《2018年优课系列高中历史人教版必修1 第22课 祖国统一大业 课件(24张)3 》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年优课系列高中历史人教版必修1 第22课 祖国统一大业 课件(24张)3 (24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第22课 祖国统一大业 你知道我在等你吗?我的香港、澳门、台湾,祖国统一大业,历史的回顾,澳门问题由来,伟大的构想,“一国两制”的提出,成功的实践,香港回归,海峡两岸关系的发展,台湾问题由来,香港问题由来,澳门回归,本课知识体系,光明的前景,一、历史的回顾港澳台问题的由来,1.香港问题由来,英国殖民者强行侵占!,一、历史的回顾港澳台问题的由来,1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。 1887年,中葡和好通商条约,正式强占澳门。,2.澳门问题由来,葡萄牙殖民者强行侵占!,我叫台湾, 形成“台湾问题”。,3.台湾问题由来,一、历史的回顾港澳台问题的由来,1895年,马关条约割让台湾及
2、附属岛屿。 1945年,抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱。 1949年,解放战争后期,国民党败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。,国民党集团人为割裂!,港澳问题:主权问题 台湾问题:内政问题,想一想,港澳问题与台湾问题是同一性质问题吗?,武力解决?,和平解决?,维持现状?,材料一 新中国成立后,我国政府准备武力解放台湾。20世纪50年代中后期,毛泽东、周恩来就曾提出“和平解决台湾问题”的设想,其具体内容其实是“一国两制”思想的雏形。 材料二 1979年,邓小平访美发表演说时说:“我们不再用解放台湾这个提法了,只要实现祖国统一我们将尊重那里的现实和现行制度。” 材料三 1981年,叶剑英发表关
3、于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策的谈话。这一方针内容成为后来“一国两制”构想的基本内容。 材料四 1982年,邓小平指出,叶剑英委员长的谈话实际上是一个国家、两种制度。,思考: 以上材料反映我国在解放台湾问题的决策上发生了什么重大的变化?,武力解放,和平统一,二、伟大的构想“一国两制”的提出,一国两制,社会制度可以不同,但在国际 上代表中国的,只能是中华人民共 和国。 祖国统一后,台湾特别行政区 可以有自己的独立性,可以实行同 大陆不同的制度。 邓小平文选第三卷,中华人民共和国,(1)前提和核心,大陆:,社会主义制度,(2)主体,港澳台:,资本主义制度,(3)补充,“一国两制”构想的内涵
4、,三、成功的实践香港、澳门的回归,邓小平会见英国首相撒切尔夫人,【角色扮演 情境体验】,背景: 1982年9月,英国首相撒切尔夫人挟马岛之战胜利的余威访问中国,邓小平同志就香港前途问题与她进行了会谈。 中英之间新的较量开始了,香港、澳门回归祖国,香港回归,1997年7月1日,1984年 中英联合声明,我永远记得这一天-,香港、澳门回归祖国,香港回归,1997年7月1日,澳门回归,1999年12月20日,1984年 中英联合声明,1987年 中葡联合声明,问题探究,香港、澳门能够顺利回归的原因有哪些?,1.综合国力的提升和国际地位的提高; 2.“一国两制”方针的正确指引; 3.法律依据的保障(联
5、合声明和特别行政区基本法) 4.港澳同胞心向祖国,渴望回归。,一位台湾的中学生这样写道:听说大陆现在发展变化很快,特别想到大陆看看,因为我们是一家人嘛。 请你阅读课文p104内容,并结合所学知识,以“台湾,你知道我在等你吗?”为题给他回信一封,告诉他:我们对台湾回到祖国怀抱满怀信心,已做好准备(台湾“回家”有哪些有利因素),并邀请他“常回家看看”。,四、光明的前景海峡两岸关系的新发展,台湾“回家”的有利因素:,(6)强大的祖国,(7)国际的公认,(1)共同的信念,(2)交流的加强,(3)正确的方针,(4)榜样的借鉴,(5)历史的依据,“九二共识”,影响和平统一台湾的阻力:,对台湾问题的立场,坚
6、持一个中国原则 和平统一台湾,但不承诺 放弃使用武力!,谨以此课 祝我们伟大祖国 早日统一!,祖国统一大业,历史的回顾,澳门问题由来,伟大的构想,“一国两制”的提出,成功的实践,香港回归,海峡两岸关系的发展,台湾问题由来,香港问题由来,澳门回归,本课总结,光明的前景,巩固练习,1.“一国两制”的“两制”是指: A.两种军事制度 B.两种社会制度 C.两种管理制度 D.两种法律制度 2.香港特别行政区与深圳、珠海等经济特区最大的区别在于: A.法律制度 B.经济政策 C.社会性质 D.政治体制,乡愁余光中 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头,3.余光中在乡愁中表达了怎样的情感?期盼台湾早日回到祖国母亲的怀抱是每个中华儿女的梦想,作为中学生,你有什么样好的建议?,