副校长中学特级全面负责课题研究工作刘仁兵男45教研主任中学高级具体负责课题方案设计、课题研究的实施与过程管理、培训与指导、成果推广等汪 飞男3

7、4教研副主任中学高级负责课题工作计划的制订,课题研究的日常工作安排、及时积累研究素材并分类整理等王凤云女30教研副主任中学一级张以平女47语文教研组长中学高级带领本教研组教师开展课题的具体研究,收集素材,制作校本课程博客、撰写论文、案例、计划和总结等朱庭香男52数学教研组长中学高级马永兰女44英语教研组长中学高级汪宗平男46物理教研组长中学高级沈宏柱男55化学教研组长中学高级蔡 林男47生物教研组长中学高级黄 静男43政治教研组长中学高级黄小波男52历史教研组长中学高级唐业和男43地理教研组长中学高级刘中超男28技术教研组长中学一级王升海男46体育教研组长中学高级王润松男48艺术教研组长中学一

8、级说明:课题组鼓励全校对“基于网络的校本课程”开发和应用研究感兴趣的教师都参与进来,3年的研究过程可能会有几十位教师参与到课题研究中来,课题结题时有研究成果的教师才算是课题组主要成员。第二组、校本课程分组实践小组课题组鼓励全校对“基于网络的校本课程”开发和应用研究感兴趣的教师都参与进来,3年的研究过程可能会有几十位教师参与到课题研究中来,课题结题时有研究成果的教师才算是课题组主要成员。已实践的相关课题:第一组:课 程 名 称授课教师学科网站开发与设计刘中超信息羽毛球孔德好体育体育与健康程 勇体育红楼梦诗词鉴赏马家兰语文生物科学与人体健康卫 姚生物高中数学学习方法漫谈魏良俊数学数学与生活卢 辉数

9、学数学思想任晓君数学English, just this way殷保应英语在快乐的情境中学习英语罗以宏英语语法精析王先明英语物理与生活岳贤清物理物理趣事李孝银物理应用化学ABC沈宏柱化学化学厨房张 健化学生物科学与人体健康卫 姚生物生态环境与健康刘 宇生物经济生活探究导学案王贵山政治学会做人,学会成才生活哲理趣谈袁孝保政治让历史告诉未来二战风云桂冬晴历史美丽的肥西陈青青历史中学生情感教育唐业和地理趣味地理故事与地理学习张书福地理高中学生如何建构自己的精神家园杨昌明语文第二组:课 程 名 称授课教师学科走进曹门三父子刘 颖语文妙语趣事话修辞曾义芳语文红楼漫谈郑 敏语文水浒人物评谈张治平语文影视作品中的文学鉴赏李国正语文数学在生活中的应用许金梅数学数学趣话谢守宁数学高中英文影视鉴赏夏伯军英语疯狂英语之趣味学习张兴田英语开心辞典马永兰英语宇宙揭秘李春生物理激光与现代战争黄基松物理生活中的化学徐文容化学生物与生活钱利华生物生活中的生物学张 娣生物生活中的经济学黄 静政治抗日名将黄小波历史穿越在历史与现实的路上-考古张俊好历史大国崛起陈赞民地理中学生篮球教学与训练卫 杰体育网站的开发与设计钱菊萍信息徐从凤课程网络技术保障课题组于2011年9月建立了肥西中学校本课程博客群,网站地址:http:/

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