社区护理学社区护理学复习题

《社区护理学社区护理学复习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社区护理学社区护理学复习题（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、社区护理学复习题一、单选题1.根据WHO对社区的解释，一个有代表性的社区人口约在 （ ）A在310万之间 B在1030万人之间C在5060万人之间D在80100万人之间2.以下陈述最佳是 （ ） A我国大中型城市310万人口设置1所社区卫生服务站B我国县级以上市310万人口设置1所社区卫生服务中心C我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站D我国大中型城市310万人口设置1所社区卫生服务中心 3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的 （ ） A结构要素特点 B同质性特点C地域性特点 D人口数量特点4.对社区功能的描述不正确的是 （ ） A社会化功能B教育功能 C社会控制功

2、能D相互支持及福利功能5.社区护理起源于 （ ） A、康复医学 B、替代护理C、临床医学护理 D、公共卫生护理6.第一次提出“社区护理”一词的人是 （ ） A威廉勒斯明B圣菲比C丽莲伍德 D露丝依瑞曼7.下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是（ ） A以健康为中心B以个体为主体C有较高的自主权和独立性D与多部门合作提供综合服务8.以下对渥太华宣言内容描述不正确的是 （ ） A促进个人、家庭及社会一起采取措施增进健康B制定健康相关政策、营造支援健康的环境C强化社区活动D强调2000年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性9.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是 （ ）A促进健

3、康 B疾病护理C疾病预防D自我护理 10.阿拉木图宣言的主要内容是（ ） A健康促进B健康新概念C“2000年人人享有卫生保健” D生物、心理、社会医学模式11.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是 （ ）A精神健康B心理健康C道德健康D社会适应12.下列哪项不是社区护士担当角色 （ ）A领导者B组织者C观察者D咨询者 13.保持和增进全民健康最恰当的方法是 （ ）A使人人重视自我保健 B重视预防 C依靠社区护士D依靠医院服务14.下列促进健康的原则陈述正确的是（ ）A社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等B保护健康主要工作为预防疾病，免受疾病的侵袭C制定健康相关政策、营

4、造支援健康的环境是促进健康的原则 D提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则15.以下对社区护士任职应具备条件叙述正确的是（ ）A具有国家护士资格者 B经注册的护士 C应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者D通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训16.我国发展社区卫生服务的总目标的说法不恰当的是（ ）A到2000年，部分城市应基本建设成社区卫生服务体系的框架B到2005年，在城市形成较为完善的社区卫生服务体系 C到2010年，在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系D到2010年，使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务17.下列文件颁布部门和时间的

5、搭配不当的是（ ）A关于发展城市卫生服务改革的若干意见卫生部1999年发布的文件B社区护士岗位培训大纲卫生部科教司2000年发布的文件C社区护理管理指导意见是卫生部2002年发布的文件D发展城市社区卫生服务的指导意见是国务院2006年发布的文件18.WHO调查分析报告，关于人类的健康和长寿的说法错误的是（ ）A5%为遗传B10%为社会因素C25%为医疗条件D50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯19.社区健康教育的教育对象是（ ）A社区有健康问题的人B社区所有居民C社区健康人群D社区年老体弱者 20.健康教育目的最终目的是（ ）A帮助人们掌握基本的健康知识和技能B引导和促进人们树立健康观念

6、C改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式21.对临终病人的健康教育应侧重（ ）A肺部感染的预防 B战胜疾病的信心C正确对待死亡的态度 D营养知识的宣教22.测量血压的健康教育最好采用的方法是（ ）A专题讲座B板报或宣传拦C印刷资料D演示23.健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于（ ）A健康信念的形成 B对行为效果的期望C健康理论的理解D对自我效能的认识24.格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是（ ）A促成形成因素 B倾向因素C强化因素 D物资激励因素25.健康教育的核心是A传播知识，培养良好的行为和生活方式 （ ）B争取社会支持，形成健康

7、促进氛围C加强行为干预 D着眼于每一个个体 26.下列评价指标，属于对社区人群态度的评价的是（ ）A对接种疫苗的支持率 B卫生知识达标率C社区健康教育覆盖率D定期进行体育锻炼的参与率 27.下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况（ ）A发病率与患病率B死亡率与平均寿命C社会效益和经济效益D少年儿童的生长发育指标28.根据优先访问的原则，访视对象应排在首位的是（ ）A老年糖尿病人 B新生儿 C独居老人 D传染病人29.下列哪种情况应当是优先访问的家庭（ ）A健康普查怀疑是癌症，而未到医院做进一步检查者 B有高血压家族史者C曾经因病而住院治疗过的人D恢复期而中断康复训练者30.指出家庭访视中错误的

8、地方（ ）A为了围绕访视目的进行家访，事前应准备好要观察项目 B访视前进行了电话联络，并与被访视者预约了访视时间 C由于被访视者不让进入家中，站在门口交谈也能收集到需要的资料D如果被访视者不愿意接受访视，可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系31.关于家庭病床的叙述中错误的说法是 （ ）A. 家庭病床的工作人员不固定B. 社区卫生院可设置家庭病床C. 门诊就诊或病房住院的病人经医生的判断，均可办理家庭病床D. 加入医疗保险的病人，诊疗费和巡诊手续费均由医疗保险机构承担32.下列哪项不属于家庭护理服务中心的服务对象（ ）A长期慢性病病人B生活不能自理者C需要护理处置或基础护理者D急性病

9、病人 33.居家护理评价不正确的评价方法是 （ ）A每次进行居家护理时的评价-随时评价B每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价-定期随访性评价 C每年要进行一次回顾性总结评价-年度总结性评价D年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结34.残疾人的居家护理重点是（ ）A预防和减少身体残疾和继发性残疾的发生 B借助各种康复辅助用具，进行功能训练C促进病人保持正常生活及社会功能 D提高病人的舒适度和其生命质量35.制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的（ ）A目标的设定必须以服务对象为中心B居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D预期目标应是可

10、测量的36.在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是（ ）A个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主B家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料C社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料。D都应该有问诊、二手资料分析法和观察法37.关于“社区护理对象”不正确的说法是（ ）A社区护理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体B健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体C家庭访视护理对象一定是存在健康或潜在健康问题的个人D居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人38.关于健康诊断中正

11、确的说法是（ ）A家庭运作改变-家庭健康诊断B低效性呼吸型态-个人健康诊断C社区应对能力失调-社区健康诊断D角色紊乱-家庭健康诊断39.实现人人享有卫生保健的基石是（ ）A.自我卫生保健 B.健康促进 C.健康教育 D.预防疾病40.对于疾病处于转归阶段的人来讲，健康教育的内容主要是（ ）A.健康促进 B.预防保健 C.疾病治疗 D.康复教育41.地理性社区的特点（ ）A.社区成员有共同目标 B.按地理界限划分C.互动关系趋于定型后社区方始存在 D.为发展某一项目而形成42.“社区护理”一词的提出者是（ ）A.丽连伍德 B.汉斯塞利 C.露丝依瑞曼 D.拜蒂纽曼43.社区护理来源于（ ）A.地

12、段访视护理 B.家庭护理 C.公共卫生护理 D.学校护理44.社区护理的发展阶段可归纳为（ ）A.地段访视护理阶段社区护理阶段B.地段访视护理阶段临床护理阶段社区护理阶段C.地段访视护理阶段公共卫生护理阶段社区护理阶段D.公共卫生护理阶段地段访视护理阶段社区护理阶段45.过程评价的优点是（ ） A.指评价发生在护理活动过程之中 B.对计划项目实施情况所达到的目标和指标的总评价 C.能及时获得反馈信息 D.按照社区护理标准实施社区护理计划46.在进行社区护理计划时，最重要的工作内容是（ ） A.制定预期目标 B.制定护理干预措施 C.完成护理计划 D.详细记录47.过程评价的重点在于 （ ） A.评价社区护士是否按照社区护理标准实施社区护理计划 B.能及时获得反馈信息 C.评价发生在护理活动过程之中 D.对计划项目实施情况所达到的目标和指标的总评价48.美国哪年兴起健康教育的（ ）A.1952年 B.1935年 C.1936年 D.1990年49.我国哪年将“卫生宣传教育”改为“健康教育”（ ）A.1952年 B.1935年 C.1936年 D.1990年50.健康教育的目标是（ ）A.以目标人群为主的卫生知识传播 B.以疾病为中心的卫生知识传播 C.面向健康人群、面向家庭、面向社区，健康信息传播和行为干预D.争取领导和社会的支