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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第三节 伴性遗传学习过程一、伴性遗传1、概念：由 上的基因控制的，遗传上总是和 相关联的现象。2、实例：人类红绿色盲，抗VD佝偻病，果蝇眼色的遗传。思考：性染色体上的基因都和性别有关吗？ 二、人类红绿色盲症-伴X隐性遗传病1、红绿色盲基因的位置： （该基因是显性还是隐性？ ）Y染色体由于过于短小，缺少与X染色体同源的区段而没有这种基因。因此红绿色盲基因随着X染色体遗传传递。2、人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女 性男 性基因型表现型3、红绿
2、色盲遗传的主要婚配方式及子代发病率（用遗传图解表示） 女性正常 男性色盲 女性携带者 男性正常亲代 XBXB XbY XBXb XBY配子 XB Xb Y XB Xb XB Y子代 XBXb XBY XBXB XbY XBXb XBY 女性携带者 男性正常 女性正常 男性色盲 女性携带者 男性正常 1 ： 1 1 ： 1 ： 1 ： 1分析：红绿色盲遗传遵循孟德尔遗传定律。思考：如果一个女性红绿色盲基因的携带者和一个男性红绿色盲患者结婚，所生子女基因型和表现型会怎样？如果一个女性红绿色盲患者和一个色觉正常的男性结婚，情况又如何？完成课本36页遗传图解。4、人类红绿色盲（伴X隐性）遗传的主要特点
3、：红绿色盲患者男性 女性。原因：女性中同时含有两个患病基因才是患病个体，含一个致病基因只是携带者，表现正常。而男性中只要有一个致病基因就是患病个体。5、伴X隐性遗传的其它实例： 。三、抗维生素D佝偻病-伴X显性遗传病基因位置： 显性 致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上。患病女性: 、 。患者基因型 患病男性: 。 患者女性 男性，但部分女患者病症 。遗传特点 具有世代连续性。 的母亲和女儿一定患病。男患者和正常女性的后代中，女性为 ，男性 。基因位置：致病基因在 Y 染色体上，在X上无等位基因，无显隐性之分。 患者患者基因型：XYM。四、伴Y遗传 遗传特点：患者为 ，且“父 子，子 孙”
4、。 实例：外耳道多毛症。五、伴性遗传在实践中的应用性别决定的其他方式：ZW型雌性：（异型） ，雄性：（同型） 。分布：鸟类，蛾蝶类，鱼类，两栖类，爬行类。实例：芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）交配，F1的基因型和表现型分别是 六、人类遗传方式的类型 常染色体显性遗传a、常染色体遗传 常染色体隐性遗传细胞核遗传 伴X显性遗传 b、性染色体遗传 伴X隐性遗传 伴Y遗传遗传系谱图中遗传病、遗传方式的判断方法第一步：判断是否为伴Y遗传。第二步：判断是显性遗传病还是隐性遗传病：无中生有为隐性，有中生无为显性。第三步：判断是常染色体遗传还是伴X遗传。隐性遗传看女病，父子患病为伴性，父子有正非伴性
5、（伴X）。显性遗传看男病，母女患病为伴性，母女有正非伴性（伴X）。课堂练习一、选择题1色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在（）A两条Y染色体，两个色盲基因B两条X染色体，两个色盲基因C一条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因D一条Y染色体，没有色盲基因2染色体是真核细胞中重要的结构之一。下列相关论述中，不正确的是（）A染色体经DNA酶处理后，加入双缩脲试剂会发生紫色反应B生物的性别都是由性染色体决定的C性染色体上的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传规律D通过对比Y染色体上的碱基序列可进行父子鉴定3某女孩患有色盲，则其下列亲属中，可能不存在色盲基因的是（）A父亲 B母亲 C祖母
6、 D外祖母4下图是一个血友病（伴X染色体隐性遗传）遗传系谱图，从图可以看出患者7的致病基因来自（）A1 B4 C1和3 D1和45对下列几个家系图的叙述，正确的是（）A可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C家系甲中，这对夫妇再生一男孩患病的几率为1/4D家系丙中，女儿一定是杂合子6某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如下图）。下列说法正确的是（）A该病为常染色体显性遗传病B-5是该病致病基因的携带者C-5与-6再生患病男孩的概率为1/2D-9与正常女性结婚，建议生女孩7正常蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制；油蚕幼
7、虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官），由隐性基因a控制。A对a是显性，它们都位于Z染色体上。以下哪一个杂交组合方案，能在幼虫时就可以根据皮肤特征，很容易地把雌雄蚕区分开来？（）AZAZAZAW BZAZAZaWCZAZaZAW DZaZaZAW8为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系，下列方案最科学的是（）A比较8与1的常染色体DNA序列B比较8与3的X染色体DNA序列C比较8与2的X染色体DNA序列D比较8与5的Y染色体DNA序列二、非选择题9下图是某家庭红绿色盲症的系谱图。图中除深颜色代表的人为红绿色盲症患者外，其他人的色觉都正常。据图回答问题。（1）图中9号的基因型是（）AXBXB B
8、XBXbCXBY DXbY（2）（多选）8号的基因型可能是（）AXBXB BXBXb CXBY DXbY（3）8号基因型是XBXb可能性是_。（4）10号是红绿色盲基因携带者的可能性是_。10果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。（1）一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼。亲代雌果蝇的基因型为_，F1雌果蝇能产生_种基因型的配子。将F1雌雄果蝇随机交配，所得F2粉红眼果蝇中雌、雄比例为_，在F2红眼雌果蝇中杂合子占的比例为_。（2）果蝇体内另有一对基因T、t
9、，与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1的雌、雄果蝇随机交配，F2雌雄比例为35，无粉红眼出现。T、t基因位于_染色体上，亲代雄果蝇的基因型为_。F2雄果蝇中共有_种基因型，其中不含Y染色体的个体所占比例为_。用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针，与F2雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目，从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到_个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到_个荧光点，则该雄果蝇不育
10、。课堂练习参考答案1【答案】B【解析】该色盲男性的基因型为XbY。次级精母细胞前期和中期只含性染色体中的一条（X染色体或Y染色体），而后期（着丝点分裂）含两条X染色体或两条Y染色体，如含有两条X染色体，则含有两个色盲基因，如含有两条Y染色体，没有色盲基因。2【答案】B【解析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，A项正确；生物的性别不只与性染色体有关，也与环境等其他因素有关，B项错误；性染色体上的基因在遗传时也遵循孟德尔的基因分离定律和自由组合定律，C项正确；父亲与儿子之间的Y染色体相同，所以通过对比Y染色体上的碱基序列可进行父子鉴定，D项正确。3【答案】D【解析
11、】某女孩患有色盲，其基因型可表示为XbXb，两个色盲基因一个来自父亲，一个来自母亲。来自父亲的色盲基因，一定来自祖母，来自母亲的色盲基因，既有可能来自外祖父，也有可能来自外祖母，因此选项中可能不存在色盲基因的是外祖母。4【答案】C【解析】用h表示血友病基因，则7号个体的基因型为XhXh，两个致病基因分别来自5号和6号，5号的基因型为XHXh,6号的基因型为XhY。1和2号表现型正常，5号的致病基因只能来自1号。6号的X染色体来自3号，故其致病基因来自3号。5【答案】B【解析】色盲是伴X染色体隐性遗传病，父（XaY）母（XaXa）患病，子女必患病，故丁不符合色盲遗传。抗维生素D佝偻病是伴X染色体
12、显性遗传病，男性患病，则其母亲和女儿必患病，故甲、乙不可能是抗维生素D佝偻病遗传的家系。由甲图“无中生有”可知一定是隐性遗传病，但致病基因可能在常染色体上，也可能在X染色体上，在常染色体上时，再生一个男孩得病的概率为1/4，在X染色体上时，再生一个男孩得病的概率是1/2。无法确定丙图是哪种遗传病的家系图，故也不能确定女儿一定是杂合子。6【答案】B【解析】由图可判断该遗传病为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，不管哪种遗传病，-5都是致病基因的携带者。设相关基因用A、a表示。若为常染色体隐性遗传病，-5基因型为Aa，-6基因型也为Aa，则再生患病男孩的概率为1/41/21/8。-9基因型为aa，与正常女性（AA、Aa）结婚，所生男孩、女孩基因型相同。若为X染色体隐性遗传病，-5基因型为XAXa，-6基因型为XAY，生患病男孩的概率为1/4，-9基因型为XaY，与正常女性（XAXA或XAXa）结婚，所生男孩、女孩患病概率相同。7【答案】D【解析】ZaZa（雄性油蚕）与ZAW（雌性正常蚕）交配，子代中正常蚕均为雄性（ZAZa），油蚕均为雌性（ZaW），在幼虫时即可以将雌、雄蚕区分开。8【答案】D【解析】一个家族中的男性只要存在直系血亲关系，其Y染色体就连续遗传。如果8号与
