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1、第一课：音 乐 活 动,百色市第一小学 陆路娟,桂教版小学音乐二年级下册第三单元,do,re,mi,sol,la,想一想,唱名：,1,2,3,5,6,音符：,找一找,身体音阶歌,do,re,mi,fa,sol,la,si,唱名：,1,2,3,4,5,6,7,音符：,我是音符“4”，我的唱名叫“fa”,我是音符“7”，我的唱名叫“ si ”,七个好伙伴,do,re,mi,4 fa,sol,la,1,2,3,5,6,7 si,4 fa,7 si,变一变,1 do, do,“ .”是高音点，也是低音点。记在音符的上方如“”表示高音，记在音符下方如“1”表示低音。,.,do,re,mi,4 fa,so
2、l,la,1,2,3,5,6,7 si, do, do,音乐游戏 .音阶魔盘 游戏规则：分小组进行，每次一人在魔盘中心点，听到开始的口令，从中心点跳到音符格子，按音阶顺序跳完并大声唱出音阶，（跳不对或唱不准重来）然后向前方跑去拿球返回，一分钟内球多组获胜。,.旋律排队 游戏规则：分小组进行，每次两组，听老师弹奏旋律排队，排得快速准确的组获胜。,.旋律组合 游戏规则：听老师唱旋律，把音符放到相应的格子里。 例：,1,1,.旋律组合 游戏规则：听老师唱旋律，把音符放到相应的格子里。 例：,1,1=C,1 3 5 6 6 5 7 6 5 -,1 3 5 6 6 5 4 4 3 3 2 -,1 3 5 76 5 1 3 5 4 32 1,12 34 5 6 7 76 54 3 2,1 -,音 阶 歌,1=C 中速,惊 涛 词曲,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,谢谢大家的聆听！,2014年5月,
