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1、3.3城市垃圾污染的防治教学设计学科地理课 题城市垃圾污染的防治授课时间 2017年5月16日授课教师钱献中授课类型新授课教学方法多媒体辅助、小组合作、探究教学课时1课时教学目标1、知识和技能(1)了解城市垃圾的构成和危害(2)掌握城市垃圾防治的措施2、过程和方法(1)探究城市污染的防治,掌握防治生活污染的途径和措施。(2)调查当地城市垃圾处理中心,或上网搜寻有关资料,思考城市垃圾无害化处理的过程。3、情感、态度、价值观培养学生爱护城市环境意识,帮助学生形成节约资源、可持续生产和适度消费的环保观念。教学重点城市垃圾的危害、防治、综合利用教学难点城市垃圾的综合利用及环保意识培养 教 学 设 计附
2、 记一、创设情境导入新课二、教师引领角色扮演三、小组合作探究学习四、课堂练习巩固复习五、反思总结拓展升华 教学过程:教师活动学生活动一、创设情境导入新课 随着时代的发展,越来越多的人集中在城市里。人们在享受城市生活的同时,也给城市带来了巨大的问题。多媒体投影:城市美丽风景与城市垃圾污染图片,形成强烈的对比反差。引导学生思考,激发学生的切身感受,导入本节课的教学。二、教师引领角色扮演角色扮演-家庭小当家:观察自己家的生活垃圾组成,有哪些类型?如果处理不当,它们会有什么危害?三、小组合作探究学习(一)城市垃圾的构成与危害探究活动1:多媒体展示下列图片 (1)这些垃圾在城市里常见吗?你的行为有产生过
3、这些垃圾吗?(2)你能理解当前城市垃圾与日俱增的原因吗?(3)这些垃圾会对人们的生存的环境产生什么样的影响?(4)本环节教者总结:通过本活动让学生动起来,理论联系实际,让学生更好的了解城市垃圾的构成、分类、危害。(二)城市垃圾污染的防治探究活动2:有人把垃圾称为“放错位置的财富”或“放错地方的原料”,你是怎样理解的呢?“财富”也好,“原料”也罢,你认为对其应该作怎样的处理更为恰当呢?本环节教学总结:1、 目的:处理城市垃圾 达到减量化、无害化、资源化2、过程: 一部分直接回收利用,如废旧报纸、塑料、玻璃瓶、废金属剩余垃圾填埋、焚烧、或其它综合利用方式3、城市垃圾填埋 4、 城市垃圾焚烧消减固体
4、量最大,但有大气污染5、 城市垃圾堆肥微生物分解有机物垃圾,将垃圾变成无害的优质的有机肥料。(三)城市垃圾综合利用探究活动3:德国的城市垃圾处理德国在处理城市垃圾,实现垃圾资源化的过程中,有俩点值得借鉴:垃圾的分类投放。德国消费水平较高,生活消费品更新换代快,因此城市垃圾种类多,数量也较大。为了便于管理和回收利用,对垃圾进行分类集中回收。除了建筑垃圾外,又分为废纸、玻璃瓶、废旧家具和家电、油漆等污染性较强的化工制品,以及以厨房垃圾为主等几大类,每个街区都有专设的分门别类的大垃圾箱。垃圾按规定时间投放。每年免费发放环保手册,除了宣传环保意义和环保知识外,还印有垃圾投放时间表。居民根据手册规定,按
5、时分类投放垃圾。例如,每月有一天可以扔废旧报纸,每3个月有一天可以扔废旧服装、家具和家电。居民需提前准备好,在规定日期的晚8点以后把垃圾放到路边,次日早晨由清洁工人统一清扫。如果错过了这一天,就必须等下一轮。垃圾分类和按时集中清收,对净化环境、回收再利用等都十分有益,在德国已受到法律保护。本环节教师总结:新颖的综合利用方式 1、城市垃圾发电2、生产新能源沼气3、生产复合有机肥4、生产新型建筑材料多媒体展示情境式教学,启发引导学生思考:多媒体演示教师总结展示启发教学:安排学生回答讲评并归纳同学们的答案启发教学:展示学习材料,引导学生思考如何对垃圾进行综合利用?准备工具静心上课结合生活实际,积极思
6、考踊跃回答同学间分组互相交流讨论,小组代表总结发言交流讨论,各抒己见结合所学知识发挥空间想象其他同学思考讨论补充,小组互评分组讨论,互相探讨,集思广义,由组长归纳总结小组交流可以充分发挥每个同学的学习积极性,提高学习兴趣借鉴德国的先进经验,畅所欲言,谈谈你对我国城市垃圾综合利用的建议,以及保障措施五、随堂练习-巩固练习 (学生自我检测,加深理解)一、基础选择题: 1有关“一次性用品”的说法,正确的是()A初衷是为了方便和卫生 B会减少城市垃圾排放量C有利于保护城市环境 D有利于节约能源2下列城市垃圾中属于危险垃圾的是()A菜皮、剩饭菜 B废塑料、废橡胶C废木料、废旧管道 D废旧电池、废旧日光灯
7、管3随着生活水平的提高,垃圾的数量和种类的变化是()A数量增加,品种减少 B数量增加,品种增加C数量减少,品种增多 D数量减少,品种减少4以保护环境和垃圾资源化为目的,将城市生活垃圾进行分类,属于同一类的是( )A果皮、烂菜叶 B旧报纸、易拉罐 C玻璃瓶、塑料袋 D废铜烂铁、旧服装5阅读材料,完成下列各题。材料:目前我国城市固体垃圾存量占世界的1/4,且以每年8%10%的速度增长。我国约有200多个大中城市被固体生活垃圾包围,并逐渐向农村蔓延。 (1)城市垃圾量不断增长的主要原因有( ) 商品消费量的增加 城市旅游业的迅速发展 城市机动车的迅速增多 人们不良的生活习惯和消费行为A. B. C.
8、 D.(2)面对“垃圾围城”现象,可采取的措施有( ) A.将垃圾全部填埋 B.将垃圾全部焚烧C.对不可再生利用的垃圾进行回收利用 D.对无利用价值的垃圾采用填满、焚烧和堆肥6.阅读材料和图表,回答:垃圾已成为城市又一个突出的环境问题。目前,城市周边地区的垃圾堆越来越多,不仅占用大量土地,而且污染周围环境。其出路何在?这已引起有识之士的思考。(1)城市对垃圾可以采用焚烧方式处理,该方式有哪些优点?(2)上图表示的是上海市生活垃圾分类收集后处理系统示意图,在以下备选答案中选择正确选项,填入相应方框内。A肥料B做工业原料C填埋、焚烧或循环利用D回收处理,。(填字母)教学小结:略板书设计:一、 城市垃圾的构成和危害1.含义; 2特点;3.危害;二、城市垃圾污染的防治1. 治理办法;2. 主要措施;3.防治原则;三、城市垃圾综合利用1.意义;2.过程;3.综合利用方式六、反思总结拓展升华教学法:学生存在问题:教学改进: