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1、用对立统一的观点看问题,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,思考：（1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？（2）为什么把首攻地点选在锦州？（3）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？,抓住了主要矛盾,（一）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 （1）含义,主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。,复杂事物,主次矛盾关系示意图,理解主要矛盾、次要矛盾要注意以下几点：,在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。,并非一切事物都有主次矛盾，只有复杂事物
2、才有主次矛盾 ，简单事物是没有主次矛盾的。,主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。,在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。,探究： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？,1）二者相互依赖、相互影响,（2）、主要矛盾与次要矛盾的关系,一方面，主要矛盾决定或影响次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。,另一方面，次要矛盾也影响主要矛盾。次要矛盾的变化也会影响主要矛盾的解决。,2)主次矛盾在一定条件下相互转化,现阶段的主要矛盾,人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之
3、间的矛盾,次要矛盾,台湾问题、西藏问题、人口与环境、人口与资源、城乡矛盾等等,现阶段要以经济建设为中心，贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放,射人先射马,擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子 打蛇要打七寸,善于抓重点,集中力量解决主要矛盾,应用探究：,一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶,要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决。,应用探究：,（一）主次矛盾辩证关系原理及方法论,（1）主要矛盾在在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。 方法论：抓住重点，要集中力量解决主要矛盾。（重点论） （2）主、次矛盾相互
4、依赖、相互影响 ，两者在一定条件下可以相互转化 方法论：要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。（两点论）,坚持两点论和重点论的统一,反对不分主次，抓不住中心和关键；主次颠倒；反对只看主要矛 盾忽视次要矛盾。,A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王 F、一个篱笆三个桩 H、荷花好看也要绿叶相扶 I、牵牛要牵牛鼻子 K、学会“弹钢琴”的工作方法,不分主次、抓不住重点、中心,不分主次，抓不住重点、中心,违背了要善于抓住重点、抓住关键,统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾,要抓住主要矛盾,要统筹兼顾，恰当处理好主次矛盾,既要抓住重点，又要统筹兼顾,次要
5、矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视,要抓住主要矛盾，抓住重点和关键,下列作法体现或违背了什么原理或要求,试试你的判断力!,1、矛盾双方是什么?？,2、矛盾双方的地位和作用是否相同？,3、核电站该不该建？,利：能量密度高，污染小,弊：放射性污染,不相同,利大于弊，有着广阔的发展前景,核电站该不该建？,利,弊,（二）、矛盾主要方面和次要方面辩证关系 1.含义： 矛盾主要方面：在一个矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 矛盾次要方面：在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,图示：复杂事物,有弊挑战,有利机遇,中国入
6、世,危险性,优越性,核能,香港澳门台湾 资本主义制度,大陆 社会主义制度,中华人民共和国,非公有制经济,公有制经济,我国所有制结构,矛盾次要方面,矛盾主要方面,矛盾统一体,事物的性质是由谁来决定的？,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,矛盾次要方面不可轻视,一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。 ？成语说明什么？,A、不可忽视矛盾次要方面。支流也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可以影响和改变事物性质和发展方向。,B、量变达到一定程度必然引起质变。,两利相权取其重,两害相权取其轻； 白壁微瑕，瑕不掩瑜。,方法论：分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，抓住主流（重点论）
7、。,防微杜渐； 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。,方法论：看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流（两点论）。,（1）矛盾主要方面在矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定,（二）、矛盾主要方面和次要方面辩证关系及方法论要求,分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。（重点论）。,（2）矛盾主、次方面相互依存、相互依赖； 并且在一定条件下相互转化。,看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流（两点论）。,坚持两点论和重点论的统一,主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情” 、解决问题”（怎么做），因此，如果题目是从事物发展的角
8、度来看的，则应该属于主次矛盾的问题. 矛盾主要方面决定事物性质，常用在“看问题”、“评价事物”（怎么样） 上，用于评价利弊，优劣，功过等因此，如果题目是从事物的性质角度来看的，则应属于矛盾的主次方面的问题.,1、从作用看,区别主次矛盾和矛盾的主次方面,（1）“重点、中心、关键、核心、基础、重中之重、突出任务、放在首位、突破口、“重心”、“要害”等说法可以判断为主次矛盾； （2）“本质、主流、主体、方向、大局、性质、实质、优势、绝大多数、总的来说、总体上来讲、九个指头”等词语都可作为矛盾主次方面的识别依据。,区别主次矛盾和矛盾的主次方面,2、从判断的标志性词语看,1、“村子富不富，关键在党支部”
9、这说明。在发展农村经济中 A、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指 A、抓住主要矛盾 B、把握矛盾的主要方面,3、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾,4、西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。这说明 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾,无论主次矛盾辩证关系， 还是矛盾主次方面辩证关系，都要求我们要坚持两点论和重点论的统一。,（三）、坚持两点论和重
10、点论的统一 （1）两点论与重点论的含义,所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重地把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。,所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。,两点是有重点的两点，重点是两点中的重点 离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的,（3）坚持两点论和重点论相统一的观点， 做到看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。,一点论,均衡论,（2）两点论和重点论的联系,要坚持两点论和重点论的统一,方 法 论,要 全 面,复杂事物,既看主要矛
11、盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓 重 点,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统 一,两点是 有重点 的两点,重点是 两点中 的重点,又看次要矛盾,看问题时既要全面，又要善于抓住重点和主流。,要坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学一点论和均衡论,要求坚持一分为二、全面,承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾.,具体问题具体分析,在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊性.做到两统一，学会认识秩序,坚持两点论与重点论统一，抓住重点，集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾，处理好次要矛盾,坚持两点论与重点论统一，看问题分清主流与支流，抓住主流，不能忽视矛盾次要方面,矛盾观点
12、总结,1.漫画助农启示我们 （ ） A、客观与主观具体的历史的统一 B、坚持一分为二的观点 C、办事情要抓住重点 D、看问题要分清主流和支流,C,2、我国实行“一国两制”，不会改变我国社会主义的性质。 其哲学依据是（ ） A 、矛盾的普遍性原理 B 、矛盾的特殊性原理 C 、主、次矛盾相互关系原理 D 、矛盾主、次方面辨证关系原理 3、党的十七大报告指出，“解决好农业、农村、农民问题事关全面建设小康社会大局，必须作为全党工作的重中之重”。这体现的哲理是（ ） A 、主要矛盾原理 B 、矛盾的主要方面原理 C 、矛盾的普遍性、客观性原理 D、 矛盾的特殊性原理,D,A,4.与漫画长这种果子的树还
13、不该锯掉吗？体现的哲理完全一致的是 （ ） A、打蛇打七寸，擒贼先擒王 B、一叶障目，不见泰山 C、金无足赤，人无完人 D、君子和而不同，小人和而不同,C,5、我们党要带领人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，关键是要抓好党的自身建设，必须坚持党要管党、从严治党，继续推进党的建设新的伟大工程。这就要求我们 （ ） A 要坚持重点论，着重把握主要矛盾 B 要抓主流，把握矛盾的主要方面 C 把矛盾普遍性和特殊性联结起来 D 要坚持一分为二的观点看问题,A,6、“既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破”这体现了唯物辩证法的哲理是 （ ） A、矛盾无处不在、无时不有 B、矛盾双方既对立又统一 C、矛盾具有特殊性 D、要坚持两点论和重点论的统一,D,
