《江西省万载县株潭中学高二生物必修三教案：6.1人口增长对生态环境的影响（练习课） 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省万载县株潭中学高二生物必修三教案：6.1人口增长对生态环境的影响（练习课） （3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、株潭中学高中生物教案（必修三）课题6.1人口增长对生态环境的影响（练习课）年级高二时间课型练习课主备人复备人授课人教学目标复习巩固所学知识，培养学生运用知识的能力重点查缺补漏，培养学生运用知识的能力难点查缺补漏，培养学生运用知识的能力教学过程时间设计意图个人备课一、 知识点总结1、我国的人口现状与前景2、我国人口的发展特点：3、我国人口数量快速增长的原因：4、计划生育政策的效果：5、人口增长对生态环境的影响6、人口增长与其他生物种群增长规律的关系：二、习题讲解世纪金榜课时作业本“课时作业二十一”三、习题巩固(2016南京高二检测)下图是反映人与环境关系的三种模式图，下列对“环境容纳量”的理解，
2、错误的是()A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B.随着生产的发展，环境容纳量在不断加大C.人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量长时间超越环境容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础【解题探究】(1)关键知识：人口的环境容纳量是指某一国家或地区的环境所能承载或容纳的_人口数量。(2)易错提醒：人口的环境容纳量是相对的，可以在_波动。【解析】选B。综合三个图分析可知，人口数量总是低于环境容纳量，即使暂时高于环境容纳量(图、)，最终还是要降下来。由此可知，环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力，随着生产的发展，会带来一系列的环境问题，所以环境容纳量不会无限增大；人类活
3、动要以生态系统的稳态为基础，否则就会受到自然环境的报复。【互动探究】(1)人口数量能长时间超越环境容纳量吗？为什么？提示：不能。在自然界中，由于受到食物、空间的限制，人口数量的增长不可能无限增长。当人口数量大于环境容纳量时，人类生存的环境阻力将随之增加，使人口数量下降至环境容纳量以下。(2)环境容纳量(K值)为什么是可以变化的？提示：同种生物的K值会受到环境影响，一般K值会在一定范围内上下波动，当环境遭到破坏时，K值下降，当生物生存环境改善时，K值上升。【补偿训练】下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系，正确的是（ ）A.人口增长人均耕地减少开垦土地植被破坏自然灾害频繁B.人口增长人均耕地减少植被破坏自然灾害频繁开垦土地C.人口增长开垦土地人均耕地减少植被破坏自然灾害频繁D.人口增长人均耕地减少开垦土地自然灾害频繁植被破坏【解析】选A。人的生存离不开食物，因此也就需要耕地。人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田，开垦土地使植被破坏，导致了生态环境破坏，从而导致自然灾害频繁。3402总结知识点，加深对本课的理解讲解练习，培养学生运用知识的能力通过练习巩固，进一步加深对本课的掌握教学反思
