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1、,综合复习 中华第一龙,赵湾镇中心学校 六（2）班,学习目标：,1、复习查字典的常用方法。 2、掌握阅读方法，准确把握阅读题答案。 3、了解中华第一龙的特点及被作为图腾的原因，了解龙的形成以及发展的过程。 4、积累带“龙”的词语。,自学提纲：,1、下列词语中红色的字你会读吗？你是怎样解决的？ 濮阳 粗犷 蜥蜴 游弋 房椽 蛇颈 举世瞩目 惊涛骇浪 2、“中华第一龙”指的是哪一条龙？它有哪些特点？ 3、龙是真实存在的吗？ 4、我们的祖先为什么要创造龙？ 5、我们的祖先创造的龙长什么样？它寄托了祖先哪些希望？,汇报交流：,1、下列词语中加点的字你会读吗？你是怎样解决的？ 濮阳 粗犷 蜥蜴 游弋 房
2、椽 蛇颈 举世瞩目 惊涛骇浪,1、下列词语中加点的字你会读吗？你是怎样解决的？ 濮(p)阳 粗犷(gung ) 蜥(x)蜴 游弋( y ) 房椽(chun ) 蛇颈（ jng） 举世瞩(zh)目 惊涛骇(hi)浪,2、“中华第一龙”指的是哪一条龙？它有哪些特点？,在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳砌成的龙。别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却是一件极其珍贵的文物。他是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为“中华第一龙”。,中华第一龙：从河南省濮阳市当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的一条龙。 特 点：用贝壳砌成、造型粗犷、样子 像蜥蜴、没有艳
3、丽的色彩。,3、龙是真实存在的吗？ （审清题意、确定段落、划关键句、提取概括）,图腾是 ，是 。,图腾是一个民族认定的标志，是民族的象征 和希望。,图腾荟萃,图腾是一个民族认定的标志，是民族的象征和希望。,龙是中华民族的图腾 是中华民族认定的标志，是中华民族的象征和希望。 龙 是中华民族认定的标志，是中华民族的象征和希望。,4、我们的祖先为什么要创造龙？,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣,暴风骤雨,5、我们的祖先创造的龙长什么样？它寄托了祖先哪些美好的愿望？,驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳。,我们的祖先希望便希望自己的图腾（龙）具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑 像鹿角一样 ，像蛇颈一样 ，像鱼鳞一样 ，像鹰爪一样 。,生活中的龙文化,建筑物 生活用品 节日或庆典 美好愿望 赞颂、祝福 抒发壮志豪情,积累带有“龙”字的词语,乘龙快婿 藏龙卧虎 车水马龙 双龙戏珠 龙凤呈祥 龙飞凤舞 伏虎降龙 龙争虎斗 虎踞龙盘 叶公好龙 群龙无首 画龙点睛 活龙活现 龙潭虎穴 矫若惊龙 老态龙钟 龙马精神 龙肝凤髓 来龙去脉 龙鸣狮吼 龙蟠虎踞 龙蛇混杂 龙腾虎跃 龙行虎步 龙跃凤鸣 龙吟虎啸 龙章凤姿 攀龙附凤 乔龙画虎 人中之龙 鱼龙混杂 卧虎藏龙 神龙见尾不见首,
