高中历史 专题七 俄国农奴制改革 7_2 自上而下的改革课件 人民版选修1

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1、二 自上而下的改革,学探究学案,农民改革法令,村社,赎金贷款,学习思考(教材P87)请你指出这些农奴制改革条款中不利于农民的内容有哪些? 提示: (1)在农民与地主缔结契约之前,农民对地主仍然有义务,不能真正享受权利。 (2)由赎金高于土地实际价格,而且农民受到的剥削的时限很长。 (3)政府限定份地面积,地主趁机割占农民的好地,农民实际得到的土地反而更少。 (4)“村社”将农民由受个别地主支配转为受整个地方地主政权的控制。,地主经济,沙皇专制,不平衡性,扩张性,资产阶级性质,杜马,辅助机关,陪审团,义务兵役制,中等军事学校,地主阶级,资产阶级,学习思考(教材P90)沙皇政府在政治上进行资产阶级

2、性质改革的目的是什么? 提示: 直接目的是缓和矛盾,挽救统治危机;根本目的是巩固沙皇专制统治,维护贵族地主利益。,纺织业,机械生产,铁路建设,国内市场,讲课堂讲义,练高分跨栏,解析: 本题考查学生对历史事件的评价能力。改革的性质不能仅从领导者或推行者的阶级属性来判定,还应从改革的历史作用或结果来判定。 答案: D,2俄国沙皇亚历山大二世在司法制度方面的改革措施包括( ) 废除了原来按等级审理的制度 建立了陪审制度 实行公开审判 农民享受同等的待遇 A B C D 解析: 本题考查学生的史实再现能力。俄国改革后,在广大农村地区,仍按旧制度审理案件,农民受到了不公平的待遇。在当时的社会制度下,农民不可能享受同等的待遇。因此,的叙述不正确。 答案: A,3农奴制改革后,俄国社会的最主要矛盾是( ) A资产阶级和农民阶级的矛盾 B社会经济与政治的矛盾 C落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾 D广大人民与沙皇专制政权的矛盾 解析: 俄国农奴制改革不彻底,保留了大量的封建残余,因此D项表述的矛盾存在,但不是主要矛盾;A、B两项表述的矛盾都是C项的具体体现。 答案: C,

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