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1、让 家 更 美 好,故事一： 狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。 狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我!” 观点：相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多同家里人交流，也让家里人多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。,创景设情,故事二： 小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。 过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结
2、果小羊一口也吃不下去。 观点：有时候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解家人。,创景设情,让家更美好,学习目标,1.探究现代家庭的特征。 2.理解现代家庭的沟通和交流方式，树立民主、平等的现代家庭观。 3.感受家庭和睦的重要性,正确处理家庭成员的矛盾和冲突。 4. 探究构建和谐家庭的途径和方法。,1,现代家庭面面观,家庭结构是不断演化的。过去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。 你的家庭结构属于哪一类？ A（四世同堂） B（主干家庭） C（核心家庭） D 其它类型,A,
3、C,B,你的“全家福”都有谁？,家庭消费质量更高,家庭教育更知识性,成员关系更平等,家庭规模小型化,交流方式多样化,家庭结构简单化,财权共享,孝亲敬长，但敢于批评,家庭氛围更民主,现代家庭有哪些特征？,探究与分享,现代家庭沟通方式多样化,你经常使用哪些方式与家人沟通？你更喜欢哪些方式，为什么？,这样的沟通模式你喜欢吗？,探究与分享,2,和谐家庭我出力,制作“家庭美德快递卡”,小组讨论、设计、制作一张个性化的“家庭美德快递卡”。,小组成员分享、总结,小组成员分享制作、传递“家庭美德快递卡”的收获和感受。,传递“家庭美德快递卡”,小组成员将卡片作为礼物赠送给其他组的同学，传递美德。,【活动步骤】,
4、家庭和睦之家庭美德,1.各小组可以自由发挥，制作出个性化的、有珍藏价值的美德卡。 2.卡片内容如左图。,一个关于这种品德的家庭小故事。,你认为与家人相处最重要的一种品德。,这个故事给自己的启示。,小组成员签名。,【制作小贴士】,制作“家庭美德快递卡”,需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。,2.和谐家庭我出力,为什么会出现这种现象？,爸妈冷战,妈妈和奶奶吵架,爷爷奶奶成了空巢老人,当家庭成员发生矛盾或冲突时，你怎么办？,在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观和生活放式，这些 差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 家庭成员的增加或减少，会带来人际关系变化;家庭成员
5、的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化,影响和谐家庭的原因有哪些？,帮助家庭成员舒缓情绪 明确自己是不偏不倚的中立者 引导家庭成员看到对方的优点 帮助家庭成员走出“面子”困境,我是小小的“黏合剂”,怎样协调家庭矛盾？,需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 从以良好的心态面对家庭中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。 提醒： 虽然我们都还是未成年人，在家庭中属于需要父母长辈照顾的人，但作为家庭中的一员，我们有责任、有义务为构建和谐家庭出一份力。,构建和谐家庭的要求是什么？,拓展与空间,针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示： 令每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同，应根据实际情况制订计划 可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划 制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐,让家更美好,现代家庭面面观,和谐家庭我出力,结构、规模、观念变化,理解、信任、体谅和包容,良好的心态,氛围越来越平等、民主,交流、沟通方式变化,有效交流和沟通,谢谢！,
