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1、2016 党员两学一做计划按照中央组织部印发的“两学一做” 学习安排的具体方案要求，就我校 2016 年党员干部“两学一做” 学习具体计划制定如下方案。一、学习内容全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。(一) 学习党章党规学习中国共产党章程，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必
2、须”“ 四个坚持” ，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。每名党员在学习中要认真搞好“六对照六查看” ：对照党的纲领，查看政治觉悟方面的差距，主要看理想信念牢固不牢固、政治方向坚定不坚定;对照入党誓词，查看党的意识方面的差距，主要看自身思想、工作、作风上还有哪些问题;对照权利义务，查看宗旨意识方面的差距，主要看联系服务群众做得到位不到位、群众满意不满意;对照党员标准，查看发挥作用方面的差距，主要看能否做到走在前、做表率、当先锋;对照党规党纪，查看组织纪律方面的差距，主要看是否守住了为人、做事的基准和底线;对照正反典型，查看修身正己方面的差距，主要看是否做到了见贤思齐、见不贤而内自省。(二) 学系
3、列讲话学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，增强党性修养、宗旨意识、道德品格等。特别是要深入学习习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)，学习等习近平总书记在河北工作期间的重要著述，深刻领会习近平总书记对河北工作的重要指示精神。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：(1)理想信念是共产党人精神上的“钙” ，树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论
4、自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面 ”引领各项工作 ;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。二、重点解决的问题1.坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持
5、正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，对社会上的错误思想和不良现象要“ 敢抓敢管，敢于亮剑” 。2.牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，积极参加组织生活，自觉落实“党内生活要有一定的庄重性、严肃性、政治性” 要求，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。3.强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚
6、友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。4.积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，情趣低俗、贪图享乐，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范等问题。切实加强道德修养，崇德向善、遵规自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。5.在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题
7、。树立爱国家、爱人民、爱家乡的情怀，义无反顾、开拓创新，“ 真刀真枪干一场” ，积极适应社会发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。三、学习方法以党支部为基本单位，以“三会一课” 为基本形式，从实际出发，紧密结合不同领域党员特点和需求，坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划。各党支部每月组织一次集中学习，每季度开展一次集中研讨，“七一” 集中开展一次专题党课，深入推进学习教育。1.个人自学。利用闲暇时间开展自学，做到“四个坚持” ：坚持自己主动学，用党规党纪进一步规范自己的言行;坚持系统学习，全面学习系列讲话，深刻领会讲话精神;坚持严格要求，随时以党员的高标
8、准要求自己;坚持边学习边对照边整改，自觉纠正自己思想、行动上的偏差。要通过“四个坚持” ，自觉提高思想认识，规范自己的言行，不断提升和完善自己。2.集中学习。党小组每月利用“党员活动日” 组织党员进行一次集中学习，学习时间一般不少于半天。倡导党员在读原著、学原文上下功夫，记好学习笔记;倡导有书写能力的党员全文手抄党章; 倡导党员写学习教育心得体会。“以查促学” ，每月党支部组织抽查一次党员学习笔记;“以考促学” ，每季度由党支部组织，对党员学习情况进行一次测试;“以述促学”，以党支部为单位，每半年组织党员，就学习教育情况做陈述汇报，党支部书记进行点评。原则上每年领导干部学习笔记不少于 1000
9、0 字，普通党员不少于 5000 字。3.开展集中讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议，从“ 坚定信仰信念，保持党员本色” 、“ 强化看齐意识，严守纪律规矩” 、“ 勇于担当作为，发挥党员作用”中确定 1 个专题开展交流研讨。专题学习讨论后，全体党员撰写不少于2000 字的心得体会; 党委领导班子成员要结合工作分工，听取分管部门和单位专题学习讨论情况汇报，并进行深刻点评。4.创新方式讲党课。讲党课一般以支部为单位，“七一”集中安排一次专题党课，采取“书记讲党课、干部讲体会、先进讲事迹” 等形式，结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党委书记和班子成员要带头讲党课，鼓励普通党员联
10、系实际讲党课。要开展“ 我到基层讲党课” 志愿服务活动，校党委成员要在所在党支部讲党课，要结合实际，采取多种方式讲党课。四、推进举措党委要以落实党员日常教育管理制度为基本依托，突出经常性教育的特点，落实“八个一” ，做到 “六学”，即坚持系统学、融会贯通学、立足岗位学、带着问题学、对标先进学、广泛宣传学，扎实开展学习教育。1.开展一次调研。学习教育开展前，党委要组成专题调研组，深入基层一线，通过发放调查问卷、召开座谈会、实地走访等方式开展调研，对调查中征询的意见、建议进行汇总，制定针对性措施，形成可行性调研报告，为全面开展“ 两学一做 ”学习教育做好准备。2.制定一份学习计划。党委结合本单位实
11、际，制定一份学习计划外，还要指导各党支部对照要求，区分不同党员群体特点，围绕学什么、怎么学、如何保障落实，研究制定重点突出、方式灵活、针对性强的学习计划。要明确规定篇目，丰富学习方法，严格学习要求，保证学习质量。3.下发一份学习资料。印制“两学一做” 学习教育资料发放到每一名党员，为开展学习教育打下基础。4.开展一次“党章集中学习月 ”活动。以支部为单位，在6 月份开展一次“党章集中学习月 ”活动。采取集中学习与分散学习相结合的办法，通过党员干部领学、专门人员辅导、组织专题讨论、交流心得体会等形式，努力在学深学透、把握精髓上下功夫。学习结束以后，在 7 月 1 日“党章学习日” 开展党章知识竞
12、赛、闭卷测试等活动，以检验和巩固学习效果。5.开展“每日一课 ”活动。我校 “两学一做”学习教育中主要利用的“ 共产党员 ”“河北党员教育”“隆化微党建”3 个微信公众平台。组织党员关注“隆化微党建 ”(二维码附后) 公众号，通过学习公共平台上的知识开展“每日一课” 活动，在使用中推广“ 隆化微党建 ”。提倡党员采取不同形式，利用存瑞中学校园网、远程教育平台等进行“每日一课 ”教育，确保所有党员都能参与其中。6.开展一次红色教育。依托董存瑞烈士陵园，结合党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，开展教育培训，使其成为党员学习教育中的红色主题课堂。通过开展“缅怀革命先烈、重温入党誓词”、“ 聆听红
13、色故事、追寻红色记忆 ”、“ 红色电影展播” 等系列主题教育，让党员接受党性洗礼，坚定理想信念，增强服务意识。五、学习要求1.加强保障夯实基础。党委在召开“两学一做” 学习教育动员会后，向各党支部派驻指导员(各支部校党委成员担任协调、指导) ，参与指导支部学习教育全过程，保障学习教育扎实有序开展。2.加强督导检查。利用“解放思想大讨论” 督导组开展全校“ 两学一做” 学习教育的督导检查工作。要把督导重点放在党支部，对迟迟不动的、做表面文章、应付差事的，采取有效措施，责令加以整改。3.坚持做到学用结合。要紧密结合我校“三严三实” 专题教育、“脱贫攻坚党旗红” 等活动以及为官不为专项整治、“一问责八清理 ”和“整顿机关作风暨优化发展环境”等专项工作实际，弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。中共存瑞中学委员会2016 年 5 月 17 日
