2018年优课系列高中历史人教版必修1 第23课 新中国初期的外交 课件(16张)

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1、中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交的呢? 周恩来新中国的外交,你能用一个词概括旧中国的外交历史吗?,屈辱,第23课 新中国初期的外交,(1949-1955),工作单位:汨罗二中 授课教师:翁 波,预习案参考答案 孤立 屈辱 社会主义阵营 中苏友好同盟互助条约 新兴民族独立 印度和缅甸 平等互利 成熟 关于恢复印度支那和平的日内瓦公约 求同存异,一、“独立自主的和平外交方针”的制定,国际,巩固政权、建设经济的需要,两大阵营的对立和斗争,国内,美国敌视和封锁中国,1、制定背景,2、具体表现,(1)根据视频说一说

2、独立自主的和平外交方针具体表现为哪三大政策?各自有何意义?,(2)三大政策实施后取得了怎样的外交成果?,探究点一:“一边倒”的外交政策 史料一 毛泽东指出:“一边倒”,是孙中山四十年经验和共产党二十八年经验教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒我国在国际上属于以苏联为首的反帝国主义阵线的一方面。 史料二 “一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联,并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验,产生了许多弊端,走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度,限制中国外交向纵深发展。 (1)根据史料一和所学知识,指出当时中国为什么必须“一边倒”? (2)根据史料

3、二,分析“一边倒”政策带来了哪些不利影响?,从国际形势看:两大阵营尖锐对峙,美国敌视、孤立中国,苏联支持中国。 从革命经验看:它是近代中国人民革命斗争经验的总结。 从目的看:它是为了打破美国的外交孤立,保卫革命的成果,维护国家的独立和主权,捍卫和平。,(2)使中国过于依赖苏联,从而照搬了苏联模式,产生了许多弊端;加剧中国和美国的冻结程度,不利于中国开展同资本主义国家的交往。,二、“独立自主的和平外交方针”的成熟,根据课本说一说 和平共处五项原则提出的目的是什么?请简要介绍一下提出的过程。,互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,和平共处五项原则,探究点二:中国外交政

4、策的成熟 史料一 和平共处五项原则之所以历久弥坚从根本上说,就是因为它符合联合国宪章的宗旨和原则,符合国际关系发展的本质要求,符合世界各国人民的根本利益。五项原则的精髓,就是国家主权平等。 温家宝弘扬五项原则 促进和平发展 史料二 和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家,适用于发达国家和发展中国家在不同历史时期它能容纳不同的时代内容 纪念“和平共处五项原则”提出54周年 综合以上史料和所学知识分析,怎样理解和平共处五项原则的提出标志新中国外交政策的成熟?,和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异,以其平等性、包容性和开放性得到了国际社会广泛认可,在国际上产生了深远影响,成为解决国

5、与国之间问题的基本准则,这标志着新中国外交政策的成熟。,1、平等性:强调所有国家不论大小、强弱、贫富,都应当平等互利、和平共处。 2、包容性:适用于社会制度相同或不同的国家;适用于发展中国家、也适用于发达国家,同样还适用于发展中国家与发达国家之间。 3、开放性:在不同的历史时期它能容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。,三、“独立自主的和平外交方针”的重大实践,1、1954年出席日内瓦会议,根据课本说一说 (1)此次会议召开的目的是什么? (2)中国在会议中起到了什么作用? (3)会议对中国来说有何意义?,2、1955年出席万隆会议,根据视频结合课本说一说: (1)周恩来提出了什么方针促进会议圆满成 功?此方针是在什么样的情况下提出的? (2) “求同存异”方针的主要含义是什么? (3)会议形成的著名的“万隆精神”是什么? (4)万隆会议对中国产生了哪些重大影响?,议一议: 李克强总理关于南海问题的讲话是如何体现中国独立自主的和平外交方针的?,-归纳总结,知识要点,四大成就,“另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” “一边倒”,建国第一年与苏联等国建交 1953提出和平共处五项原则 1954年参加日内瓦会议 1955年参加万隆会议,三大政策,独立自主的和平外交方针,日内瓦会议和万隆会议,一大方针,两大会议,五大原则,和平共处五项原则,谢谢指导!,同学们再见!,

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