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1、多媒体作品创作校本课程姓名：李玉平年级：初一年级学科：信息技术多媒体作品创作校本课程1、课程名称：多媒体作品创作2、授课教师： 3、教研组：4、课程类型：学科课程5、授课时间：6、授课对象：一、课程理念随着多媒体技术的成熟，以及功能丰富的应用软件的出现，多媒体广泛应用于各行各业，如：人物写真、婚纱、儿童摄影、动漫、网站设计等。本课程“项目驱动”， 从实例出发，改变了传统教材以理论为主线的写法，容易理解，便于掌握。强调以实践为主线，注重培养实践能力。本课程强调创造性思维和个性。在学习过程中启发学生突破思维的瓶颈，打破习惯性思维定势，引导学生展开想象的翅膀本课程强调学以致用。根据社会应用需要组织教
2、学内容，目的性非常明确；多媒体作品创作校本课程，可操作性强，可以提高学生学习兴趣和探究的积极性；可以方便学生自主学习；通过对多媒体技术内容的学习和作品创作为学生个性发展提供了空间，还可为班级活动提供技术支持（例如视音频剪辑、图片处理、班徽设计、多媒体格式转换等）。在信息技术课标的指导思想指引下，根据以往授课经验和我对多媒体技术应用的理解，综合考虑自身长处和学生需求，制定授课计划，列出每个专题的课题名称与所需的授课时间，针对重点、难点，使用典型范例进行说明；针对一些技术，给出微视频和课件指导，让学生有兴趣学，并学有所获。在多媒体作品创作校本课程中渗透学生自主学习、勤于动手、主动探究的思想，引导学
3、生进行有效的实践活动，切实达成课程目标。二、课程目标（一）知识与技能：能熟练使用硕鼠、QQ影音、格式工厂、Photoshop、FLASH等基本操作工具，学会运用多媒体制作技术制作作品。熟练操作素材的加工处理，如：照片处理，音频、视频的剪辑、合成，动画制作等。培养学生动手实践的能力、自主学习和协作能力、独创性思维、以及学以致用的能力。（二）过程与方法：结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作、创意作品。（三）情感态度与价值观：培养学生鉴赏美、创作美的能力，提高学生的设计水平，初步形成发现问题、分析问题和解决问题的意识。三、课程内容第一章 多媒体技术基础第二章
4、视频的获取和处理第三章 FLASH动画-元件、帧、实例（悠悠的博客）第四章 FLASH动画-补间形状（翻书动画）第五章 FLASH动画-补间动画（风吹文字）第六章 玩转PS-抠图与图片合成第七章 玩转PS-去除图片中的杂物第八章 玩转PS-制作LOGO标志四、课程实施1、学时安排：9学时。2、组织形式：机房教学，原则上以4人为一组。3、教学方法：以“项目驱动”的教学模式设计教学。课程改革强调学习方式的转变，学生要从被动的接受转变为主动参与，我们教师也要转变教学方式，要强调能力的培养，突出主体参与的价值，推行自主、探究、合作学习的教学方式。4、教学工具和手段：电脑、网路、资源共享、实践。5、场地
5、、设备要求：计算机网络教室，至少保证1人一台电脑。6、班级规模：一个班级50-56人，最多2个班级五、课程评价1、课堂评价： 学生能够积极地参与到课堂中来，在学生过程中能够合作互助、积极动手、动脑，能够基本完成每节课的活动任务。 2、课堂作品评价： （1）所设计的作品美观，构图精巧，思想符合当代中学生的理念。 （2）所制作的作品运行流畅，没有“卡壳”的现象发生，所加入的声音能与画面完美地“配合”起来。 3、阶段性评价： 采取制作作品的方式进行，在规定的时间内，按要求能够设计、制作简单的作品。 4、终极评价： 终极评价=课堂评价*20%+课堂作品评价*50%+阶段评价*30%多媒体作品创作校本课
6、程目 录第一章 多媒体技术基础- 4 -第二章 视频的获取和处理- 5 -第三章 FLASH动画元件、帧、实例 悠悠的博客- 16 -第四章 FLASH动画补间形状 翻书动画- 23 -第五章 FLASH动画补间动画 风吹文字- 25 -第六章 玩转PS-抠图与图片合成- 27 -第七章 玩转PS-去除图片中的杂物- 33 -第八章 玩转PS-制作Logo标志- 37 -第一章 多媒体技术基础学习目标：了解多媒体技术基础知识，了解常用的多媒体加工制作软件并学会独立安装软件；通过对多媒体作品的欣赏，增强作品鉴赏能力，激发学习热情学习过程：一、多媒体相关知识1、什么是多媒体 多媒体技术是利用计算机
7、对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。2、常用的多媒体制作软件：图像处理软件： PhotoShop Corel Draw 动画制作软件：3D Studio MAX Flash 视频采集与处理软件：Premiere 绘声绘影 After Effects 声音处理软件：Goldwave Cool Edit Pro Windows操作系统中的录音机 多媒体平台软件：Authorware Director Visual Basic 3、多媒体应用领域 教育领域（CAI）、过程模拟、商业广告、影视娱乐、旅游业、国际互联网。4、多媒体产品的特点 信息
8、多元化、信息直观、人机交互、通用性强、数据量大、创作周期长、光盘是首选载体。 5、多媒体产品的制作过程 产品创意、素材加工与媒体制作、编制程序、成品制作与包装。 l二、探究任务任务1：多媒体制作软件的安装。（软件在FTP共享） （1）学安装PS Flash 绘声绘影 格式工厂 QQ影音等工具软件，注意安装过程中，捆绑的插件去掉，不要安装。 （2）熟悉常用软件，自主练习常用软件的使用。熟悉软件菜单工具，为后面学习打好基础。任务2：下载、欣赏作品（FTP:/192.168.20.2)。任务3：合作探究下列问题：多媒体信息包括哪些？各种多媒体信息概念是什么？常见的多媒体信息有什么格式（文件格式）？用
9、什么常用软件打开、编辑？以文件的形式提交到教师机（自己的姓名文件夹）。教师检查作业，学生回答问题。第二章 视频的获取和处理学习目标：掌握网络视频获取方法，学会视频的剪辑、合成、格式转化等基本处理。为班级活动制作多媒体播放材料，提升视频处理的应用水平。学习过程：一、探究任务探究任务一：视频的获取：百度搜索“滨州行知中学 元旦晚会”，并下载视频。 探究任务二：将获取的视频格式转化为mpg格式。 探究任务三：截图其中你最喜欢的一个节目。 视频剪辑，将“滨州行知中学飞yang 2015元旦晚会”视频文件从中间某处开始剪辑一段你喜欢的视频节目。二、活动形式：小组合作，教师指导。（1）使用优酷专用工具进行
10、下载或者使用硕鼠、维棠等工具进行下载。（2）格式转换。使用“格式工厂”软件，同时还可进行剪辑。（3）使用“绘声绘影”或“QQ影音”等进行剪辑。 以文件的形式提交到教师机（自己的姓名文件夹）。 备注：本次活动涉及三个软件的安装，要熟练安装和使用。软件均可从教师机下载。音频的处理可参考视频的处理，也可下载相关音频处理软件完成。三、拓展资料1、QQ影音剪辑视频（1）准备剪切的视频和QQ音频播放器（2）打开视频 点击 设置截取（3）进入截取页面说明：可以先却截取成一段段的 然后最后在合并保存成一段段的：（4）将这两个剪切的视频合并添加文件 添加那两段视频合并后的文件（多试几遍）2、使用格式工厂转化音视
11、频格式点击工具栏选项选择改变输出文件夹，可复选文件转换完成后关机或打开输出文件夹，可复给转换后的文件添加后缀名称选择转换以后输出的文件格式，以AVI格式为例。添加需要转换的文件打开输出配置如果不想自定义配置可以使用“预设配置”，打开“质量和大小”下拉菜单，选择转换后的画面质量和文件体积大小。注意：画面质量越高文件体积越大，反之亦然。注意：如果转换AVI格式，应在“视频编码”栏点击右侧空白处会出现下拉菜单，选择MPEG4（Xvid）编码，比DivX编码文件体积小画面质量高。预设配置完以后点确定返回后点选项可进入预览界面。预览后如果没有问题点确定返回后再点确定返回到主界面点开始，转换开始，文件栏显
12、示0%标识。（最好转换前可先截取一段试看转换效果，如果没有问题再正式转换）如果需要截取某段画面或裁减画面及选择语言和字幕可在预设配置完成后点确定点选项以下进入预览转换效果和画面截取及音频流字幕流选择界面画面截取-如要截取音视频片断，拖动滑动条到片断开头点“开始时间”按钮，再拖动滑动条到片段结尾点“结束时间”按钮3、硕鼠下载视频教程第一步：安装硕鼠软件。解压，然后双击，等待软件安装完成。第二步：打开硕鼠软件。第三步：打开所要下载视频网站将要下载的视频链接复制到硕鼠的框内。例：下载边疆行第65集，打开所在视频网页如下：复制链接粘贴到硕鼠软件框内点击开始。如下：选择“高清模式解析”解析后如下：下一步
13、点击“用硕鼠下载该视频”进入如下界面：下一步点击“用硕鼠专用链下载”进入如下界面选择“添加到硕鼠nano的窗口下载”存储位置自己可以选择。点击此栏选项内的“显示更多设置”在“自动合并分段视频”和“合并后删除原文件”两项内打钩。然后点击确定。正式进入视频下载4、维棠视频下载器使用：方法一 在视频播放页面的空白处点击鼠标右键，选择使用【维棠】下载视频，点击【确定】就可以，其他不用改。在【正在下载】中就有下载中的任务了。如果右键没有使用【维棠】下载视频就点击【选项】修改。方法二 先复制视频播放页面的地址，然后在【维棠】中点击【新建】然后将视频地址粘贴进去，一般会自动粘贴。直接点【确定】就行。第三章
14、FLASH动画元件、帧、实例 悠悠的博客【案例】悠悠的博客设计【需求描述】悠悠博客网站需要用Flash设计网站主页，现在运用本章和以前学到的知识动手打造一个主页。【技能要点】1、 新建、编辑图形元件2、 新建、编辑影片剪辑3、 新建、编辑按钮4、 使用矩形工具5、 使用颜料桶工具6、 使用文本工具【素材准备】素材如图所示：【完成效果】完成效果如图：【操作步骤】1、新建文件选择菜单“文件”-“新建”，选择菜单“修改”-“文档”（Ctrl+J），设置文档的宽、高为780*291像素。2、新建、编辑元件（1）选择菜单“插入”新建元件（Ctrl+F8），弹出“创建新元件”对话框，名称修改为“影片”，类型为“影片剪辑”，如图所示。单击“确定”按钮进入元件内部。（2）选择菜单“文件”-“导入”“导入到库”，打开“.悠悠的博客素材1.png
