《幼儿班元旦主题班会活动方案两篇（完整版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿班元旦主题班会活动方案两篇（完整版）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主题班会幼儿班元旦主题班会活动方案两篇（完整版）一.活动目的:1. 让学生感受新年的欢乐气氛，增进同学之间的友谊。2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3. 展示一年来的成绩、收获、成果等，展示学生的才华和风采，使学生在活动中得到锻炼。4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬二、活动时间：20xx年12月30日下午2点开始。三、活动地点：本班教室。四、参加人员：全体师生及收到邀请函的家长(常xx妈妈，常xx妈妈，田xx妈妈，孙xx妈妈，代xx爸爸，将xx妈妈，钟xx妈妈，钟
2、xx爸爸，冯xx妈妈)。五、主持人：李xx、钟xx、田xx、常xx。六、活动安排活动前:(一)、田老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作：1.星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行;2.列出需出席的家长名单并发邀请函;2.提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全;3.帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“庆元旦 迎新年一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;4.在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语,落上自己的名字，同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;5.提前给同学们预
3、演一遍“新年好”合唱;6.4个主持人用的扩音器、音响。(二)、钟xx妈妈担任组长，具体工作：1.主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议;2.活动前后工作的安排与协调; 3. 组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;4.联系个人表演节目的家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接;5.准备活动前后及活动中的音乐:一年级主题曲,新年好，我相信，虫儿飞等。(三)、常xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。(四)、由田xx、代xx、
4、孙xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等;)(五)、由将xx妈妈负责设计邀请函，发给田老师;(六)、四名小主持人，李xx(李)、钟xx(钟)、田xx(田)、常xx(常)，按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。活动中：(一) 、钟xx妈妈负责全面协调;(二) 、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;(三) 、钟xx爸爸负责摄像;(四)
5、 、冯xx妈妈负责照相;(五) 、将xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助;(六) 、孙xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物;(七) 常xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;(八) 没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。活动后：(一)、由节目组及到会的家长负责收拾教室;(二)、节目组统计经费。七、活动过程(主持词起引导作用，能临场发挥最好)四位小主持人同时登台：李：尊敬的老师;钟：尊敬的家长;田、常：亲爱的同学们;合：大家下午好。李：新年来了，元旦节日到了;钟：我们欢聚在一起,共同举办主题班会;田
6、：我们将把这里变成，欢乐的海洋;常：首先请我们的班主任给大家致词。(主持人退场)田老师致词：亲爱的同学们,新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐, 希望你们在新的一年里，更加出色，我宣布：我们一(6)班“庆元旦，迎新年” 主题班会活动正式开始。李、钟同时登台：李：谢谢田老师的祝福，我们一定会更加出色的;钟：下面有请常xx和她的妈妈，给大家表演亲子舞蹈，彩虹的微笑，大家欢迎。(两位退场)田、常同时登台田：好精彩的舞蹈，谢谢xx同学和常妈妈。常：下面有请冯xx，给大家表演歌舞小苹果，大家欢迎。(两位退场)李、钟同时登台李：谢谢乔乔酷酷的表演。钟：现在请孙饮泉给大家表演话剧，肚子疼点
7、眼药水，大家欢迎。李、钟同时登台：李：呵呵，多有趣的故事，谢谢孙饮泉同学，现在，大家想不想一起来玩游戏呢?钟：非常想，那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧，请将妈妈给我们介绍游戏规则吧。将xx妈妈：同学们好，这个游戏的规则就是：主持人先给大队长看图片，大队长比动作给队员猜，也可用语言提示，但不能直接说出那个词语中的字，猜不着的可以过， 2分钟内，哪个队猜的多就胜利了，胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗?李、钟：“明白了。”李：下面有请第一队出场，请小队长带好队，不要乱跑，站在一排面对主持人和大队长;“计时开始”，“时间到”(道具组把素材给小主持人李;将xx妈妈提醒李喊“计时开始”，李给大队长看素
8、材，注意不能让其它人看到;猜一张递一张给钟。大家监督大队长有没有说到词语中的字，说到就换下一词，将xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”)李：请队长带队回位置坐好，请第二队出场比赛。之后的过程如上，xx妈妈统计每一组猜对的数量，提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。钟：这项比赛获得第一名的是第?队，恭喜你们。李：钟xx，走我们去看看奖品准备好了没有。钟：好哇!(两人退场)田、常同时登台：田：哇，刚才的游戏太好玩了，还能增长我们的知识呢。常：现在请大家休息一下，让我们一起来欣赏，曾欣宇同学的拉丁舞吧。李、钟同时登台钟：谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。李：下面请凌语含同学，给大家弹古筝，又见炊烟，掌声欢迎;(两
9、人退场)田、常同时登台常：谢谢语含同学，给大家带来这么好听的古筝;田：接下来请观看，周炜杰表演的跆拳道，大家欢迎;(两人退场)田、常同时登台田：“看到活蹦乱跳的周炜杰，大家也想活动了吧，那我们又来玩集体游戏吧，常：这个游戏就是“击鼓传花”，请将妈妈给大家介绍游戏规则。将妈妈：击鼓传花的规则就是，彭声响起时，大家开始依次传手花，鼓声停止时手花在谁的手里，谁就要表演节目，节目不限，猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以，实在不会就请同学表演，不过表演了才有奖品哦!(控制在5次)田：大家准备好了吗?“开始”田：因为时间关系，“击鼓传花”的游戏就到这里。常：没有玩够的话，下次再玩啊，让我们坐端正，一起来看
10、其它节目吧。(两位退场)李、钟同时登台钟： (整队)起立敬礼坐下，呵呵呵，与大家开个玩笑。李：因为有位同学要为大家跳起立，敬礼，坐下，大小姐的舞蹈，掌声有请蔡宜珈同学。(两位退场)田、常同时登台常：谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;田：下面有请肖佳明同学，给大家表演“儿话一小段”(两位退场)李、钟同时登台钟：谢谢佳明同学的表演。李：下面隆重请出，代xx和代爸爸，给我演唱爸爸去哪儿了，大家热烈欢迎。田、常同时登台。常：谢谢xx和代爸爸，你们的歌，充满着爱，让我们觉得好幸福。田：是的，就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧，请将妈妈介绍游戏规则。将妈妈：这个游戏就是“爱的传递”，请分队上来抽贺卡，
11、每人只能抽一张，抽到自己的卡片就马上换一张，然后把贺卡上的名字喊出来，把自己准备的礼物送给她，贺卡自己留着，送礼物时，相互握手或者拥抱，表示从此就是好朋友了。田：先请第一队来抽卡片，请带上你们准备的礼物。这时4名主持人都出场，协助活动的进行，有些声音小的用话筒帮助她。常：请大家都回去坐好，第二队带上礼物来抽卡片。(依次进行，田和常临场发挥，组织这个游戏)将妈妈在本轮游戏快结束时，喊李和钟退场，准备台词田：大家都有礼物了吧，可是我们的老师还没有礼物呢?李、钟同时登场李：别担心，我们来给老师送礼物了，我们是想给老师们一个惊喜呢。钟：同学们，让我们用最热烈的掌声，请出我们敬爱的老师。4名小主持人给老
12、师送礼物，并敬队礼。李：感谢老师对我们的培育，你们辛苦了。同学们，我们一起对老师说：“老师，我们爱你”。钟：好激动，得了这么多的礼物，相们我们一定有很多话想说吧。3位：“对”.李：那我先来说吧：祝愿家里的老人健康长寿;钟：祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;田：祝愿我们敬爱的老师工作顺利;常：祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;李：相信同学们也有祝福要表达，那我们来合唱一首歌吧。钟：这首歌的名字叫“新年好”，大家大声点哦，(艺爸爸播放新年好的背景音乐，唱两段就停止播放)田：今天是个欢乐的日子，常：今天是个感动的日子，李：在不知不觉中，钟：我们“庆元旦，迎新年”，一(6)主题班会活动，合：到此结束，谢谢大家!李
13、：接下来举行我们的颁奖仪式，请田老师为大家颁奖。钟：首先颁发的是，个人才艺表演奖，请念到名字的前来领奖: 常xx; 冯xx; 孙xx; 曾欣宇; 凌语含; 周炜杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx.(照相)田：现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。(照相)常：下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。(照相)李：我们4名小小主持人也有奖品呢,请田老师给我们发奖品,谢谢。(照相)李：最后请田老师安排工作.班主任讲话：组织大家照合影，请到会的家长留下来打扫教室等事宜。 5068儿童网主题班会迎新年庆元旦主题班会活动方案 迎新年庆元旦主题班会方案篇 一.活动目的:1
14、.通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好;2.通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼;3.老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。二、活动地点：多媒体班教室三 .活动准备:布置教室,体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，学生准备礼物互换，并在里面装上祝福卡片四、活动过程：(回首篇 收获篇 展望篇)一、新年回首，渲染气氛(回首篇)甲：20xx,，是奋进的一年，乙：20xx，是快乐的一年甲：在20xx年姗姗远去的背影里。乙：在20xx年将至的脚步声中。甲：我们奏响了辞旧迎
15、新的乐章。甲：听，20xx年的钟声已经敲响乙：瞧，20xx年的日子正在召唤合：时间老人领着我们又敲响了新年的大门!甲：当日历又翻开新的一页乙：当小树又增加一圈年轮甲：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰乙：当春天又拥抱着大地甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了!乙：新年带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了!合：让我们共同迎接20xx年的到来!(大声) “迎新年展风采”主题班会现在开始!(音乐：新年快乐)合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个辞旧迎新的喜庆节日“元旦”!欢迎各位领导，各位老师，各位同学，前来参加我们四(5)班的主题班会活动“迎新年展风采”，和我们一起共渡这美好的欢乐时光!甲：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位合：身体健康，学习进步，工作顺利，元旦快乐，新年快乐，钟事如意!甲：我们的心儿像怒放的花朵。乙：荡起一片欢乐的海洋甲：元旦，是我们大家的节日，全世界的人们都在为它欢庆!乙：元旦好呀新年好!祝贺大家新年好!甲：我们唱歌我们跳舞，祝贺大家新年好!合：为了迎接新的一年
